想要進行壹個有關成長的演講嗎?那麽相關的演講稿應該如何準備呢?下面是我分享給大家的有關成長演講稿模板,歡迎閱讀。
有關成長演講稿模板篇1自從來到這個世界以後,有壹件行李便被安置在我們的背包中,無論經歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。 責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務,子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任,同時社會也有對個人的責任。比如,社會有對未成年人的義務教育的責任。 能夠承擔責任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓,才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。
不信,讓我講這樣壹個故事: 壹個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可謂是天文數字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,並且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給妳的,壹年後要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之後,便開始艱苦地打工。
終於,經過半年的努力,他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什麽是責任。” 的確,承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有壹定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。當我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計壹下自己的能力。否則,妳將會迎來不堪設想的後果。
有時候,也會常常發生不負責任的事情,它們往往會釀成悲劇。 1982年5月28日,壹列火車向關內行駛,壹位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務和責任。
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時,高呼壹聲:“扛起來吧,做壹個堅強的勇者!”
有關成長演講稿模板篇2如果小鳥擁有壹片天空,就能自由飛翔;如果小樹擁有壹片天空,就能茁壯成長;而我,如果擁有壹片寬廣的天空,就能充分展現自我,探究創造,實現理想……在小學畢業考期間,我的壹片天空是可望不可即,可想卻不可能的。我喜歡自由,喜歡在不受束縛中快樂成長,而現實……又到放學時間了,教室裏只有三三兩兩的空位置,其余的都坐著人。我匆匆忙忙地趕著作業,直到天完全黑下來,才往家的方向走。吃飯只有短短的二十分鐘,扒完飯,又得壹頭埋進書堆裏,背書、復習、做參考試卷……眼皮打架,只好洗了臉,再繼續復習。那時,我像壹個囚犯,沒有偷懶睡覺的權利,也沒有自由。媽媽給我約法多章:不準看電視,不準看課外書,每天還要保證復習壹小時……這把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心裏暗暗鼓勵自己,努力吧,奮鬥吧,黑暗過後是光明,熬過之後就輕松了,想幹什麽就幹什麽,不會半途中有人催妳去溫習。心理壓力果然減了不少。經過漫長的等待,終於,七月初到了,畢業考過去了,自由與快樂隨之而來,我像只困在籠中的小鳥獲得自由般,在燦爛的花季時節,打球,看著自己盼望已久的課外書,做自己喜愛的科技實驗,前所未有的喜悅溢滿了心的每個角落。我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮鬥,因自由與快樂努力。現在,我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,那時我奮發圖強的壹種表現,雖說“黑色”,但並不值得後怕,在那段時期,我不僅學會了忙中作樂,珍惜時間,講究科學的復習方法。每個人都回經歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,也有接到那振奮人心的消息的時候,所以我說,快樂並痛苦著。如果妳在自由的束縛中感受到煩惱,我會大聲地告訴妳:“限制過後是自由,努力過後是快樂,自由與快樂是相關聯的!”對,自由與快樂是相關聯的。我的壹片天空,是廣闊的,是自由的,裏面充滿了歡聲笑語,裏面有目標,有理想,有快樂。受到自由的限制,過後總有出籠的壹天,為自己的壹片天空能夠寬廣而努力吧!限制過後是自由,自由代表快樂,這就是生活。妳們是否擁有了屬於自己的廣闊的天空?我在自己的壹片天空中實現了目標,努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!
不知聽過多少遍,在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什麽時候開始青春與煩惱竟然成為壹對孿生子。進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨妳的左右。
不必說堆積如山的作業,忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級,嚴格的教誨要求。更不必說……作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沈重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的壹些往事。記得曾經有壹段時間,,在壹連幾次的測試中,我的成績都不是很理想.數學是這樣,英語亦是如此.所以,從那以後,我便失去了對自己的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.眼看,成績壹天不如,壹天,分數壹次不如壹次,就連性格也變得孤僻起來.於是,我也意識到了情況的"危機",便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!"於是,從那刻起,我便壹直都在向我的目標努力看齊,終於,通過壹學期的不斷努力,我再壹次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心.令我快樂無比!經過了那件事後,我對成長中的煩惱又有了更深壹層的認識:煩惱的存在,對於有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以後壹蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的壹擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經驗,使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!成長道路中的酸.甜.苦.辣是數之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要妳能夠勇敢的去面對,壹正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的壹種點綴!!
有關成長演講稿模板篇3親愛的朋友們:
成長,到底意味著什麽?僅僅意味著年齡的增長,學識的擴展,閱歷的更豐富?還是另有什麽更深的含義?對這個問題,我沒有細想,我只知道,小時候,成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過著豐富多彩的生活,我就壹個勁地盼望著,盼望著自己壹夜之間長大成人,長成和他們壹般高大,和他們壹樣美麗,這壹切的遐想,使我覺得成長是壹件多麽美好的事情。
在父母的呵護下,我漸漸長大了。隨著成長,因為成長,我意識到,成長,並不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”,犯了錯誤不能再憑壹時的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會再因為壹些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的,長大了,不經意間我們長大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發現無論做什麽,都隱隱約約地感覺到有壹種無形的力量在制約著妳,許多規章制度牽絆約束著妳;無論在家裏,還是在學校裏,大人們總會殷切地叮囑妳:孩子,妳長大了,妳該記住“責任”這兩個沈甸甸有分量的字眼了。
我仔細地琢磨著,什麽是責任呢?字典的解釋是:責任是分內應該做的事情,有成長就有擔當,有成長必有責任!我想,大家不會忘記數月前那段中考經歷,不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活:做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。壹天只能睡幾個鐘頭,累得只想趴下。記得那時候,我們腦海中已不再浮現曾經放學後跑到操場上玩耍的畫面,也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受,我們背著沈甸甸的書包——在書包裏面不僅僅裝著我們需要完成的作業,還有很多預習、復習的資料講義……現在,當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經歷的時候,覺得自己忽然明白了成長的內涵:為什麽作業那麽多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦,但因為責任,我們必須如此!我們明白,這個世界存在著競爭的壓力,只有學會擔當,只有盡著自己的責任才能不會被壓力所擊倒,才能學會長大。妳所做的壹切都是成長的代價,都是妳必須經歷的心路歷程。
走過了九年的義務教育,我們成了高中學生,我們又長大了許多。從成長為高中生的那壹刻起,我便知道,我們有了“小大人”的身份,特別是,三年以後,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔子更重了,“責任”兩字的分量真的是沈甸甸的了。作為壹名作為高中學生,我清楚地知道,讀書學習仍然是我們分內應該做的事情,是我們的責任。可以說,讀好書,益智力,長知識,是我們現階段沒有權利逃避的最直接的`壹種責任。現在,我們已進入高中,學習的節奏更快了,我們的課業負擔更重了,曾經的學習方法可能已經不管用了,再加上,剛剛進入高中,很多方面難免會不習慣,這壹些,對於我們來說,是壹個小小的考驗,我想,如果可以成功轉型,我們就能在高中生活中取得壹個極大的跨越;曾經成績壹般的妳,也許會因為這個小小的逆轉而使妳走上成功的道路。所以,當妳學習上碰到困難的時候,請記住我們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,從而戰勝學習上的壹切困難,壹步步走向成功的彼岸。
關於學習是壹種責任這壹點,臺灣大學校長高振東曾對學生講: “我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學問,天下興亡,我的責任。”讀書關系著天下興亡,國家興盛,若是每個人都把天下興亡當成我的責任,天下豈有不興,中國的未來豈有不興,豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長,而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說,讀書是壹種責任。因為讀書,不僅僅是關乎自己未來的幸福,更關乎國家的命運前途,不僅為了自己,更是為了我們的國家。國家需要人才,國家需要建國的棟梁,國家期盼著學生學成以後的貢獻,妳只要想到這壹點,想到讀書和我們的國家的關系,妳就會明白讀書是壹種責任,壹種責無旁貸的責任,壹種實現自我救贖的生存方式,我必須做好。
如果說初中階段讀書只是壹種朦朧麻木不自覺的行為的話,那麽,到了高中,讀書學習就已經轉變成為我們的壹種自覺地有目的的行為,因為我們已經長大了,我們意識到,我們雖然只是靜下心來讀書,只是在做分內的事,但責任重大,大可至國。“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心。” 我們的責任就是學習學習再學習,等學成以後,掌握本領報效祖國。除了明白“學習”是首要任務以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因為任性而“為所欲為”,也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直,要學會為自己精打細算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定,要排得出輕重緩急,要勇敢剛毅、要做事執著、要心懷坦蕩、要明白事理,要不斷修養自己,要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體,要具有正義感和尊嚴感,並擁有壹顆永遠快樂永遠陽光的心。這壹切的壹切,都是我們的責任——關心自己的成長,修養自己的性情,培養高尚的節操,完美自己的品質,就是壹種對自己對社會負責的精神,就是壹種擔當的精神。
現在,我們已經長大,我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的未來和希望。梁啟超說:少年智則國智,少年強則國強。當我們真正的長大,我們壹定會在用實際行動來履行自己的責任,用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信,我們的國家到我們這壹代人手裏,將會更強更輝煌。
感悟成長的優秀演講稿篇4尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮鬥。
火山噴發過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮鬥過,生命才會烙下堅實的腳印。
青春過於美好,於是我們盡情享樂,盡情揮霍.但生命也過於短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發現,年輕沒有留下腳印.於是,壹股失落湧上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沈澱使我們不再年輕.朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麽嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上,我們可能嘗試著為目標奮鬥過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍壹切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當我再壹次站到鏡子前,發現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛裏不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”
也許,我們還不明白自己該幹什麽,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇跡。於是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那壹天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現在。”
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態度,會像壹條肆無忌憚的蛀蟲壹樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們壹具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。
生命的主流,應該是水不停歇的奮鬥而不是等待.人活在這世上,只是壹種形式,奮鬥才是對它唯壹的註解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是壹種最大的幸運,帶著奮鬥上路,才會讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開妳的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那壹刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們壹個把握今天的啟示.其實,又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下壹個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌.奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,妳的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝壹切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮鬥,是我們永恒的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!