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需求分析的任務是什麽

問題壹:什麽是需求分析?需求分析階段的基本任務是什麽? 需求分析:開發人員準確地理解用戶的要求,進行細致的調查分析,將用戶非形式的需求陳述轉化為完整的需求定義,再由需求定義轉換到相應的需求規格說明的過程。

基本任務: ⑴問題識別:雙方確定對問題的綜合需求,這些需求包括功能需求,性能需求,環境需求,用戶界面需求。

⑵分析與綜合,導出軟件的邏輯模型

⑶編寫文檔:包括編寫需嘩規格說明書,初步用戶使用手冊,確認測試計劃,修改完善軟件開發計劃

問題二:軟件工程中需求分析的任務是什麽?(具體點) 壹。 確定對系統的綜合要求

1. 功能需求

這方面的需求指定系統必須提供的服務。通過需求分析應該劃分出系統必須完成的所有功能。

2. 性能需求

性能需求指定系統必須滿足的定時約束或容量約束,通常包括速度(響應時間)、信息量速率、主存容量、磁盤容量、安全性等方面的需求。

3. 可靠性和可用性需求

可靠性需求定量地指定系統的可靠性。

可用性與可靠性密切相關,它量化了用戶可以使用系統的程度。

4. 出錯處理需求

這類需求說明系統對環境錯誤應該怎樣響應。例如,如果它接收到從另壹個系統發來的違反協議格式的消息,應該做什麽?註意,上述這類錯誤並不是由該應用系統本身造成的。

5. 接口需求

接口需求描述應用系統與它的環境通信的格式。常見的接口需求有:用戶接口需求;硬件接口需求;軟件接口需求;通信接口需求。

6. 約束

設計約束或實現約束描述在設計或實現應用系統時應遵守的限制條件。在需求分析階段提出這類需求,並不是要取代設計(或實現)過程,只是說明用戶或環境強加給項目的限制條件。常見的約束有:精度;工具和語言約束;設計約束;應該使用的標準;應該使用的硬件平臺。

7. 逆向需求

逆向需求說明軟件系統不應該做什麽。理論上有無限多個逆向需求,我們應該僅選取能澄 *** 實需求且可消除可能發生的誤解的那些逆向需求。

8. 將來可能提出的要求

應該明確地列出那些雖然不屬於當前系統開發範疇,但是據分析將來很可能會提出來的要求。

註意:舉例讓學生理解:這樣做的目的是,在設計過程中對系統將來可能的擴充和修改預做準備,以便壹旦確實需要時能比較容易地進行這種擴充和修改。

二 。分析系統的數據要求

任何壹個軟件系統本質上都是信息處理系統,系統必須處理的信息和系統應該產生的信息在很大程度上決定了系統的面貌,對軟件設計有深遠影響,因此,必須分析系統的數據要求,這是軟件需求分析的壹個重要任務。

分析系統的數據要求通常采用建立數據模型的方法(舉例)。

三。 導出系統的邏輯模型

綜合上述兩項分析的結果可以導出系統的詳細的邏輯模型,通常用數據流圖、實體-聯系圖、狀態轉換圖、數據字典和主要的處理算法描述這個邏輯模型。

四。 修正系統開發計劃

根據在分析過程中獲得的對系統的更深入更具體的了解,可以比較準確地估計系統的成本和進度,修正以前制定的開發計劃。

問題三:簡述完成需求分析任務的技術和方法 了解用戶意圖,將用戶所要求東西變成自己能提供東西,並和用戶進行確認是否相壹致。

問題四:什麽是需求分析,其目標是什麽?《軟件工程》 需求分析就是了解、判斷用戶需要什麽、想最終達到工麽目的、怎麽實現,為妳們提 *** 品、服務、項目等提供目標和檢驗標準

問題五:需求分析的任務 需求分析的任務是通過詳細調查現實世界要處理的對象,充分了解原系統工作概況,明確用戶的各種需求然後在此基礎上確定新系統的功能。確定對系統的綜合要求,雖然功能需求是對軟件系統的壹項基本需求,但卻並不是唯壹的需求,通常對軟件系統有下述幾方面的綜合要求。1.功能需求2.性能需求3.可靠性和可用性需求4.出錯處理需求5.接口需求6.約束7.逆向需求8.將來可能提出的要求 任何壹個軟件本質上都是信息處理系統,系統必須處理的信息和系統應該產生的信息很大程度上決定了系統的面貌,對軟件設計有深遠的影響,因此,必須分析系統的數據要求,這是軟件分析的壹個重要任務。分析系統的數據要求通常采用建立數據模型的方法。復雜的數據由許多基本的數據元素組成,數據結構表示數據元素之間的邏輯關系。利用數據字典可以全面地定義數據,但是數據字典的缺點是不夠直觀。為了提高可理解性,常常利用圖形化工具輔助描述數據結構。用的圖形工具有層次方框圖和Warnier圖。 根據在分析過程中獲得的對系統的更深入的了解,可以比較準確地估計系統的成本和進度,修正以前定制的開發計劃。

問題六:簡述需求分析的任務是什麽? 了解用戶意圖,將用戶所要求東西變成自己能提供東西,並和用戶進行確認是否相壹致。

問題七:需求分析的任務是什麽 40分 驗證需求的實現可行性。把需求描述轉化為系統功能描述。

問題八:需求分析的任務是什麽,給出三個結構化 《泄露天機》 1.做題的時候,想壹想,最近做的題目中有沒有相同類型的,有的話,是哪壹點相同,出題者意圖有什麽差異,考的是不是相同的知識。時常進行這樣的思考,做題時就會有“似曾相識”的感覺,腦子就不至於壹片空白。 2.大閱讀很靈活,並不是文章讀懂就壹定能拿高分,需要壹定的答題技巧。我高三時開始用《十年高考》,找出歷年高考題中閱讀的部分,先把文章讀熟讀通,然後自己組織答案,不需要用筆寫出來,再和標準答案進行對照,看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什麽區別,讓自己的思維逐漸接近命題者的思維,這樣在考場上,就比較容易答出和參考答案相近的答案,並且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。 3.數學能得高分與否在於速度與準確度結合是否合理。先說速度,考場上2小時的統籌安排決定著成績的高低,壹般來說,用15分鐘的時間來完成選擇題,5分鐘的時間完成填空題;用60分鐘的時間完成運算題,剩下半小時檢查試卷。而要做到這些,就需要在高考復習的壹年裏,堅持每天做壹份以上的試卷,即使在最後的沖刺階段也必須每天保持壹定的練習量, 只有這樣才能在考場上調動壹切註意力,壹切困難才能夠迎刃而解。 4.我們不可能每天連續兩個小時做壹套英語題,但我們可以化整為零,把壹套英語試題拆成單項選擇,完型填空,閱讀理解和改錯四個部分,利用每天零散時間完成需時較少的完型填空、單項選擇和改錯的訓練,再用半個小時左右的完整時間訓練閱讀理解,這樣做的好處是每天都可以訓練各種題型,保證了訓練的連續性,即手感,而且充分利用了零散時間,和每天連續兩個小時做壹套題相比,這種方法既不會引起由於連續做題而造成的學習興趣下降,也有效地舒緩了大腦的疲勞。 5.在做壹道題之前,我們要有數學思維的意識,不要壹下子就落入常規的解題思路中,而是要用某壹種數學思想來解決這道題。解完後或是看完壹道題的例解,就要明確用了什麽方法、什麽數學思想,馬上找類似的題加以鞏固練習。 6.生物的識記內容相當多,聯系又相當復雜,因此我傾向於制作知識網絡圖,將三冊生物書歸納在壹起,找到知識點的聯系。相對物理,化學而言,生物的書寫量大,對科學語言的表述要求很高,特別是實驗設計、語言組織很重要,也很有難度。這就還需要熟練掌握書本上實驗的步驟與敘述。 7.所謂“萬變不離其宗”,雖然說適用於任何學科,但用在英語上最是貼切。所有繁雜的知識點,都能融入壹個個生動的句子中,句子盡管千變萬化,但其中包含的語法不會變。而記下經典例句,往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。每壹個知識點選擇若幹個經典例句,反復朗讀,直到能熟練地運用,目的就達到了。經典例句,可以從課文中選,可以從做過的完型......>>

問題九:需求分析階段的任務是什麽?調查的內容是什麽? 需求分析的基本任務

1.問題識別

(1) 功能需求:明確所開發的軟件必須具備什麽樣的功能。

(2) 性能需求:明確待開發的軟件的技術性能指標。

(3) 環境需求:明確軟件運行時所需要的軟、硬件的要求。

(4) 用戶界面需求:明確人機交互方式、輸入輸出數據格式。

2. 分析與綜合,導出軟件的邏輯模型

分析人員對獲取的需求,進行壹致性的分析檢查,在分析、綜合中逐步細化軟件功能,劃分成各個子功能。用圖文結合的形式,建立起新系統的邏輯模型。

3. 編寫文檔

(1) 編寫“需求規格說明書”,把雙方***同的理解與分析結果用規範的方式描述出來,作為今後各項工作的基礎。 (2) 編寫初步用戶使用手冊,著重反映被開發軟件的用戶功能界面和用戶使用的具體要求,用戶手冊能強制分析人員從用戶使用的觀點考慮軟件。

(3) 編寫確認測試計劃,作為今後確認和驗收的依據。

(4) 修改完善軟件開發計劃。在需求分析階段對待開發的系統有了更進壹步的了解,所以能更準確地估計開發成本、進度及資源要求,因此對原計劃要進行適當修正。

問題十:需求分析的目的和主要任務是什麽 最大化減少庫存;

最大化資金周轉;

最大化經營效益;

最大化產品適銷對路;

最大化全國售後服務網的戰略布局。