1.我能按字母表的順序，重新排列並規範地寫在四線三格內（3分）
Z D F H W L
2.這些詞語我會寫（4分）
qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)查字典，按要求填空。（3分）
“出其不意”中的“意”用音序查字法應先查音序＿＿，再查章節＿＿＿；用部首查字法應先查部首＿＿，再查＿＿畫，“意”的解釋有①意思；②心願，願望；③意料，料想。在“出其不意”中應選＿＿。“詞不達意”應選（ ）
（三）我會選擇。（5分）
1、老師鼓勵我們要敢於（ ）
A、胡思亂想 B、異想天開 C、想入非非 D、冥思苦想
2、下面哪個故事不是三國故事（ ）
A、赤壁之戰 B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪
3、如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是水，尊嚴就是＿＿＿；如果生命是鷹，尊嚴就是＿＿＿。（ ）
A、烈焰 飛騰 B、燃燒 羽毛 C、燃燒 飛翔 D、狂風 勇猛
4、＿＿＿是數九寒天，爺爺＿＿＿堅持鍛煉 （ ）
A、如果……就…… B、因為……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且……
5、“我以日始出時去人近”中的“去”的意思是 （ ）
A、過去不 B、除掉 C、離 D在動詞後，表示持續
（四）成語是壹座豐富的文化寶庫，我能活學活用。（9分）
1、補充成語（2分）
溫文爾（ ） 司空見（ ） 余音繚（ ） （ ）而不舍
2、在教學樓快要倒塌的＿＿＿的時刻，譚千秋老師迅速地把幾個孩子摟在懷裏，幾個孩子＿＿＿，而譚千秋老師卻永遠地走了。（2分）
3、即將進入中學，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成語來描述我的心情。
4、我還積累了描寫人的口才的成語＿＿＿＿＿＿；來自寓言故事的成語＿＿＿＿＿＿
描寫同學友情的成語＿＿＿＿＿；（3分）
（五）按要求改寫句子。（7分）
1、李曉玲對王紅說：“我要像妳壹樣熱愛集體。”（改轉述句）
2、他舍己為人的精神值得我們學習。（改反問句）
3、我高興得坐立不安。（用修改符號修改病句）
4、我們學校是全區人數最多的學校。（必為雙重否定句）
5、這地方太小，怎麽容得下幾個班的同學活動呢？（改為誇張句）
6、 寬容如春兩，滋潤人的心田，（仿寫句子）
寬容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
寬容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（六）我積累了很多知識，能按要求填寫。（14分）
1、“蔔算子”是詞牌名，我還知道的詞牌名有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
2、 即將離開母校，離開老師和同學，在離別之際，我不禁想起了古代詩人送別朋友的壹句詩“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（2分）
3、《猴王出世》選自《 》，它是我國四大名著之壹，作者是＿＿＿＿。
4、在小學階段的語文學習中，我認識了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗，
＿＿＿＿的周總理，＿＿＿＿的居裏夫人。（2分）
5、過去的日子如 ＿＿＿＿＿ ，被微風＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿，被初陽 ＿＿＿＿＿了。這個句子選自現代著名作家＿＿＿＿的《 》。（3分）
6、我的座右銘是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
7、《七步詩》中抒發曹植內心悲憤的詩句是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（七）交流平臺（3分）
請妳從“我最欽佩的壹種行為”和“我最看不慣的壹種現象”中任選壹題，談談自己的想法，字數在50個字左右。
閱讀訓練營――我來賽賽（22分）
（ 壹 ）
“她想給自己暖和壹下……”人們說。誰也不知道她曾經看到過多麽美麗的東西，她曾經多麽幸福，跟著她奶奶壹起走向新年的幸福中去。
1、 這段話選自我們學過的課文《_________________ 》，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為“_________________ ” 我還讀過他的 、 等作品。（2分）
2、 “誰也不知道她曾經看到過多麽美麗的東西”這句話中她曾經看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。（2分）
3、 文中有兩個幸福，這兩個幸福意思壹樣嗎？說說妳的理解。（2分）
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