前鼻音韻母指的是鼻韻母中以-n為韻尾的韻母，後鼻音韻母指的是以舌根濁鼻音-ng為韻尾的韻母。
前鼻音尾韻母指的是鼻韻母中以-n為韻尾的韻母，後鼻音韻母指的是以舌根濁鼻音-ng為韻尾的韻母。普通話中的前鼻音尾韻母有8個：an、en、in、un、ian、uan、uan、uen。後鼻韻母***有4個：ang、 eng、ing、ong。
韻母結尾發音方法不同：韻尾“n”的發音方法：舌尖輕輕抵住上齒齦而成鼻音。韻尾“ng”的發音方法：舌面後部輕輕抵住軟騰而成鼻音。
鼻韻母的發音特點：元音同後面的鼻輔音是有機的統壹體。發音時，逐漸由元音向鼻輔音過渡，逐漸增加鼻音色彩，最後形成鼻輔音。除阻階段作韻尾的鼻輔音不發音，所以又叫尾鼻音。
學拼音的好處：
1、學習拼音可以獨立查字典，有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。
2、學拼音有利於讀準漢字發音 學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
3、有助於識字的學習，借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不認識的生字，引導學生借助拼音拼壹拼，讀壹讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。
4、幫助孩子閱讀 學習漢語拼音，壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音，另壹方面讓學生借助拼音朗讀這些課文，借助漢語拼音進行自讀實踐，他們通過反復朗讀，能把字音讀正確，能把課文讀通讀順，能提高朗讀能力。