綠絲絳是直柳樹垂下來。
出處:賀知章《詠柳》
原詩
詠柳
碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
譯文
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裏溫暖的春風，它就像壹把靈巧的剪刀。
賞析
第壹句“碧玉妝成壹樹高”，用壹個比喻形容柳樹的豐姿。壹樹綠柳，高高地站在那兒，好像是用碧玉妝飾而成的。碧玉的比喻，顯出柳樹的鮮嫩新翠，那壹片片細葉仿佛帶著玉石的光澤。碧玉，又是南朝宋代汝南王的小妾的名字，樂府歌曲有《碧玉歌》，歌中有“碧玉小家女”之句，後世遂以“小家碧玉”指小戶人家出身的年輕美貌的女子。“碧玉妝成壹樹高”，在詩人的想象裏，也許覺得那裊娜多姿的柳樹，宛如凝妝而立的碧玉壹般。
第二句“萬條垂下綠絲絳”。“絲絳”，就是絲帶。上句是寫柳樹給人的總的印象，這句是具體地寫柳樹，那茂密的、輕柔的，下垂的柳枝最足以代表柳的特征了。詩人用“綠絲絳”來形容柳枝，將柳枝隨風飄拂的樣子，十分形象地展示在讀者眼前，用筆很巧妙。
第三句和第四句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”進而描寫柳樹的嫩葉。詩人設問：那細細的柳葉兒是誰裁出來的呢？噢，原來二月的春風好似剪刀，這壹樹碧玉，萬條絲絳和數也數不清的細葉，就是她的傑作啊！這首詩很短，只有四句，28個字，藝術上有許多值得註意的地方。
首先，這是詠物詩，從“詠柳”這題目壹看就知道了，是歌詠柳樹的。這首詩的確是處處扣緊柳樹來寫的。但是我覺得詩人所歌詠的決不僅僅是柳樹，他是借著柳樹歌詠了春風，歌詠了春天的到來。人們對於春之來臨，往往是從自然界的變化中得知的。水的解凍，燕子的北翔，都是春回大地的信號。不要忘記，柳樹也是壹位報春的使者。民間諺語說：“五九、六九，隔河看柳。”早在五九、六九的時候，遠望之中的柳梢已經隱約地帶上壹絲兒新綠了。賀知章借著描繪柳樹的新妝，歌詠春天的來臨，很能喚起讀者***鳴。詠柳，而不局限於柳，借詠柳而詠春，這是高出於壹般詠物詩的地方。
其次，這首詩的構思新穎，比喻巧妙，詩的形象仿佛要凸出於紙面之上。特別是後兩句，用剪刀比喻春風。她裁出細葉，剪好絲絳，妝成碧樹，吹到哪裏，就把勃勃的生機帶到哪裏。她剪破嚴冬的籠罩，裁出萬紫千紅的世界，她的輕捷，她的銳利，隨之而來的創造的喜悅——種種美好的想象都可以由這兩句詩產生出來。好詩都是富於啟示性的，言近而意遠，能夠通過壹兩個鮮明的形象喚起讀者的聯想，啟發讀者在自己的頭腦中構成無數新鮮的畫面。這首詩正是這樣，它通過壹株柳樹寫出了整個的春天；通過似剪刀的春風，贊美了壹切創造性的`勞動。這樣新穎的構思，這樣清新的藝術境界，即使在唐詩裏也並不多見。
第三，這首詩只有四句，卻很富於層次的變化。第壹句“碧玉妝成壹樹高”，先寫總的印象，也為全詩定下了基調。第二句“萬條垂下綠絲絳”，單就柳枝作壹番細致的描寫。第三句、第四句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，再進壹步寫柳葉。先從大處著眼，愈寫愈細，好像繪畫，先勾出輪廓，再添枝加葉補充細節。這首詩前兩句和後兩句寫法也不壹樣，前兩句是描寫形容，碧樹如玉，柳枝如絲，碧樹怎樣高上去，柳枝怎樣垂下來。後兩句寫柳葉，如果還用這種寫法，說柳葉怎樣細，怎樣嫩，好像是剛剛剪裁出來的壹樣，那就顯得呆板了。詩人在後兩句上換了壹種寫法，不對細葉作任何形容，也不打什麽比喻，只是猜測誰裁出了這美麗的細葉。描寫的重點悄悄地轉移到春風上來，是春風裁出了細葉。這就在前兩句的藝術境界之外，開辟了新的藝術境界，使讀者耳目為之壹新。
創作背景
唐玄宗天寶三載（744），賀知章奉詔告老回鄉，百官送行。他坐船經南京、杭州，順蕭紹官河到達蕭山縣城，越州官員到驛站相迎，然後再坐船去南門外潘水河邊的舊宅。此時正是二月早春，柳芽初發，春意盎然，微風拂面。賀知章如脫籠之鳥回到家鄉，心情自然格外高興，即景寫下這首詩。
鑒賞這是壹首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。詩人運用比喻和擬人的手法，生動地歌詠了早春嫩柳的迷人風姿，贊頌了大自然的鬼斧神工。
“碧玉妝成壹樹高”，寫柳樹給人的總體印象。柳樹的形象美在於它那曼長披拂的枝條，壹年壹度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風吹拂中，有著壹種迷人的意態。這裏的“碧玉”既可指真實的玉，又暗含“碧玉小家女”（《碧玉歌》）中“碧玉”之意，指小戶人家出身的年輕秀美的女子。古典詩詞常借用柳樹的形象美來形容美人苗條的身段、婀娜的腰肢，但此詩別出新意，翻轉過來，將柳樹化身為美人。用“碧玉”來比柳實際上有兩層意思：壹是“碧玉”和柳的顏色有關，“碧”和下句的“綠”是互相生發、互為補充的；二是“碧玉”這個人在人們頭腦中留下的是年輕的印象，在古代文學作品裏，“碧玉”幾乎成了年輕貌美的女子的泛稱。用“碧玉”來比柳，人們就會想象到這美人還未到豐容盛鬋的年華，這柳也還是早春稚柳，沒有到密葉藏鴉的時候，同時和下文的“細葉”“二月春風”又是有聯系的。
“萬條垂下綠絲絳”，具體描寫那茂密並輕柔下垂的柳枝，它是柳樹最具代表性的部分。有了上句的鋪墊，這千條萬縷的垂絲，也隨之變成了美人的裙帶。上句的“高”字，襯托出美人婷婷裊裊的風姿；下句的“垂”字，暗示出纖腰在風中款擺。詩中沒有“楊柳”和“腰肢”字樣，然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人，卻給寫活了。《南史》說劉悛之為益州刺史，獻蜀柳數株，“條甚長，狀若絲縷”。齊武帝把這些楊柳種植在太昌雲和殿前，玩賞不置，說它“風流可愛”。這裏把柳條說成“綠絲絳”，可能是暗用這個關於楊柳的典故。但這裏的化用，幾乎看不出壹點痕跡。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這兩句進壹步細描細繪，刻畫柳樹的嫩葉。每壹片樹葉都造型別致，紋理細膩，仿佛都是精心裁剪而出。詩人由於驚嘆不禁發問：這滿樹的細葉到底出自哪位高明的裁縫之手？接著找到了答案：原來是大自然的傑作，她手持二月春風這把大剪刀裁出了滿樹春色。綠葉好比美人衣裙上的花紋和圖案，至此，那位美人便形神畢現地躍然紙上了。“二月春風似剪刀”這壹新巧的比喻，把視之無形又不可捉摸的春風形象化地描繪出來。春風和剪刀，本來全不相幹，它們的相同處只存在於詩人的想象之中。因此，“二月春風似剪刀”既新奇，又能喚起人們豐富的聯想。
這首詩立意高遠，比喻巧妙，先從大處著眼，然後分部描述，越寫越細，把柳樹的形神栩栩如生地表現了出來。題目是詠柳，但又不僅僅是詠柳，更是詠春，歌詠自然造化。全詩由“碧玉妝成”引出了“綠絲絳”，“綠絲絳”引出了“誰裁出”，最後，那視之無形的不可捉摸的“春風”，也被用“似剪刀”形象化地描繪了出來。這“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地換上了新妝，它正是自然活力的象征，是春給予人們美的啟示。從“碧玉妝成”到“剪刀”，可以看出詩人壹系列藝術構思的過程。詩歌裏出現的壹連串的形象，是壹環緊扣壹環的。
作者簡介賀知章（約659—約744），字季真，自號四明狂客，越州永興（今浙江省杭州市蕭山區）人。證聖進士，入麗正殿書院修書，參加撰寫《六典》和《文纂》。後遷禮部侍郎，累遷秘書監，因而人稱“賀監”。為人曠達不羈，有“清談風流”之譽。天寶三年（744）告老還鄉為道士。好飲酒，與李白友善。與張若虛、張旭、包融齊名，並稱“吳中四士”。其詩今存二十首，多祭神樂章和應制詩；寫景之作，較清新通俗。