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生活中的數學二年級作文

 在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麽妳有了解過作文嗎?下面是我整理的生活中的數學二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活中的數學二年級作文 篇1

 壹天,我和媽媽去商場,進了壹家鞋店買鞋,鞋旁邊寫著壹張大紙,“打7折”。我心想,打7折不就是除以7嗎?我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說:“原價700元,除以7就變成100元了,這可能嗎?應該是原價除以10再乘以7,就變成490元了。”

 經過媽媽的解釋,我知道了打折的算法,哦,原來生活中也有奇妙的數學。

生活中的數學二年級作文 篇2

 今天我和奶奶去趕集,奶奶給我買了雙鞋子。

 賣鞋子的人要價23元,於是奶奶就砍價砍到了17元,最後奶奶付給了他50元,那賣鞋的人應該找奶奶多少錢?

 50-17=33(元),我對賣鞋的人說:“妳應該找我奶奶33元。”賣鞋人說:“這小孩反應挺快的。”奶奶高興地說:“妳應該好好學習,這樣才能知道的更多”。

生活中的數學二年級作文 篇3

 今天媽媽帶我去雅客,我點了壹份套餐***30元,媽媽點了2份烤翅10元,媽媽叫我算算壹***要付多少元錢?我很快30+10=40(元)。媽媽說妳真棒算對了。

 接著媽媽付錢的時候給了阿姨100元,收錢的阿姨就問我,小朋友,妳再算算我應找給妳媽媽多少錢呢?我說100——40=60(元),阿姨誇我真聰明。哈哈,沒想到買東西還能做數學題呢。

生活中的數學二年級作文 篇4

 今天星期六,我和媽媽還有哥哥去超市。

 媽媽先拿了壹個大白菜:1元、 面條6元、手工饅頭2元、 糕點4元、 沙琪瑪2元、 面粉33元、琵琶腿10元。最後媽媽說妳算算多少錢?

 我算算壹***58元。

 生活中的數學還真能派上用場。

生活中的數學二年級作文 篇5

 今天,我們學校賣書。

 剛下課,我就迫不及待地跑出教室。

 我選中了壹本《世界未解之謎》,我帶了11元,這本書6元,要找回幾元呢?我用數學老師教的減法,算了算,11減去6等於5,還剩5元呢,還可以再買壹本書。

 下午,我又買了壹本書,也是6元,我用數學老師教的加法算了算,6加上6等於12,今天我壹***花去了12元。

生活中的數學二年級作文 篇6

 回家的路上我看見壹輛自行車上駝了壹大堆的紙巾,媽媽問我有沒有好辦法能夠數出壹***有幾包紙巾,我摸了摸腦袋想:這麽多的紙巾壹包包數太費力了,而且又費時間,我還沒有數清楚車就會騎遠了,有什麽好辦法呢?

 於是我仔細觀察了車上的紙巾,紙巾上下有兩層,每層橫著疊了5包,豎著疊了8包,呵呵!有了!

 我很快的告訴媽媽:“有80包餐巾紙。”媽媽問為什麽呢?我得意洋洋的說:“我們學過了乘法,可以用乘法很快的算出5X8=40是每壹層的數量,壹***有兩層就是40X2=80”媽媽聽了點點頭同意我的想法。數學真是不錯的本領哦,那個幫助我們解決生活中的小問題哦,我還要更努力得學習呀!

生活中的數學二年級作文 篇7

 今天,我和媽媽做了壹個賣東西的遊戲。

 遊戲是這樣的:我當老板,我先把我最喜歡的東西擺在桌子上,標上價錢,然後媽媽當顧客,媽媽來到我的攤前,我連忙問:“妳要買什麽呀?”媽媽看了看說:“我要壹支鉛筆和壹個賽車,壹***多少錢?”我說:“賽車十元,鉛筆五角,壹***十元五角。”媽媽給了我十五元,我很快算出該找媽媽四元五角。

 不壹會,媽媽又來買了壹只小熊和壹支水筆,壹***三十元,媽媽給了我五十元,我找了媽媽三十元。

 媽媽說:“這個小老板真會算賬。”

 我很高興,也很喜歡這樣的遊戲。

生活中的數學二年級作文 篇8

 今天,我會量身高了。

 姑姑踩住卷尺的小勾勾,我站在床上,往上拉卷尺。我看了看,是164厘米。也就是說,姑姑身高是164厘米,還可以說姑姑身高是1米64厘米。

 我又站到地上,姑姑給我量身高。我的身高是1米20厘米,也可以說,我的身高是120厘米。

 真有趣!我拿出文具盒,量了量文具盒長20厘米。《新華字典》長大約13厘米。鐘表寬60厘米。我的椅子高31厘米。大寫字桌長120厘米,也可以說是1米20厘米。哈哈,和我的身高壹模壹樣。

 不寫了,我還要去量其他東西呢!

生活中的數學二年級作文 篇9

 今天早上,我和媽媽壹起去西單商場買東西。壹進超市我們看到了琳瑯滿目地東西,看得我們眼花繚亂。

 於是,媽媽問我,妳要什麽東西?我高興地說:“我要壹包餅幹1元,壹盒巧克力10元,壹瓶水1元。”媽媽微笑地說:“那妳花了多少元?”我開心地說:“1+10+1=12元,壹***花了12元。”媽媽高興地說:“妳對了。”媽媽又問,如果我給妳20元,應找回多少元呢?我微笑地說:“20-12=8元,應找回8元,媽媽說:“妳又對了。”然後,媽媽給了我20元,我就蹦蹦跳跳地去付了錢。

 妳們知道了吧!數學到處都有,只要妳們用心去觀察就壹定會發現的。我們以後壹定要好好學習數學喲!

生活中的數學二年級作文 篇10

 今天,“小鬼”當家。我帶著爸爸給我的錢去買菜。

 我來到菜市場,想買菜,菜場裏面的菜是1.5元壹斤,我準備買2斤,可是,我又看了看菜場外邊的菜,它只有1.2元壹斤,而且還比裏面的菜好,我準備再買壹斤,晚上炒著吃,這樣不僅菜買得多,而且更便宜,便宜1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5—3.6=0.9(元)。

 接著,我又去買肉。菜場裏面的肉,瘦肉多,4.5元壹斤;而菜場外面的肉,瘦肉少也要4.5元壹斤,相比之下,我當然是選擇菜場裏的肉。於是,我就買了3斤肉,***花了4.5×3=13.5(元)。

 這次買菜給我留下了深刻的印象。

生活中的數學二年級作文 篇11

 今天,我們來到商場,看見了壹件衣服原件是:280元打3折。媽媽問我妳知道現價是多少元嗎?我想到了老師課上講的打折問題,是用原價打折/10=現價。

 我想了想便告訴媽媽用2803/10=84元。媽媽點了點頭。我和媽媽繼續逛商場,這時看見壹個東西,媽媽便說:“壹件東西打5折後是98元。”媽媽問:“妳知道它的原價嗎?”我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問我妳怎麽這麽快就算出來了呢?我說:“原價5/10=98,98x10/5=原價=196元。還有壹種就是原價1/2=98,98x2=196元。所以原價就是196元。媽媽點了點頭說:“非常好,能夠運用所學到的數學知識解決生活中的問題。”

 生活中不能缺少數學,數學離不開生活。只要我們善於發現,數學無處不在。

生活中的數學二年級作文 篇12

 我們學習了小數的乘法和除法,我壹直在想,什麽時候才能用到它呢?嘿,還真有用處了!

 星期六,我和爸爸去牛排店吃牛排。爸爸拿出了壹張20元的優惠,又拿出壹張貴賓卡,對我說:“我們壹***吃了150元,貴賓卡可以打8.5折,這張優惠可以抵20元,兩者不能重復使用。妳算壹下,用哪個比較便宜呢?”

 這還不簡單!我很快列出了兩個式子:150乘0.85和150減去20。我先算150減去20,得數是130。而150乘0。85的答案卻是127.5元。而130>127.5,便宜了2.5元,所以使用貴賓卡比較省錢,也就更劃算。

 我把答案告訴了爸爸,爸爸說:“嗯,不錯。生活中還有許多的數學小問題,妳以後還會遇到許多的.,要努力探索哦。”爸爸又接著說:“走,我們去付款吧!”

 生活中處處有數學,我們不僅要學習書上的知識,也要把這些知識靈活地運用到生活中,這樣我們的數學才能越學越好,越學越牢固!

生活中的數學二年級作文 篇13

 昨天,我和媽媽上街逛街,給我買新衣服。

 我在“森馬”裏挑中了壹件白色的上衣,怪好看的,我讓媽媽給我買。正好,森馬處理,買壹送壹,這件衣服169元,可以再送壹件指定的衣服,我有看上了壹件159元的黑色運動衣。

 媽媽說:“想要可以,妳得算出,咱買這兩件衣服,相當於打幾折?”

 我想了想:折扣=現價÷原價,現價169元,原價169+159,169÷(169+159)=169÷328=0.51524390(24390循環)≈0.515=51.5%=五壹五折

 媽媽聽了後,說:“不錯呀!把原來的知識運用到生活中,不錯,這兩件衣服給妳買!”

 “耶!”

 在生活中其實處處藏著數學只要妳仔細觀察,就會發現!

生活中的數學二年級作文 篇14

 今天,媽媽帶我去靈寶新開的超市——美道家購置年貨。

 我們去時正好趕上了兩種紙的競爭促銷。A種紙:買三送壹,4包***15。6元。B種紙:買壹贈壹,2包***8。3元。

 媽媽決定買B種時,我攔住了她、問她為什麽,媽媽說:“第二種8。3元吶!”

 “8.3元不見得便宜哦,讓我幫妳算算。”

 我在心裏默想:A種買三贈壹,15.6元,也就是花三包的錢,可以買到4包。所以用15。6*3/4=1。17元。

 B種買壹贈壹,***8.3元,也就是花壹包的錢可以買到兩包,用8.3/2=4.15元。

 1.17元<4.15元,所以買A種便宜。我趕快告訴了媽媽,媽媽誇我聰明,我高興極了!

 原來生活中的數學這麽多呀!

生活中的數學二年級作文 篇15

 星期六中午,我問爸爸中飯燒好了沒有,爸爸看了我壹眼說:“妳既然問到燒飯,那我就問妳壹個關於燒飯的問題。如果燒飯需要30分鐘,燒壹個葷菜需要15分鐘,燒壹個素菜需要5分鐘,燒壹個湯需要10分鐘,燒這頓飯壹***需要多少分鐘?”

 我壹聽心想這也太簡單了,不就是這幾個數相加的和嗎?我迅速口算起來,30+15+5+10=1小時。我剛要把答案告訴爸爸,卻不經意間看到爸爸那充滿狡黠的眼神,我忽然想到了什麽,這道題可能沒這麽簡單。

 於是我又重新思考問題,我想了壹會兒,終於想到了答案。我對爸爸說:“燒飯時間是30分鐘,燒兩個菜和壹個湯也是30分鐘,因為燒菜和燒湯可以在燒飯的時間段進行,所以燒這頓飯壹***需要30分鐘,是不是這樣的?”爸爸笑著說:“妳真棒,答對了。”

 通過這道題,讓我意識到在我們的生活中到處都充滿了有趣的數學題,只要深入了解,仔細思考,就能得到正確的答案。

生活中的數學二年級作文 篇16

 星期天,我們全家壹起去大潤發購物。

 來到超市,我先買了壹些零食,然後媽媽說家裏食用油快用完了,我們買點油回去吧。來到賣油這邊,媽媽順手拿了兩桶金龍魚大豆油,接著準備離開,我出於好奇就問了媽媽這兩桶油多少錢呀?媽媽說壹桶油28元,妳說兩桶油多少錢呀,我口算了壹下是56元,我看到這邊還有大桶5升的油,看了壹下價格是50元,那應該是每升10元,我就問媽媽妳那兩桶油和這個大桶的哪個便宜壹點呢,媽媽說:“應該差不多吧,不管它了。”可是我就要追問到底,後來壹看那兩桶加起來也是5升,算下來每升11.2元,我就跟媽媽說我們還是買這個大桶的吧,雖然便宜不了多少錢,但是省下來的錢也可以買點小文具了,那我們何樂而不為呢。

 媽媽說,小丫頭,看來這個數學應用在生活中是無處不在,對生活應用很有好處,以後要更加用心的學習數學,知道嗎!最後我們壹家高高興興地回家了。