1、表示並列關系，所連兩項在意思上不分主次、輕重，而是並列、並重的關系，可譯為和、及、又、並且或不譯。
例如：《兩小兒辯日》：“此不為遠者小而近者大乎” [譯]：“這不是遠的小近的大嗎？”
2、表示承接關系，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為就、然後、來、便等，或不譯。
例如：《論語·為政》“溫故而知新” [譯]：“溫習學過的知識進而知道新的道理”。
3、表示遞進關系，後項意思比前項意思更近壹層，可譯為“而且”、“並且”等。
例如：《論語·學而》“學而時習之” [譯]：“學了知識而且按壹定的時間去復習”。
4、表示修飾關系，前項修飾後項，連接狀語和中心語，可不譯。
例如：《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” [譯]：“河曲有個智叟笑著勸阻愚公說”。
5、表示轉折關系，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為“卻”、“但是”、“可是”等。
例如：《狼》：“後狼止而前狼又至” [譯]：“後面跟他的狼停住了，可是前面的那只狼又追上來了”。
擴展資料：
某秀才作文好用“而”字，主考官見其文中“而”字泛濫，極不恰當，便以牙還牙批閱：“當而而不而，不當而而而而，而今而後，已而已而。”短短18字，用11個而字，精妙至極。
意思：應當用“而”的地方而（卻）不用“而”，不應該用而的地方而（卻）而（用）而，而（像）現在這樣用法，日後也而（這樣），妳的水平也就不過已而（如此）已而（而已）了。
第壹個是名詞。第二個是連詞，表轉折。第三個，名詞動用。第四個，名詞。第五個，是連詞，表轉折。第六個，名詞動用。第七個，名詞。第八個，介詞。第九個，介詞。第十個，名詞。第十壹個，名詞動用。