小題1：①A ②B(4分)
小題2:D(3分)
小題3:C(2分)
小題4：①博覽群書②夢中誦書 （2分）
小題1:
試題分析：讀懂全文，了解大意，根據句意，從提供的答案中選擇正確的釋義。
小題2:
試題分析：先根據句子的意思理解字詞的含義，然後比較選擇。A句兩個“乃”壹為“於是”壹為“才”，B句兩個“以”壹為“把”壹為“根據”，C句兩個“於”壹為“在”壹為“向”，D句兩個“之”皆為“的”，故選D。而A句中“於”壹為“在”壹為“比”，D句中“以”壹為“所以”壹為“因為”。
小題3:
試題分析：AB兩句翻譯對“坐”是望文生義，“坐”在句中通“座”，指的是在座的人；D句中說“胡話”是錯誤的，故C對。
小題4:
試題分析：從第壹句和最後壹句中概括即可，壹是平時的廣泛閱讀，壹是對《易經》癡迷之極。
2. 呂蒙夢囈的古文翻譯原文：
呂蒙入吳，吳主勸其學業，蒙乃博覽群籍，以《易》為宗。常在孫策座上酣醉，忽臥，於夢中誦《周易》壹部，俄而驚起。
眾人皆問之。蒙曰：“向夢見伏犧、周公、文王，與我論世祚興亡之事，日月貞明之道，莫不窮精極妙。未該玄旨，故空誦其文耳。”眾座皆雲：“呂蒙囈語通《周易》。”
翻譯：
孫權勸呂蒙多學習經典，於是呂蒙便潛心博覽群書，而以《易經》為主要學習對象。呂蒙經常因酒醉而坐在已逝世的孫策的舊座位上，有時更沈沈睡去。壹次在他沈睡中，竟然將《易經》誦讀了壹遍，然後驚醒。眾人問他驚醒的原因，他便說：“我剛才夢見伏羲、周文王、周公，與我談論世代治亂興衰之事，與及日月宇宙變化之理，無壹不是精妙之極；他們不是只談空話，純粹誦讀文章而已。”於是大家都知道呂蒙曾經在睡夢中誦讀《易經》之事。
3. 誰有呂蒙勤奮好學的古文翻譯翻譯《呂蒙傳》
呂蒙字子明，祖籍汝南富陂。年少時去南方，依附姐夫鄧當。鄧當是孫策手下的將領，多次參加討伐少數民族政權山越的戰鬥。呂蒙十五六歲時，偷偷跟隨鄧當參加戰鬥，鄧當發現以後大吃壹驚，大聲指責呂蒙，讓他回去，呂蒙不肯。回去後，鄧當向呂蒙的母親告狀，呂蒙的母親很生氣，要懲罰呂蒙，呂蒙說：“貧困的生活，低賤的地位難以讓人忍受，如果僥幸立功，就可以得到富貴功名。況且‘不入虎穴，焉得虎子’。”母親悲傷無奈地認同了呂蒙。
魯肅臨時代理周瑜的事務時，鄧當去陸口路過呂蒙屯兵的地方。當時魯肅還是輕視呂蒙的，傳聞魯肅曾對鄧當說：“呂蒙將軍的功名壹天天增長，不能拿以前的眼光看待他了，您應該重視這個事情。”魯肅隨即去拜訪呂蒙。酒到酣處，呂蒙問魯肅：“您擔負重任以抵禦關羽方面軍，打算用什麽方法應付突然發生的襲擊？”魯肅輕慢地說：“臨時想辦法就行。”呂蒙說：“現在東吳和西蜀是暫時聯盟，關羽畢竟對我們有威脅，怎能不提早做好應對的打算呢？”於是就這個問題，為魯肅想了五中應對的方法。魯肅又佩服又感激，從飯桌上跨過去，做在呂蒙旁邊，手撫著呂蒙的背，親切地說：“呂蒙，我不知道妳的才能策略竟然到了如此的境地！”
4. 在線翻譯《呂蒙夢學》呂蒙夢學
呂蒙入吳，王勸其學。乃博覽群籍，以《易》為宗。常在孫策坐酣醉，忽於眠中，誦《易》壹部，俄而起驚。眾人皆問之。蒙雲：“向夢見伏羲、文王、周公，與我言論世祚①興亡之事，日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄②言，政③空誦其文耳。”眾坐皆知蒙囈誦文也。
註釋①世祚：指國運。②玄：深奧。③：政：只，僅僅。
（選自《太平廣記》）
19.根據《古漢語字典》提供的部分義項，為下列加點的詞選擇恰當的解釋。
(1)向夢見伏羲、文王、周公（ A ）
A.剛才 B.假如 C.接近 D.向著
(2)日月廣明之道（ B ）
A.道路 B.道理 C.引導 D.方法
20.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的壹頂是（ D ）
A.乃博覽群籍 凡三往，乃見 B.以《易》為宗 雖不能察，必以情
C.忽於眠中 皆朝於齊 D.與我言論世祚興亡之事 實是欲界之仙都
20.下列選項中對畫線句子理解正確的壹項是（ C ）
A.眾人坐著都知道呂蒙說夢話在背誦《易經》。
B.眾人坐著榔知道呂蒙說胡話在朗讀《易經》。
C.在座的人都知道呂蒙說夢話在背誦《易經》。
D.在座的人都知道呂蒙說胡話在朗讀《易經》。
22.文中呂蒙的好學休現在哪些地方？用自己的話回答。
①博覽群書 ②夢中誦書
翻譯：呂蒙來到吳國，孫權勸他好好研究學問。他博覽群書，並以易經為主，常在孫權身邊談經論道，有時還喝得酩酊大醉。壹日，他在睡夢中忽然背誦易經壹部。壹會論國家興亡之事，天地宇宙之理，觀點都十分精辟絕妙。他們可不是空發議論，僅僅背誦原文而已呵。”語驚四座，眾人都知道呂蒙說夢話誦易經這件事了。