柔軟；比如醉就是醉了，所以我們可以認為喝酒就是醉了，醉和醉的區別就在於我和U，我就像我們喝酒前的胃，很平，但是喝多了，我就變成U了，我們的胃就鼓起來了，所以我們就醉了；而贊美這個詞就是贊美的意思。我們知道raise就是提升的意思，所以當我們成績提高的時候，老師會誇我們“prettygood”，所以表揚就是P加raise加表揚。
第二種記單詞的方法是諧音法。比如倒就是倒的意思，倒就是“碎”的意思。我們可以想象壹下，妳的魚缸有壹天因為妳在打籃球而壞掉了，然後連魚和水都從裏面湧出來了。那就是倒酒；而scan就是掃描瀏覽，它的音視頻和“四看”是壹樣的，所以環視就是瀏覽。
第三種方法是詞根附加。比如我們知道re-是重復的根源，出生就是出生，那麽重生就是重生；Dis-是否定的根源，所以able是肯定的，disable是否定的，agree是肯定的，disagree是否定的；還有壹些詞綴，比如-er代表人，比如老師，領導，園丁。另外還有很多詞綴表示人，比如-ant，assistant是助手，servant是仆人。
第四種方法是詞源法。比如，road這個詞在英語中指“路”的時候，就相當於漢語中的“路”。“路”可以指車馬行走的道路，也可以指壹般的道路。而路的祖先恰好與“馬”有關。路在古英語中對rad的寫法就是從ridan(即“騎”的意思)這個詞演變而來的，rad是“騎的路”，即“路”。雖然中國的“馬路”上不壹定有馬，英國的“馬路”上也不壹定有人騎馬，但我們都習慣了這樣叫。再舉個例子。
早餐的意思是“禁食”和“禁食”。例如，在伊斯蘭教中，每年有壹個月的齋月，在這個月中“齋戒”的人壹天不吃不喝。只要在壹大早和壹個晚上，也就是太陽看不見的時候吃。齋月是穆斯林的壹個非常盛大的節日。休息是“休息”的意思，早餐是“休息”的意思
Breakthefast，即“開齋”或“破齋”早餐是開齋的第壹餐，所以叫早餐。
第五種方法是跳舞。比如對於推和拉的記憶，學生總是分不清哪個是“拉”，哪個是“推”。這時候妳不妨擡起壹只胳膊，做壹個推的動作，同時嘴裏發出“噗”的壹聲，這樣每當妳再念push的時候，就會想起這個推的動作，兩個字就分開了。
第六種方法是猜詞。讀文章時，可以先試著根據上下文猜測，然後查字典。