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漢字寫作文200字以上

1. 關於寫漢語的作文200字

中國的漢字千千萬萬,每個漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜歡“愛”字,它代表關愛,告訴我們要相親相愛;還有些人喜歡“幫”字,它代表幫助,告訴我們只有懂得付出才會收獲快樂……而我最喜歡的字則是“細”字,它代表細心謹慎,告訴我要認認真真,顧全大局。

跟“細”相反的字是“粗”,“粗”曾經給我帶來過不小的麻煩。記得那壹天,天氣很好,暖暖的陽光灑在臉頰上,我邁著輕盈的步伐走在上學的路上,路兩旁的大樹顯得異常青翠,每壹片葉子都仿佛是最純粹的翡翠,在微風的吹動下它們相互拍打著發出如風鈴般悅耳動聽的聲響。我心情好得不得了,因為今天要宣布考試成績了,我肯定又是第壹名!走進教室,同學們都在七嘴八舌地討論著,熱鬧極了。“老師來了!”不知道是誰大嗓門吆喝壹聲,我們立馬乖乖坐好,等待著老師宣布成績。我心裏也是有些忐忑不安,但還是很洋洋得意的。“某某某,100分。”“李想,99分。”……啊,怎麽可能,竟然是99分……這個消息就像千萬把錘子重重地砸在我的心裏,原本輕快的空氣也變得無比沈重起來。試卷發下來了,就因為我的粗心,寫漏了壹個字,壹字之差,壹百分就與我擦肩而過了。都是粗心惹的禍。

從此之後,我無論做什麽事情都要求自己細心,認真。細心也跟我做成了好朋友。數學課上,因為細心檢查,糾正了壹個錯題。英語課上,因為細心,記牢了每個單詞。語文課上,因為細心,很快背會了老師要求的課文……我真真切切體會到了細心帶給我的好處。我喜歡“細”字,讓我們都來跟“細”做朋友吧,它會帶給妳意想不到的好處哦! 漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人壹代代智慧的結晶,是壹種神奇的字體。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,妳會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,妳能感受到壹絲明媚的陽光照耀著妳,而望見“晚霞”,妳會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,妳又會感受到壹股神聖的力量。“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字壹望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字壹見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”壹詞出現後,妳就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到壹張哭喪的臉……

當妳用筆寫出壹個個生動的漢字時,壹定會感嘆漢字的奇妙。它就如壹位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若遊絲,時而嬌若驚鴻。每壹個字都是壹幅幅流光溢彩的畫頁,也是壹個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最後到我們現在的楷書,妳說有哪壹樣不值得我們去感嘆的呢?

漢字,它們像壹個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那麽的優美,那麽的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麽平凡,那麽普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麽煩惱,坐下來聽壹段優美的散文,腦海裏似乎跳

2. 關於介紹漢字的作文200字以內

漢字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成長的過程中,我與它發生了許多有趣的故事。

小時候我對漢字情有獨鐘,在畫畫後,我總會提筆在畫上簽上名兒。那時候的我,很小,只會寫“大”、“小”、“人”等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上“小大人”。有時記不住,就寫成“大人小”,要麽寫成“人小大”。現在翻著看看,我都會忍不住笑出聲來。

幼兒園畢業時,我終於會寫我的名字了。為了使我的畫看上去更好看,我就把張鶴寧三個字平均分在畫的四個角,我居然把鶴字左右分家寫成兩個字。當時,我並不覺得很可笑,還得意呢!

上了小學後,我在作文中很可笑地把“公雞”寫成“分雞”,把“母雞”寫成“每雞”。老師看見了就會在我的作文本上畫上幾個紅圈圈。

雖然這些只是因馬虎而出的錯,但壹直讓我對漢字肅然起敬,讓我覺得漢字是那麽神奇,那麽有趣,比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。正是因為漢字的有趣,我也很愛寫作文。我想從心底對漢字悄悄地說:“我很喜歡妳!”

在識字認字的過程中,我也與漢字發生了壹些有趣的小故事。記得有壹次,在奧運會期間,當電視屏幕上出現“自豪”兩個大字時,我天真地指著它們對爸爸驕傲地說:“白象!”我還沒反應過來,爸爸突然哈哈地大笑起來。原來那是“自豪”兩個字。

中國的漢字就是這樣有趣,形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字,是因為它的變化,它的奇特,它的樣子,它們就像壹個個小精靈,那樣有趣、那樣活潑,隨時都能表達壹種歡樂的心情。

作為中國人,我感到很榮幸,很自豪。因為,我們中國有壹絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下,我快活地過著每壹天。

這就是我與漢字的故事

3. 我最喜歡的壹個漢字小練筆200字

中國文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發展到現在的楷書、行書等,壹個個字的演變,我們的漢字越來越多了,其中我最喜歡的就是那個“書”字了,雖然它只有四筆,但它包含了壹個個故事。

小時候,媽媽周末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響,我從小就非常喜歡書,感覺它就像我的壹個朋友。

媽媽給我買了《唐詩三百首》,《安徒生童話》,《十萬個為什麽》等書籍,我對它們是喜歡得愛不釋手,不分晝夜的讀著。由於我年齡幼小,許多字我都是相見不相識。

媽媽看見了,走過來對我說:“妳可以學習查字典呀!”壹言驚醒夢中人。從那時起,我便開始學習查字典。

過不了幾天,我就學會了,閱讀書籍就不難了。 慢慢地,我長大了,但書仍然是我的好夥伴。

甚至讓我成了壹條書蟲,沈浸在書的海洋裏,其樂融融。可是,太過入迷也會給我帶來麻煩。

壹個星期天,媽媽有急事要出門,囑咐我壹個小時後要記得把湯的火調小,我當時只顧看書,就滿口答應了。那時我正捧著壹本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興,哪裏顧得了那鍋湯呢?不壹會就燒糊了。

媽媽回來了,我知道那意味著什麽,果然,不出我所料,老媽氣得大發雷霆!古人說:“讀萬卷書,行萬裏路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識,豐富了我的課余生活,還使我學會了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。

每當我得到壹本知識健康的書時,都會感到如獲至寶,津津有味地讀著,也就不會那麽乏味了。

4. 漢字真有趣,作文200字.

人人都說:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。”

我寫作的時候,常常為我面前的壹個個方塊字而動情。它們像壹群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像壹朵朵美麗多姿的鮮花愉悅妳的眼睛。

漢字非常有趣如:老太婆上雞窩—笨蛋(奔蛋)這是歇後語,蓮(憐)子心中苦;梨(離)兒腹內酸,這是對聯。壹家十口?答:吉,這是字謎,還有最搞笑的笑話:教練:“壹班殺雞,二班偷蛋,我來給妳們做稀飯。(壹班射擊,二班投彈,我來給妳們做示範。)

漢字這麽有趣,可惜有些商家為了做生意,隨意亂改我們的成語、漢字、詞語等。例如:“測”寫成了“側”,還有:百依(衣)順、其(騎)樂無窮。這些字會讓小學生們產生壹種錯誤的想法。

漢字它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。

妳看吧,每個字都是有不同的風韻。看到“太陽”兩個字,妳的心裏會感受到熱和力,看到“輕”

這個字,妳會感覺全身都很輕松。當妳寫下“人”這個字時,妳會不禁肅然起敬,並為祖先的創造贊嘆不已。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情於,我賴以思維和交往的漢字,並震驚於它的無限活力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

5. 200字作文

我喜歡小動物,特別是小狗。

姐姐家有壹只非常可愛的小狗,名叫旺旺,妳看它長得胖胖的,全身潔白如玉。小鼻子壹翹壹翹的,好像非常神氣,尤其是鼻尖,就像壹顆紅紅的小寶石,再配上它全身潔白的外衣,活脫脫就像壹位高傲的公主。

小公主有時還特淘氣,特貪玩,壹個皮球,壹塊橘子皮都玩個不停。有時還爬到我的跟前用它的身子使勁蹭我的腿,喚我和它壹起玩。

吃起東西來也很有趣,前兩腿夾在碗兩邊,後面雙腿伸得老長,把嘴巴伸進米飯中,吧嗒吧嗒,像洗了個米飯澡,可愛極了。 小狗是我們人類的忠實朋友,我們離不開它,我們喜歡它。

6. 三年級作文200字漢字王國

遨遊漢字王國,我知道了漢字的樂趣,也知道了漢字的歷史……

首選我們學的是《有趣的漢字》,這部分的內容可真是有趣呀!有《字謎七則》中的文字謎,畫謎,還有動作謎,《有趣的諧音》中的諧音息後語等,都說明了我國的漢字十分的逼真生動和有趣!其中還有壹個"倉頡造字"的傳說呢!相傳在人類早期是沒有漢字的,古人們曾發明“結繩記事”,後來倉頡根據龜紋,蟲蛇,山川,草木等的形態或動態創造了文字,文字有神奇的魅力,當看到“太陽”這兩個字時,妳能感受到熱和力,而望見月亮時,眼前仿佛又顯現明亮的景象,當妳看到“幽深”兩個字時,仿佛出現了遠古森林寂靜的院落。

遨遊漢字王國讓我們對漢字的神秘和莫測更加充滿了好奇,相信世界上的人們會越來越喜歡中國的漢字文化!

7. 寫壹篇關於漢字的作文

漢字,我為妳驕傲!

5千年的滄桑歲月,5千年的風風雨雨,5千年的悠久歷史,5千年中華民族燦爛的文化,鑄就了妳,漢字!妳走過了5千年的風雨,踏遍了妳漫漫的人生路——5千年以來,勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書寫了妳,誕生了妳——1個朝氣蓬勃的生命!5千年千變萬化的歲月,108個截然不同的朝代,從甲骨到竹簡,從竹簡到紙頁,妳被華夏人民書寫得愈來愈流利;也隨之被修飾得愈來愈玲瓏美觀。走過了5千年,漫長的歲月裏有不知多少人士為妳癡狂!

漢字,我為妳驕傲,我為妳生動的形象而自豪!妳是1種獨1無2的字體,是1種令人心醉的藝術!世界上無論是任何1種文字,也抵不過妳的美麗——構成英文的字母雖然簡單,但沒有任何形象和藝術感,而漢字卻是多麽生動形象。“山”字是7a64e59b9ee7ad9431333238656130間的1豎,仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒,兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。1個看似簡單的字,卻風趣地把自然山川風光表現得淋漓盡致,又給人以無限遐想的空間。

漢字,我為妳驕傲,我為妳有豐富的字義而自豪!妳,1個看似平凡的字體,卻蘊含著豐富多彩的意義。世界上無論是任何1種文字能夠單純得反映多種意義。1個“漢”字,擁有著5種不同的字意。正因為妳有多種字義,才與另外的“漢”字匯成詞語和深奧的成語。妳籠罩著1層神秘的面紗,開辟了1條探索之路,讓人去發掘去回味。

漢字,我為妳驕傲,我為妳是世上當之無愧的藝術品而自豪!世上眾多的文字,唯獨妳——漢字是件藝術品,是1顆璀璨的明珠。中華兒女們1番出神入化的書寫,把妳寫得有聲有色。古往今來,祖國湧現了1批又1批的書法家,王羲之的《蘭亭序》,充實地體現妳的魅力。流傳至今的1篇又1篇書法佳作,沒有人不為妳漢字婀娜多姿所怦然心動,贊不絕口。

漢字,我為妳驕傲,為中華民族有妳這樣的國之瑰寶而自豪

8. 寫壹篇關於漢字的文章

我寫著寫著,常常為我面前這壹個個方塊字而動情。它們像壹群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像壹朵朵美麗多姿的鮮花愉悅妳的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格裏,真想叫它們離開格子去舒展,去不受拘束地享受自己的歡樂。

真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。妳看吧,每個字都有不同的風韻。“太陽”這個詞,使妳感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感,“重”字壹望而沈墜。“笑”字令人歡快,“哭”字壹看就像流淚。“冷霜”好像散發出壹種寒氣,“幽深”兩個字壹出現,妳似乎進入森林或寧靜的院落。當妳落筆寫下“人”這個字,不禁肅然起敬,並為“天”和“地”的創造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫,這些橫豎勾勒的奇妙組合,同人的氣質多麽相近。它們在瞬間走進想象,然後又從想象流出,只在記憶中留下無窮的回味。這是壹些多麽可愛的小精靈呵!而在書法家的筆下,它們更能生發出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有壹種智慧的力量,壹個想象的天地,任妳盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中,有哪壹個民族能像中華民族擁有這麽豐富的書法瑰寶?

為什麽說中華民族是詩的民族呢?這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性。看著這些單個的有色彩、有聲音、有氣味的詞,怎能不誘發妳調動這些語言的情緒呵!西方現在有少數詩人在追求“玩文字”,但他們怎麽能從26個字母的組合中去找到“玩文字”的魅力呢!只有中國的漢字、幾萬個不同的字形、幾十萬、幾百萬種奇妙的組合,足以產生遣使文字的快樂,甚至能在語義以外,尋求那種文字對人類思維和感官的想象力!中國的漢字是高強度悟性的結晶,必能訓練出人的悟性。

也許,這又多少還有壹些悲哀,據說那種偏重對悟性的訓練是會影響科學和理性的。那麽,是不是因為中國漢字沒有時間的變化就影響了人們對時間的概念呢?是不是因為漢字創造了那麽多血緣不同的稱謂而使得中國有無窮的繁文縟節呢?多麽奇妙啊,這些方塊字竟和壹個民族的習性相關連!

在世界的文字之林中,中國的漢字確乎是異乎尋常的。它的創造契機顯示出中國人與世不同的文明傳統和感知世界的方式。但它是強有力的、自成系統的,它用壹個個方塊字培育了五千年古老的文化,維系了壹個統壹的大國的存在,不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言,講著多少互相聽不懂的方言,但這漢字的魅力卻成了交響樂隊的總指揮!

面對著科學的飛躍,人們在慨嘆中國技術的落後,想在困惑中尋求擺脫這種象形文字帶來的同世界的阻隔,因而發出了實行漢字拼音化的震撼靈魂的吶喊。是的,這種呼喚曾經攪動得熱血沸騰,但卻有點唐·吉訶德攻打風車的憨態。中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價值。是電腦接受了漢字,而不是電腦改變了漢字。在科學攀向高峰所出現的復雜思維狀態中,倒是那種拼音字需要不斷地再造,以至到了不堪忍受的繁瑣程度,惟中國的漢字卻反而煥發出青春,輕而易舉的用原有的詞匯構成了新的概念和術語。真的,中國的方塊字能消化各種外來的新創造,因為它擁有壹個單字的海洋。在人們熟悉這種文字後,可尋求的新的組合和創造的天地是那樣的寬廣而簡便。

我是炎黃的子孫,是喝揚子江的水長大的,也許,和別的民族壹樣喜歡誇耀自己的東西。俄國的羅蒙諾索夫不是用詩的語言贊美過俄羅斯語言嗎?但我不是傳統的盲目的維護者,我只崇尚人類文明的創造。在我粗通壹些西方文學後,我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比的創造了。

啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字,並震驚於它的再生活力和奇特魅力。我想,在人類歷史的長河中,這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。

我的使用漢字的同胞們、朋友們,請去發展它、豐富它吧!歷史和文明正向我們投來新的目光!

9. 漢字我想對妳說作文作文二百字

經過這次活動,我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我知道了甲骨文通行於清朝光緒年間,是王懿榮發現的.而小纂通行於秦代.另外,我對漢字的內容也有了很大的愛好,例如:諧音笑話、對聯、諧音歇後語和字謎等.

在我眼裏,漢字不是僵硬的符號.我認為,每壹個漢字都有壹段故事,都是壹幅畫,並且都存在著壹段歷史.學習漢字,就是在走近中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏.

並且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因為有些人覺得:現在的社會已經進入科技化,只要用電腦,無論要什麽字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學習漢字,漢字已經落後了.而我認為:漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶.拋棄漢字,就等於把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉.

通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風雲,明白了東方巨龍的深刻內涵.在這裏,我要對大家說:“我們要熱愛漢字,讓漢字繼續流傳下去,而不能讓漢字失傳.所以,我們要好好學習,讓漢字創下更好的記錄!”