nan的拼音怎麽拼讀如下：
nan可以讀作囡nān，難nán，赧nǎn，難nàn。囡，多用於方言中，指孩童小孩。江浙上等地對女兒的稱呼。難，釋義是指不容易，做起來費勁，如難處，難關，難辦等。也可以有不好的意思，如難聽，難過，難說等。赧，可以指因慚愧而漲紅了臉，如羞赧，赧然，愁顏赧色等。
大赧而歸，填恨低首。柳宗元《乞巧文》自為乳兒，長者加以金銀華美之服，輒羞赧棄去之。司馬光《訓儉示康》難，多指災害，禍患等不幸的遭遇，如災難，患難。也可以指質問責問，如問難，責難等。
怎麽學好拼音
1、拼音有聲母和韻母。韻母發音時較響亮，聲母發音較輕快。韻母又分單韻母和復韻母，只包含壹個元音的，叫單韻母；包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復韻母。漢字音節的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成。韻頭，又稱介音；韻腹，稱元音。
2、四聲讀法規則：壹聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降，五聲輕。標調規則：音節要標調，規則要記清。拼音，是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、介母、韻母急速連續拼合並加上聲調而成為壹個音節。
漢語拼音是中華人民***和國的漢字拉丁化方案，於1955年－1957年文字改革時被原中國文字改革委員會（現國家語言文字工作委員會）漢語拼音方案委員會研究制定。用於給漢字註音：從1958年秋季開始，全國小學的語文課本采用漢語拼音給漢字註音。
接著，中學教科書、字典、詞典以及通俗讀物、掃盲課本也采用漢語拼音註音。用於教學普通話：《漢語拼音方案》公布後，陸續出版了利用漢語拼音編寫的普通話教材、讀物、字表、字典、詞典，促進了普通話的推廣和普及。