1，小學語文的漢字分為壹類生字和二類生字，壹類生字要求孩子會拼、會讀、會寫，二類生字要求孩子會拼、會讀，但是不要求會寫。
2，給壹個生字組詞，是每壹個年級的學生在預習新課的時候必須要做到的。正常情況下每壹個生字需要組兩個詞，壹個詞語在課文裏邊能找到，另外壹個詞語需要學生自己寫，問題就出在自己寫的這壹個詞語上。
組詞對於學生來說是隨心所欲，怎麽想怎麽寫，壹二年級的學生識字量比較少，有些學生不會的字就查字典，這樣的做法很好，但是有些學生會用壹些形近字音節壹樣的字來代替，這種辦法絕對不可取。
舉例：用“飛”來組詞，學生可以說“飛機”“飛躍”“飛翔”等很多詞語，但是在寫的時候有些學生會把飛機的“機”寫成幾個得“幾”，把飛躍的“躍”寫成月亮的“月”，飛翔的翔寫成“香”。學生只會寫自己會寫的字，忽略了詞語中的錯別字。在考試的時候也會減少卷面的正確率，丟掉不應該丟掉的分數。
家長在輔導孩子作業的時候要盡量避免這個誤區，叮囑孩子在組詞的時候要寫自己會寫的詞語，在考試的時候要寫課文裏面的詞語，避免錯別字誤導孩子。
生字組詞也會用到二類生字，二類生字不只是會拼會讀，也要會寫。平時多鍛煉孩子的課外閱讀，把不會的字用字典查出來，把拼音和組詞寫到這個字的上方，這樣孩子的印象會更加深刻。