紫檀（ ）愜意（ ）拽住（ ）烹調（ ）主宰（ ）
臉頰（ ）憐憫（ ）披靡（ ）靜謐（ ）慎重（ ）
二、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。
召開（zhāo zhào）間隔(jiān jiàn) 允許(rǔn yǔn) 仍然(rēng réng)
模樣 (mó mú) 濕潤 (yùn rùn) 語塞(sài sè) 懲處(chǔ chù)
潛入(qián qiǎn) 供給(jǐ gěi) 即便（jí jì） 呼應（yīng yìng）
三、看拼音寫詞語。
bǎo lěi xìng gé mǐn jié zhì huì miáo huì bó wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
càn làn guī lǜ fèng xì jūn yún tǎng ruò qì pò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
四、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的“（ ）”中改正。
1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是壹個偉大的奇跡。（ ）（ ）
2、每年汛期，山洪爆發，溪水猛張。 （ ）（ ）
五、選詞填空。
清澈 清潔 清新 清楚 清晰
1、他講話的聲音宏亮，大家聽得很（ ）。
2、雨後空氣十分（ ）。
3、環衛工人把街道打掃得非常（ ）。
4、（ ）的小溪裏，帶著不同花紋的鵝卵石（ ）可見。
六、將下面的成語補充完整，再寫三個與動物有關的成語。
如（ ）添（ ） （ ）（ ）離山 （ ）（ ）識途
（ ）刀小（ ） 呆若（ ）（ ） 天（ ）行（ ）
年 班 姓名
七、按要求改寫句子。
1、河水流過橋洞。（擴句） 。
2、狡猾的狐貍壹直盯著
裏的肉。（
） 。
3、我把包裏的東西拿出來壹樣壹樣百擺好。（改為“被“字句）
4、花生做的食品都被我們吃完了。（改為“把”字句）
5、用恰當的
語把下列兩句話合並為壹句。
是位年輕的數學家。
敢於向亞利士多德這位權威挑戰。
6、都是妳自己找的，我怎麽幫得了妳的忙？（改為
）
7、我們播下的種子也會在自己學生的身上開花結果。（改為
）
八、仿寫句子，用上加點的詞。
例：它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它都壹聲不出。
九、“朋友，請再喝盡這杯香醇的美酒吧，等妳出了陽關，就再也沒有
壹個交情深厚的老朋友了。”這是壹對友人臨別時依依惜別的話語。妳
知道是出自哪首古詩嗎？請把古詩寫下來。別忘了寫上詩人的名字。
（ ）
十、閱讀《搭石》，完成下面練習。
家鄉有壹句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，後邊的人沒處落腳，就會掉進水裏。每當上工___下工___壹行人走搭石的時候___動作是那麽協調有序___前面的擡起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽（ chuò cuò ），給人畫壹般的美感。
經常到山裏的人，大概( kài ɡài )都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第壹塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。
1、“俗語”的“俗”字用
應先查____，再查音節______；按部
首
應查部首_______。“俗”字在字典中有三種意思：A、風俗。
B、通俗並廣泛流行的。C、趣味不高的，令人討厭的。文中“俗語”的
“俗”應選_____。文段中有壹句俗語是__________________ __ _。
2、請在文中的橫線上填上合適的標點。
3、請用“√”選出文中加點字的正確讀音。
4、認真閱讀第二段，想壹想文段中“理所當然的事”是指_________ 。
從“理所當然”這個詞妳體會到____________________ ___ 。
十壹、閱讀短文，回答問題。
給予的故事
這是壹個令人回味的故事。
從前有個人，在沙漠中迷失了方向，
難忍，瀕臨 死亡。可他仍然拖著沈重的腳步，壹步壹步地向前走，終於找到了壹間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住，風吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發現了壹個吸水器，於是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱之極。忽又發現旁邊有個水壺，壺口被木塞塞住，壺目有個紙條，上面寫著“妳要先把這壺水灌到吸水器中，然後打水。但是在妳走之前，壹定要把水壺裝滿”。他小心翼翼的打開水壺塞，裏面（居然 果然 依然 竟然 雖然）有壹壺水。
這個人面對著艱難的抉擇 ，是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器裏？如果倒進去，吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水?相反，要是把這水喝下去，就會保住自己的生命。壹種奇妙的靈感給了他力量，他下決心照紙條上說的做，果然吸水器中湧出了泉水。他痛快地喝了個夠！休息了壹會兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的，妳只要把生命
，才能嘗到甘美的泉水”。
1．在橫線上填上加點詞語的近義詞；在括號裏選擇壹個恰當的詞語。
2．“塞”這個字在文中出現了多次，但都讀（ ）；它還有兩個音，如“塞外”讀（ ）；“堵塞”讀（ ）。
3．聯系上下文理解下列詞語的意思。
小心翼翼：
：
4．把“豈不白白浪費了這救命之水? ”這句話改為
5．文中的那個人面臨的“艱難的抉擇”是指什麽？
6．這個故事蘊含著怎樣的哲理？用自己的話說壹說。