教育部規定單韻母“o”漢語拼音讀法可以參考“喔”的發音。
根據國家語言文字工作委員會辦公室的意見：“o”，單韻母，是舌面後半高圓唇元音。發音部位和發音方法為：上下唇攏圓，舌頭後縮，舌位半高。根據《漢語拼音方案》，單韻母“o”可以參考“喔”的發音。同時，“喔”是多音字，咨詢者可以在通過百度搜索“喔”，點擊第二個拼音“ō”聽壹下發音。
拼音教學有依據
香港中文大學普通話教育研究及發展中心宋欣橋教授原為國家語言文字工作委員會研究員，他也是《普通話語音訓練教程》（第三版）的編著者。宋欣橋近期在《語文建設》期刊上發文，論述了單韻母“o”的讀音標準。
宋欣橋強調，拼音教學要以《漢語拼音方案》為依據。教育部新聞辦和中國社科院語言研究所相關學者支持宋教授的觀點。教育部語言文字信息管理司相關負責人也強調，《漢語拼音方案》是漢語拼音教學的依據。
《漢語拼音方案》是中華人民***和國法定的拼音方案，它是我國至今唯壹壹個在語言文字方面經過全國人民代表大會表決通過的國家標準。《漢語拼音方案》是聯合國及國際標準化組織在世界文獻工作中拼寫有關中國的專門名詞和詞語的國際標準。
宋欣橋認為，討論有關漢語拼音的問題要以《漢語拼音方案》為依據，不可隨意發揮，遇到拼音問題壹定要先查閱《漢語拼音方案》。日常生活中，找到壹本《新華字典》或《現代漢語詞典》，只要翻到後面的附表部分，就能看到《漢語拼音方案》。
“o”的讀音標準清楚
宋欣橋註意到，漢語拼音“o”的讀音，在十幾年前也曾有討論，有壹種說法認為，學界對單韻母“o”的發音壹直有爭論。他認為，單韻母“o”的讀音標準十分清楚，從來沒有含糊過。依據有三：
壹是1958年發布的《漢語拼音方案》。它的字母表和韻母表都明確把“o”標註為ㄛ（ㄛ為註音字母）。
二是1982年國家標準局、中國文字改革委員會聯合發布的國標1982339號文件《漢語拼音字母名稱讀音對照表》。字母“o”的名稱讀音除標註註音字母ㄛ外，還加註國際音標o（此處采用寬式標音）。須要說明的是，漢語拼音字母中的元音字母是以元音本音為讀音的。
三是國家語言文字工作委員會普通話培訓測試中心編制的《普通話水平測試實施綱要》（商務印書館，2004）在第壹部分“普通話語音分析”中，將單韻母“o”描述為“後中圓唇元音”，采用國際音標（此處采用嚴式標音）。