妳知道嗎？我最喜歡的壹個漢字是“戰”。妳也許回奇怪，壹個氣質高雅的女孩怎麽會喜歡喜歡這麽剛硬的字呢？有句話說得好：“戰勝自己比戰勝別人更重要。”它讀起來輕松，做起來還是艱難的。
我有過這樣的經歷。
有壹次，我正在看影碟。突然，我發現，我借的碟子已經被我看光了。於是，我就對媽媽說：“媽媽，妳再幫我借幾盤碟子嗎！”媽媽嚴肅地說：“妳已經長大了，應該自己去借。”不管我怎樣請求，媽媽總是壹句話：“妳要不要看，看就壹個人自己去借，不看，妳就呆在家裏。”我無可奈何，只好穿著鞋，去借。
壹到外面，風呼呼地吹著，那聲音真像壹個怪物在咆哮，我的心裏壹直默念著：“只要努力，就能成功。”我恨不得壹步就到，借了就走，我的心裏壹直想象著我後面有壹只鬼在跟著我，所以，我不時的回頭。雖然，馬路上來來往往的人很多，但我的心裏依舊還是那麽的害怕。我長吸壹口氣，鼓勵自己：我要挑戰自己，堅持就是勝利，只要到了那家店，我就贏了。於是，我縮著腦袋，繼續向前走。
前面就是壹條小路了。那條小路非常臟，經常會有老鼠在那裏竄來竄去。壹想到老鼠，我渾身的汗毛都豎了起來，心裏像揣著個小兔子“砰砰”亂跳。我真想壹口氣就跑回家。不過反過來想壹想，這也是壹個挑戰自我的好機會啊！於是，我深深地吸了壹口氣，鼓足了勇氣，向前走。我突然感覺到有壹個東西從我的腳邊竄過，我嚇得跳了起來。仔細壹看，原來是壹只老鼠，我想：我的膽子是不是太小了，連個老鼠都怕。
啊，終於到那個店了，我懸著的心壹下子放了下來。回到家，媽媽說我真勇敢！啊！我成功了。
從這起，我深信，只要付出汗水，經過自己的努力的事，就壹定能取得勝利！
挑戰自我吧！
2. 作文壹個字為題何者為善？
心存善念，施善於人，方為善也。
心存善念，方能完美人格。（可刪）
孔子作為“大成至聖先師”，周遊列國，著書講學，宣傳的便是“仁政”思想。 “仁”作何義？心存善念，仁者愛人，兼善天下，便是“仁”的本質。
壹日，孔子馬棚著火，當孔子聽到這件事時，卻只說：“傷人乎？不問馬。”短短兩句六字，便可從中窺探出孔子的善心了。在自身利益受損後，還為他人著想，這便是善義之舉。（善=善念）
孫叔敖幼時在田間玩耍，忽見壹三頭蛇，便將它殺死並埋了起來，惟恐別人看到。回來告訴媽媽，當他得知傳說見到這種蛇的人會死去時，他並沒有懼怕，因為當他用小手將蛇掩埋的壹刻，已將自己的善心播灑到遠方。也正是因為他心存善念，終被舉於海，成為古代名士。
心存善念，方能成就大業。（本文似乎無須分成三部分來陳述，選擇壹個角度展開即可）
秦穆公壹日出遊，不料左驂丟失，待他找到時，發現農夫已將其捆綁，正欲殺之。宰殺皇上之馬，本可判死罪，但出乎意料，秦穆公不但沒有惱羞成怒，反而怕肉傷身子，又賜給他們酒喝。如此善意之舉，怎能不令人感動？終於，在韓原之戰中，農夫助穆公壹臂，取得了戰爭的勝利。
心存善念，便是愛的傳遞。
當叢飛在舞臺上用生命演唱時，雖然臉色已經憔悴，但那閃光的眸子中仍跳動著愛的火焰，那是溫暖的傳遞。也許他的心早已飛到了貧困的山區，看到失學的孩子又背起書包時，他收獲了慰藉。
當九十多歲的白禮芳老人走完人生的最後壹程時，他終於滿意地合上了眼睛。壹個本該享受天倫之樂的老人，卻每日收廢品撿垃圾，用自己多年的積蓄救助了十多個大學生，而自己的生活壹貧如洗。心存善念，他傳遞了溫暖與愛。（這些例子都很好，很好地詮釋了“善”的內涵）
無數個春暖花開的日子，閉上眼，總會看到金黃的麥地，看到海子像壹個白色的天使，站在麥田中間，雙手合十，為眾生祈禱。
陌生人，我也為妳祝福：
願妳有壹個燦爛的前程
願妳有情人終成眷屬
願妳在塵世間獲得幸福
我只願：面朝大海，春暖花開……
3. 我與壹個字的作文400字我與夢
幼時，總有許多幻想。幻想最多的，莫過於能像在天空中自由飛翔的鳥兒壹樣，擁有壹雙翅膀。
如果，我有壹雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
如果我有壹雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛壹樣。
如果我有壹雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風。
如果有壹雙翅膀，我要飛到幾百年後，聽聽祖國興衰，展望未來之景。
如果我有壹雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。
小時候，我就經常這樣想入非非。
但是當我稍稍長大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破裂，都如玻璃般破碎，無法復原。雖然知道人的身上永遠長不出翅膀，但是唯獨那個幼稚的幻想，壹直如鐵般堅硬，不會破裂，但也被壓在心底，因為當時的我，以為我已長大。繼續幻想，必定會被笑話。
又過了幾年，當我步入青年，當我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實有可能長出翅膀來，但我已不再幻想這些。因為我也知道，世上沒有什麽孫猴子，什麽老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去，飛向將來，探索宇宙也全然不像我的想象中那樣簡單。
於是，我的生活變得越來越現實，越來越平凡，越來越枯燥。
但我仍然渴望壹雙翅膀，壹雙心靈的翅膀。壹只叫做寬容，壹只名曰堅強。壹只對待生活瑣事，壹只處理學習、工作上的麻煩。壹只如同人染沈屙後還原五臟六腑的淡粥，壹只好似隨之而來的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。
成功之路上布滿荊棘，非等閑之輩可以隨便穿行其中的。荊棘叢中必定少不了蚊蟲的侵襲，正如生活中的小磨難，絆了壹次嘴，壹次失敗，壹次挫折。寬容之翼如白雪般潔凈，絲綢般柔軟，玉兔般輕巧。它輕輕為妳撫平這些傷口，輕盈地帶妳避開這些小蟲，讓妳不必為此分擔精力，讓妳有時間養精蓄銳，用最好的狀態去迎接最大的挑戰。
成功路上最大的挑戰莫過於那些荊棘，仿佛就是學生身上那些沈重的作業負擔以及各種各樣的考試。中考，高考，大考，小考，月考，期末考，期中考，如沙漠中沙粒之多，如銀行裏鈔票之繁，如大海裏水滴之眾，而莘莘學子得以喘息的機會如沙漠中水汽之稀，宇宙中氧氣之少，海溝底陽光之罕。90後作家吳子由曾說過：願上天賜與他壹副不壞金身，與疾病搏鬥，雖不壹定取勝，卻也暢快淋漓。堅強之翼就像那不壞金身壹樣，如金剛石般堅硬，如開山斧般鋒利，動力十足。不僅帶妳飛躍坎坷，波折，更為妳披荊斬棘，讓妳看見成功就在不遠的前方。
4. 令我難忘地壹個字作文500字在我的記憶倉庫裏，儲藏著許許多多的名言。它們像壹盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這壹句：“拋棄時間的人，時間也拋棄他--莎士比亞”。
那是壹天晚上，我和往常壹樣，吃完飯後去看電視。可不知怎麽回事，那天晚上的動畫片特別多，而且壹個比壹個好看。我看電視的時間已經超過規定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很幹脆地關掉電視機，安心回屋寫作業。腦海中，壹個聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易碰到這麽好看的電視節目，多看壹會兒吧！”而另壹個聲音也不甘示弱地說：“多看壹分鐘也不行，小學生要有時間觀念，學會控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家，多看壹會兒吧，沒人會發現的。”第壹個聲音亮出了自己的觀點。“可是，現在已經進入總復習階段，電視看多了會影響學習的，快去寫作業吧！”第二個聲音擺出了長輩的架勢。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現出莎士比亞說過的壹句話：“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。“是啊，現在我不正是那個把時間拋棄在動畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業。”我這樣想著壹看表，呀，我竟在這裏白白浪費了40分鐘，時間真的拋棄我啦！
我急忙關掉電視，壹頭紮進作業的海洋。筆在數學卷、作業本、作文本上來回穿梭著，把空白的紙張寫滿。時間雖然還是規則地向前邁著步子，可我卻不再覺得空虛，在知識的海洋中遨遊，是多麽充實。當我寫完最後壹個字時，我看了看鐘表：9:30，我會心地笑了。
時間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時間就像流水壹樣壹去不復返，可有的人卻不懂得把握；時間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……有的人把“還有時間”當成浪費青春和生命的借口，卻從來不知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。生命是由壹分壹秒組成的，我們要跟上時間的腳步，不要被時間所拋棄。我要更加珍惜時間，不再浪費生命中的每壹分、每壹秒！
我輕輕地伸了壹下懶腰，晚風像壹雙溫柔的手輕輕地撫摸著我。雖然剛才的那件小事並沒有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾，但它卻給了我壹個警示，壹個啟迪。
夜，很靜，隨著鬧鐘的“滴答”聲，我進入了夢鄉，睡得是那樣香、那樣甜。
5. 有人教會我壹個字,作文總有那麽壹瞬間，妳的思緒會在誠實與自私之間抉擇：是做壹個誠實的人，還是把它據為己有…… ——題記
時代在進步，人們的思想品質也在“升級”。
昨天中午，我走在回家的路上，突然發現路旁有壹部手機，我不由自主地停了下來，低頭看著靜靜地躺在我面前的這部手機，顏色還很新，大概是剛買不久吧，我尋思著。彎腰撿起了它。壹股強烈的欲望頓時湧上心頭，我的心不禁“砰、砰”直跳，我慌忙向四周看了看，這兒除了我，再沒有別的人了，可我卻總感到周圍有許多雙眼睛正盯著我，我只覺得手足無措，是將它帶走還是還給失主？仿佛我的左腦和右腦正在爭吵。
左腦說：反正是妳撿的，又不是偷的，怕什麽，拿起來吧，帶回家去，或許還會被父母誇獎的，以後我就可以聽歌、上網了……
右腦說：不可以這樣，這是別人的東西，妳不可以要的，要還給失主，那個人壹定很著急呢，妳要做壹個像列寧壹樣誠實的學生，不是嗎？
對呀，列寧，我壹直都把他當作我心中的偶像，列寧是個誠實的孩子。有壹次，他到姑媽家玩，不小心打碎了壹個花瓶，他害怕極了，當姑媽問是誰打破的，他什麽也沒有說，回到家後，他給姑媽寫了壹封信，承認了自己的錯誤，最後姑媽原諒了他，還誇他是個。仿佛我的左腦和右腦正在爭吵，承認了自己的錯誤、上網了……
右腦說，壹陣清脆的歌聲打斷了我的深思，妳來拿吧，妳要做壹個像列寧壹樣誠實的學生，壹連串的問我。
左腦說：反正是妳撿的。”
“妳是誰，我只覺得手足無措，我在中學旁邊，生活教會了我做人要誠實，妳的思緒會在誠實與自私之間抉擇，拿起來吧。
誠實的感覺真好，我不會走的，當姑媽問是誰打破的，帶回家去，我壹直都把他當作我心中的偶像、砰”直跳，我接通了手機，這是別人的東西，他到姑媽家玩，以後我就可以聽歌，我的手機怎麽在妳手上，再沒有別的人了，妳不可以要的，要還給失主，那個人壹定很著急呢，我是壹個誠實的人，我做這些可能微不足道，我不由自主地停了下來？餵……”對方似乎很著急，人們的思想品質也在“升級”，在別人眼裏，戰勝了貪欲，列寧是個誠實的孩子，我戰勝了自私，大概是剛買不久吧。有壹次，還誇他是個誠實的孩子，不小心打碎了壹個花瓶？妳在哪，他害怕極了，不是嗎，回到家後，列寧，可我覺得，最後姑媽原諒了他，他什麽也沒有說，我才發現是我手上的手機在響，是將它帶走還是還給失主，放心吧。
“是我撿了妳的手機，或許還會被父母誇獎的。”
連我自己也不知道我哪來的這股勇氣，也可能有人認為我傻，顏色還很新。
昨天中午，我知道。但我的心情卻豁然開朗：是做壹個誠實的人，我走在回家的路上，低頭看著靜靜地躺在我面前的這部手機。彎腰撿起了它，說了這些話。壹股強烈的欲望頓時湧上心頭，要快點，又不是偷的：不可以這樣，可我卻總感到周圍有許多雙眼睛正盯著我。
“餵，還是把它據為己有…… ——題記
時代在進步，我的心不禁“砰。
突然，他給姑媽寫了壹封信，我尋思著？
對呀，這兒除了我，怕什麽，我慌忙向四周看了看，突然發現路旁有壹部手機總有那麽壹瞬間展開
6. 以他教會了我壹個字為題寫壹篇450字的作文生活就像壹面鏡子，妳對它微笑，它也會對妳微笑；妳對它哭泣，它也會對妳哭泣。
所以，我們只能學會堅強、學會勇敢，學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。 有人說：“面對生活，妳只能學會去接受。”
而我卻說：“當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個性之美時，就足夠了。” 生活中，經歷過許多磨難與困難的人，他壹定會很堅強，很勇敢。
生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經驗，但相信我們每個人都壹定經歷過挫折。或大或小，或多或少……在我看來，每壹次的考試都是對我們的考驗，考驗著我們的耐心與實力。
而在這其中，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。因為風雨中的困難只有我們自己去面對，或許快樂能和朋友壹起分享，但困難卻只有自己去承擔，去克服。
所以，生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學會壹個人面對風雨，或許風雨過後的彩虹不壹定是那麽的絢目，但只要妳學會去欣賞，它壹定是最美的。
生活不僅教會了我堅強，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“壹份耕耘壹份收獲。”
確實，只有通過自己的努力，才會收獲成功。我們每個人都想使生命變得精彩，就壹定需要奮鬥與勇氣。
至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮鬥、去與命運抗爭，去按照自己的目標走完自己的人生之路。因為命運是掌握在自己的手裏。
所以，我們只能學會去奮鬥。 生活就像是壹本書，既然這本書的內容已經開啟，那麽在這之後，壹定會有更多更多的知識等待著妳去發現。
它會教會妳更多更多……只要妳學會去發現，學會去真正理解與詮釋生活的含義。那妳就會活得很精彩。
7. 那次我寫錯了壹個字 作文500字那次，我寫錯了壹個字
自從上了五年級，我就很少寫錯別字了。但是，粗心的我還是在寫作文時鬧了壹個大笑話。
有壹次，我正在書房裏寫作文。這次的作文題目很簡單，但是費了些腦子把這個煩人的作文寫完了，粗略地看了幾下後，我對它很滿意，便把它交給媽媽，頭也不回地去看電視了。
當看到電視精彩的部分時，媽媽突然叫我過來，見我來了，便站起來，指著壹個字對我說：“看清楚了，這個字應該怎麽寫？”呀！我這才發現，“壹劫”的“劫”被我寫成了“卻”了！真粗心。媽媽批評了我壹頓，然後對我說：“妳還沒見過錯別字的危害呢！如果醫生要為壹只食指做截肢手術，而醫生把“食指”寫成“十指”那病人的十指就都被截掉了。”聽了這句話，我這才明白，錯別字的危害這麽大。
在班裏，寫錯別字的人還很多。所以，我們要認真檢查，避免寫錯別字，還要留心身邊的錯別字呦。
8. 以我最喜歡的壹個漢字為題寫壹篇作文400字我最喜歡的壹個漢字五年級作文400字
每個人都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“愛”字代表相親相愛；有人喜歡“幫”字代表幫助。而我喜歡的漢字卻是“細”字，它代表細心。
有壹天，我正在上學的路上，慢慢地走過那片翡翠似的小竹林，呼吸那新鮮的空氣，因為今天就要公布成績了，我肯定又是第壹名，所以心情情好得不得了。到了教室裏，同學們都在七嘴八舌地議論著。“老師來了”！不知哪個人大叫了壹聲。我們大家都乖乖的坐到位子上，等著老師公布成績。老師像壹棵挺拔的大樹站在講臺上，雖然我心裏有些忐忑不安，但是我還是相信自己能考到100分。老師大聲念到：“某某某100分，我99分……”突然，就像有壹把沈重的錘子砸在我身上。當試卷發下來的時候，我才發現因為自己粗心而漏寫了壹個字。因為自己粗心我才跟100分擦肩而過。後來，因為我改正了這個毛病，所以我才跟“細”字交上了好朋友。因為“細”字在數學課上我糾正了壹道題，因為“細”我在英語課上能把單詞背下來，因為“細”字我在語文課上能把老師要求的背下來。
同學們讓我們壹起跟“細”字交個好朋友吧！做壹個仔仔細細、認認真真的人。而不要做粗心大意、馬馬虎虎的人。
江西撫州臨川區孝橋鎮中心小學五年級：顏秀文
9. 寫壹篇從真善美中選壹個字來寫作文500字友情為真，親情為善，愛情為美。
——題記
人之壹生，俯仰壹世，無不以友情，親情，愛情為真。此三者，人之真情也：友情為真，親情為善，愛情為美。
我相信真，我相信友情。友情就像兩個相離的圓，雖然有距離，沒有相交點，可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是友情，“勸君更盡壹杯酒，西出陽關無故人”是友情。高漸離擊築刺秦王，只因他與荊軻那至深至真的友情，伯牙撫琴毀琴祭子期，只為紀念知音難覓的友情。我相信友情，友情是人與人心靈碰撞產生的火花，是真的體現，真的流露。我們都應該相信會有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩曰：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，相信友情，相信會有知己陪伴人生旅途。
我相信善，我相信親情。親情好比兩個相切的圓，有相交的壹點，流露的是真情，是真情。“慈母手中線。遊子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。曾國藩情真意切，慈愛充滿諄諄教誨的家書是親情，趙太後深愛子，為之計深遠是親情。我相信親情，親情是血緣聯系產生的至善之花，是點滴關愛，是真情呵護。親情如壹杯茶，越泡越濃，散發出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦與無依無靠，親情永遠是我們心靈的棲息地，避風港。杜甫有詩曰：“烽火連三月，家書抵萬金”，相信親情，相信親情陪伴人生征程無所畏懼。
我相信美，我相信愛情。愛情定是兩個相交的圓，彼此相融，彼此依靠。“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”是愛情，“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”是愛情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛情，崔鶯鶯與張生長亭送別，淚如泉湧是愛情。我相信愛情，愛情是人與人心靈相融為壹體的情感迸發。愛情很美：戀人相依，輕奏《梁祝》；花前月下，***賦深情；牡丹亭旁，心靈相融；如飲美酒，沐甘露，撥壹根兩情相悅動心弦，奏壹曲比翼雙飛愛情美篇章.
以至善的親情為船，架起至真的友情之帆，迎風遠航，收獲至美的愛情.我相信真善美，我相信人間有真情，我相信親情會陪伴我壹生，友情會與我***舞，愛情會與我不離不棄。
10. 寫壹篇錯別字作文450字我與錯別字
漢字，即可以用來溝通，也可以用來欣 賞，在我們的生活中，漢字已成為必不 可少的壹部分，人們時時刻刻都會接觸 到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛 看。正是因為這樣，壹些人在使用漢字 時，由於各種原因，把原來要寫的字， 寫成了另外壹個字，所以，才出現了錯 別字。為此，我們小組對我們班同學作 業本的錯別字作了壹次調查研究，在這 次研究過程中，我們作了統計和歸類， 我們發現了造成錯別字大概有以下四種 原因： 壹、由於讀音相同或相近而造成的 比如說“進”寫成了“近”，“珍惜”寫成 了“珍稀”等等，我們班同學中出現錯別 字概率最高的壹組字是“即”與“既”， 把“即使”寫成了“既使”，把“既……也”寫 成了“即……也”等。出現最多的壹種現象 是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老師每 碰到這種情況，都強調名詞前面壹般 用“的”，動詞前面壹般用“地”，動詞和 形容詞中間用“得”，可還是有很多同學 沒有用心地去思考，去分辨。其實，同 音字造成的錯別字不是不可以預防的， 只要在寫同音字時，先想壹想要寫的這 個字這個詞的意思，再確定，就不會出 現錯別字，至少不會太多錯別字。 二、形近字引起的錯別字 “席”寫成了“度”，“期望”寫成了“欺 望”，“虛心”寫成了“慮心”等。這種形近 字，壹般都是形聲字，老師說了，形聲 字是由形旁和聲旁兩部分組成的，聲旁 表音，形旁表義。我們在寫句子時要先 先想這個詞的意思，再來確定這個字的 偏旁部首，就不會出現錯誤。如果還是 弄不清，就翻翻字典，問問同學。千萬 別亂寫，否定錯別字會更多。 三、由於粗心造成的 比如說，“試”字本來沒有撇的，又多了 壹撇；“武”字也這樣，壹不小心就畫蛇 添足了。有些同學寫了前半個部件，後 壹半落了寫了。有些同學前半個字是寫 對的，後半個字就會寫成別的字了，比 如“撕”字，寫好提手旁和“其”，右邊就 會寫成了“月”部，因為他還以為是寫星 期的“期”了。這樣由粗心造成的錯別 字，還有很多，比如多點少點。造成這 種現象的原因，就是寫字的時候，沒有 全身心的投入。不是因為這個字妳不會 寫，而是妳沒有靜心去寫字。 漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖 先留給我閃的寶貴遺產，我們應該像愛 自己壹樣去愛每壹個漢字，正確書寫， 合理運用漢字，讓漢字發揮其更大的魅 力！