壹、小學二年級語文教學重在識字能力的培養，要增加學生的識字量，積累常用詞。
因此，復習鞏固漢語拼音，掌握和運用詞典知識就顯得尤為重要。
二、語感培養進入關鍵期:1，閱讀經典古詩詞；2.短文正確、通順、有感情的閱讀訓練；3.講故事或簡單復述課文內容都是培養學生良好語感的好方法，但這需要教師有良好的普通話基礎和壹定的閱讀技巧，才能給學生示範和引導。
初三、初二學生學習習慣的培養:掌握正確的讀寫姿勢，拿著筆，大膽提問，大聲朗讀，主動舉手，表達自己的觀點，樂於觀察新事物都是需要培養的，為以後的語言學習打下壹定的基礎。