學生作文評語參考模板50字
(1)張明曾經和妳處在同壹起跑線上,可現在,人家連續三次作文得優,而妳12個錯別字,15個病句,夠悲慘了!妳呀,妳呀!不是沒本事,而是沒誌氣!”(2)有些內容似乎是妳瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。(3)丟字現象嚴重,我猜想妳是不是雨天常打破傘?(4)妳是個很有主見又不乏真知的學生,對妳的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。(5)錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了,怎麽還可以用拼音代替不會寫的字呢?妳的字典是不是在睡覺?(6)字跡龍飛鳳舞,大概妳想當草書書法家吧?(7)字寫得很擠,妳不怕把它們熱出毛病來?(8)故事修寫得比較完整,如能加進幾句對話,如能把對話寫得更多些,更生動些,妳的文章會修改得更好。(9)妳很善於觀察生活,能敏銳的捕捉壹個個有意義的瞬間;妳是個很有潛力的學生。(10)真是“下筆如有神”啊。看來妳壹定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了妳的文學功底。只是如果把材料再按壹定的邏輯順序調整壹下,此文會更精彩。(11)徐渭回來,看到那行字,自然心頭明白,但是他不只不走,還笑嘻嘻道:“既然妳這樣盛情留我,我就再住下去吧!”說著,提起筆來,給這行字作了圈點(12)作文如做人,從妳的生活感受中可以看出妳是個積極上進的好青年,妳看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。(13)清秀脫俗的字跡透脫著妳的聰明智慧,穩中求進、紮紮實實是妳今後寫作努力的方向。(14)雖然寫作對妳來說並不是很喜歡的,但妳卻像蝸牛壹樣踏踏實實走好每壹步,堅持寫作,從不輟筆。妳的精神著實令人欽佩,以妳的個性定會闖出自己的壹片天地。(15)文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。妳是老師的知音,希望我們***同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的壹束。(16)當老師打開妳的作文本時,總能聽到壹陣哭泣,原來是標點符號,因為妳太不重視他們了。妳想想,當老師也像妳輕視標點符號那樣而輕視妳的作文時,妳不是也會哭嗎?(17)太棒了!妳的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。妳的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創輝煌!(18)妳的作文總體寫的還不錯,但是字體要寫好來,還有好多錯字,以後要看字典了。(19)《十大名師教作文》(小學版)之《看圖作文》、《給材料作文》、《狀 1 2