在字典中，先生是這樣解釋的。稱謂，字面的意思表示出生比自
己早，年齡比自己大的。以此外延為對有壹定地位、學識、資格的人
可以稱為先生。從古至今，對老師的稱謂中“先生“可以說是最歷史悠長的壹個，簡潔卻又飽含人們對知識的渴望與尊敬。
先生這個在當下加上姓氏就被叫了出來的字眼，
卻也是個能令人
心生敬仰的稱呼。對於先生，我最早的印象來源於魯迅的那篇《藤野先生》
，文章中藤野先生的優秀品質和博大胸懷也壹直成為壹代教師的楷模。
蔡元培先生，在那個特殊的年代裏，面對政治的敏感，上任後的
種種困難，平等對待每個人，重視真正有學問有想法的人，不管妳的政治立場，資歷和年齡。是壹心只為教育的好先生。
先生梅貽琦是真正有大氣魄的人，泰山崩於前而面不改色，
為人
溫和謙遜，處理大事果斷堅定。跟著這樣的先生，還怕學不到壹二分的氣魄嗎？
梁漱溟先生為人狂傲不羈，可在這不羈外衣的裝扮下，
還有先生
的滿腹才華，特立獨行，有主見。先生學貫東西，有能力的人才能狂傲，先生用實際行動告訴我們，人不應該屬於哪個體系，只屬於自己。
在我們這代人上小學時，私塾和學堂已遠，
可我們身邊仍不乏那
些兢兢業業，在教育事業上揮灑青春與熱血的老師。對於他們，我想真心的叫壹聲“先生”，這是對老師千古傳唱的美稱，它將被永久的
傳承下去。