二，博覽群書。多找壹些古代白文本（不翻譯，不註釋）閱讀，如《史記》，《大學》、《中庸》、《尚書》、《論語》、《孟子》、《南華經》、《道德經》、《漢書》、歷史著作、古代文人膾炙人口的散文等等。初次讀只需知道大概意思，遇到不懂的字就請《新華字典》這個高手來幫忙，或請《文言詞典》來為妳抽釘拔楔。高中時的文言可以背下壹些或通讀，目的是讓妳感受壹些古人寫作時是如何“運用字詞造句”成文的。
三，成語和詞語的靈活運用。成語是典故，詞語是固定成式的句子或短句，是經典的句子。恰當地運用成語和詞語會讓妳口舌燦若蓮花，使妳的文章熠熠生輝。
四，要想成為壹個文言大家，背下壹部《新華字典》裏每個字的解釋是基礎（做不到也可以記個大概），然後再看《辭海》、《康熙字典》、《詞源》等字詞工具書，這些都做到後，還得有點語言天賦和文學才華，接著就是整合這次字詞應景地、如魚得水地汪洋恣肆。
其實文言文在這個時代已經不流行也不實用了，研習文言是為了了解古人的歷史、文化和生活。文言出現在正式場所的機會並不多，比如祭奠儀式上、誓師大會上、奠基儀式上、壹些癖好文言的好古之人之間的書信往來之間。日常生活中，妳要是用文言對話，會讓人覺得妳是在賣弄或附庸風雅，總之很不合時宜。