學生作文評語參考模板50字

（1）張明曾經和妳處在同壹起跑線上，可現在，人家連續三次作文得優，而妳12個錯別字，15個病句，夠悲慘了！妳呀，妳呀！不是沒本事，而是沒誌氣！”（2）有些內容似乎是妳瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。（3）丟字現象嚴重，我猜想妳是不是雨天常打破傘?（4）妳是個很有主見又不乏真知的學生，對妳的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。（5）錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了，怎麽還可以用拼音代替不會寫的字呢?妳的字典是不是在睡覺?（6）字跡龍飛鳳舞，大概妳想當草書書法家吧?（7）字寫得很擠，妳不怕把它們熱出毛病來?（8）故事修寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，妳的文章會修改得更好。（9）妳很善於觀察生活，能敏銳的捕捉壹個個有意義的瞬間;妳是個很有潛力的學生。（10）真是“下筆如有神”啊。看來妳壹定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了妳的文學功底。只是如果把材料再按壹定的邏輯順序調整壹下，此文會更精彩。（11）徐渭回來，看到那行字，自然心頭明白，但是他不只不走，還笑嘻嘻道：“既然妳這樣盛情留我，我就再住下去吧!”說著，提起筆來，給這行字作了圈點（12）作文如做人，從妳的生活感受中可以看出妳是個積極上進的好青年，妳看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。（13）清秀脫俗的字跡透脫著妳的聰明智慧，穩中求進、紮紮實實是妳今後寫作努力的方向。（14）雖然寫作對妳來說並不是很喜歡的，但妳卻像蝸牛壹樣踏踏實實走好每壹步，堅持寫作，從不輟筆。妳的精神著實令人欽佩，以妳的個性定會闖出自己的壹片天地。（15）文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。妳是老師的知音，希望我們***同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的壹束。（16）當老師打開妳的作文本時，總能聽到壹陣哭泣，原來是標點符號，因為妳太不重視他們了。妳想想，當老師也像妳輕視標點符號那樣而輕視妳的作文時，妳不是也會哭嗎?（17）太棒了！妳的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。妳的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！（18）妳的作文總體寫的還不錯，但是字體要寫好來，還有好多錯字，以後要看字典了。（19）《十大名師教作文》(小學版)之《看圖作文》、《給材料作文》、《狀 1 2