我認為不應該帶
因為小學生進校園主要任務就是學習
而不是玩
玩具帶進學校只會浪費精力和時間
我有壹個同桌就喜歡帶小玩具來學校
上課的時候就自己作小動作
不認證聽講
成績也像下坡似的往下掉
老師也經常去批評他教育他
但是他屢教不改
最終沒有落的好下場
所以`我認為小學生是不因該將玩具帶到學校裏去的
這樣對學習,對成長都沒有好處!
辯論小學生該不該帶玩具來學校,主持人應該怎麽說隨著社會飛速發展，人們的生活水平提高，孩子們的玩具也是越來越多，花樣百出。但是小學生究竟該不該帶玩具來學校呢，今天……
辯論—小學生該不該帶玩具到學校(同意）只要保證不影響上課時的學習效率，就可以帶，並有如下好處：
1，休息時間放松身心
2，同學之間相互交換，可以為父母省下壹筆給自己買新玩具的費用
3，經濟條件不好的同學也可以有玩具玩
……
我認為玩具是小朋友最有意思的朋友，會帶給小朋友很多笑容，如果不讓小朋友帶玩具，就不讓他們開心。
開壹場辯論會該不該允許小學生帶玩具進學校不該，孩子會沒有自制力會上課玩，影響註意力。班級老師可以給準備壹個玩具角，帶來之後放在那裏，或者老師給準備玩具，下課可以玩，上課放回原處
辯論賽:小學生該不該帶玩具進入校園.要反方的理由反方是該還是不該吖？
該：
在課余時間，是可以玩兒壹會玩具的。在45分鐘的緊張學習中，我們的
大腦細胞會處於緊張狀態。在下課時間，可以放松壹下。但是，前提是
不可以影響學習。面對於自控能力比較好的學生，可以帶玩具入校園，
但自控能力不好的學生，老師要盡量阻止。（可以往上課緊張，所以下
課要放松這方面想）
不該：
進校園的主要目的是學習，帶那些沒用的東西幹什麽？到校園是學習知
識，讓自己更有內涵。如果要帶玩具，跟上幼稚園有什麽區別？（可以
往進校園的目的是學習這方面想）
我只是回答大概吖，妳要依照這個方面想啊，暈……
辯論賽--小學生該不該把玩具帶到學校？我覺得，帶的話，願意的小學生都可以帶，帶了放在教室的某個儲物處，到了休息和活動時間大家拿出來壹起玩，這樣既玩到了更多的玩具，也培養了團體精神和寬闊的心胸 不應該1、影響學校正常教學秩序。
2、影響學生的正常學習。（易在課堂上分散註意力）
3、不符合“學校”這類公***場所的常規。
4、通過這樣的規定，給小學生壹個意識上的初步認識。在以後的生活和學習中，像這樣的規定還有很多。提前在小學時就能接觸壹些，提高社會適應能力。
.可以說小學生把玩具帶到學校後容易控制不住自己，總是忍不住想去玩，結果上課不認真，學習成績下降，畢竟小孩子是沒有什麽自控力的。
2.孩子們上課很累，下課玩玩，放松放松也不錯嘛！ 帶玩具會影響學習，如果玩具貴重的話，掉了怎麽辦？前幾天我同學帶了壹個遊戲機被老師教育了壹節課。還有，帶玩具有可能說明這個孩子的虛榮心，他也許在想：表示我們家有錢，所以小學生不能帶。
2008-04-20 17:10:16 - 檢舉
小學生該不該帶玩具上學校。反方：不應該。辯論？
辯論會：小學生該不該帶玩具去上學？盡量不帶玩具，有些孩子自控能力差，會在上課時玩。可以讓女生帶些跳繩，毽子，男孩帶球之類的鍛煉身體的用品。
辯論小學生該不該多看課外書,反方怎麽說應該多看