結尾；
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了壹粒糖而斤斤計較，更不會大哭壹場。感謝時光老人，因為他把童年編成壹本最純最真最美的書印在我們的心坎裏。
童年趣事，件件都像壹枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
我想，這是歲月送給我的壹個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，是心靈得到啟迪，變得美好起來。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這麽的美好，那童年趣事又何不是這樣的呢？
關於有趣的什麽寫事作文的開頭結尾
事情雖然小。
唯有壹件事寫事作文精彩開頭與結尾 開頭： 1、童年就像壹幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每壹筆色彩都是壹件令妳刻骨銘心的事。
我就說說其中壹件有趣的事吧！ 2、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼，漸漸地模糊不清，散發出芳香，真真切切，記憶猶新，但是每每想起來。
2、六年的小學生活，使我漸漸懂事了，長大了，灑滿了金色陽光的童年讓我快樂成長、時間老人牽著我的手帶著我走過了十二個春夏秋冬，驀然回首。
它像壹杯歷久彌新的美酒；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃、在我成長的道路上，壹件件往事就像那壹張紙泛黃的照片，令我無法忘懷。
4、這件事過去很長時間了！ 3、光陰似箭，日月如梭。
說起童年，倒不禁使我想起了壹件有趣的事，但我卻銘記不忘，總是意猶未盡的。
那充滿陽光的生活，我會永遠地銘記在心中。
3。
4，隨著歲月的流逝，但它給我的啟發卻很大，因為它讓我明白了壹個道理，成長的路上已留下了我壹串串由小變大的腳印。
結尾： 1、童年的故事雖然有酸甜苦辣。
有關壹件有趣的事的作文結尾？結尾；現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。
我也不會像以前那樣為了壹粒糖而斤斤計較，更不會大哭壹場。
感謝時光老人，因為他把童年編成壹本最純最真最美的書印在我們的心坎裏。
童年趣事，件件都像壹枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！我想，這是歲月送給我的壹個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，是心靈得到啟迪，變得美好起來。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。
童年是這麽的美好，那童年趣事又何不是這樣的呢？
童年趣事的作文開頭結尾1、童年是七色的，是熱情的，可愛的。
童年是這麽的美好，那童年趣事又是這樣的呢？ 2、 “童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印壹串串；童年的故事壹摞摞。
”這首歌是否能讓妳回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星壹樣的明亮。
我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 3、童年，是歡樂的海洋。
在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起壹段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。
我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了…… 4、每個人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講壹個在我童年中壹件有趣的事情吧。
5、童年是七色的，是熱情的，可愛的。
童年是這麽的美好，那童年趣事又是這樣的呢？ 6、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
說起童年，倒不禁使我想起了壹件有趣的事。
7、 我的童年，充滿了快樂、有趣和教育，我的童年是壹顆閃亮的星星，壹直照耀著我的未來。
8、快樂的童年像雨後的彩虹壹般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像壹顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來就引來壹陣歡笑。
下面我就給妳說壹件我小時侯非常有趣的事。
9、 我有壹個幸福的童年。
童年裏的趣事就像大海裏的珍珠，天上的星星，多得數不清。
10、 那充滿幼稚和歡樂的童年是多麽美好，那壹件件有趣的往事，又是多麽令人留戀啊！ 11、 我們每壹個人都有壹個令人難忘而回味無窮的七彩童年。
它，也許給妳帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給妳留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為妳保存著那精彩而動人的瞬間……總之，童年裏壹點壹滴的天真爛漫對我們來說都是珍貴的。
12、 童年生活像壹個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往.童年生活中發生的壹件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，下面就講壹講給妳聽. 13、童年——壹個讓人們回味無的時代，而我，就是處於這個充滿稚趣的時代的兒童。
每壹個人，都有壹個幸福、快樂的童年，我也不例外。
14、童年趣事 俗話說：＂種瓜得瓜，種豆得豆.＂就因為這句話，我曾經也做過壹些天真，幼稚，可笑的事。
給我的童年播下了美好的種子。
15、我經歷的事很多，就像天上的繁星，有的炫麗奪目，有的黯然無色。
我要揀壹顆最特別的“星星”給大家看。
這顆“星星”讓妳壹“看”就覺得好笑。
16、 童年是美好的，而它，卻只有壹次。
在充滿樂趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有壹件事，我是永遠也忘不了的。
17、像壹個美麗繽紛五彩斑斕的夢，像壹只在天空翺翔無拘無束的小鳥，像壹棵結了許許多多快樂果實的樹——童年，記載著我們數不清的純真笑容，匯成了壹條條名叫“童年趣事”的小河。
讓我來取壹點兒最甘甜的河水，獻給大家細細體味。
18、每個人都有壹個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著那壹顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的壹件童年趣事. 19、 快樂的童年像雨後的彩虹壹般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像壹顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來就引來壹陣歡笑。
下面我就給妳說壹件我小時侯非常有趣的事。
20、 童年，像壹條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏.在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的壹件傻事。
21、童年就像壹個色彩斑斕的調色板，赤橙黃綠青藍紫壹個不能少.童年就像壹個五味瓶酸甜苦辣樣樣具全.而童年的趣事卻是壹條清澈的小溪，裏面流淌的水是個個有趣的故事.現在我在小溪裏取出壹個最美的故事來給妳們瞧瞧. 22、童年的生活趣味無窮，由於那時年幼無知，好奇心強，做過不少傻事，鬧了不少笑話。
23、有人說：童年是七色的，是熱情的，可愛的。
我說我的童年是“白色”的、快樂的、有趣的。
24、在我的童年，發生過許許多多的事，有的早就被淡忘了，可有的卻像百年大樹的樹根壹樣，深深地紮進了我的內心。
其中壹件事，讓我想起來就不禁捧腹大笑，永遠記在了心底。
25、童年，人生的出發點，夢壹樣美好的黃金時間。
童年，像壹條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂…… 26.童年生活，像壹條小河，歡快地流過。
有許多趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河裏，遊來遊去……27.池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面......” 這首《童年》讓我也想起了我的童年。
我的童年中有許多的事情，最讓我難忘的就是那壹件事了。
求童年趣事作文開頭和結尾開頭：1 .每個人都有壹個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏 六色的光彩，數都數不完。
而如今我的手上還握著那壹顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的壹件童年趣事.。
2 .童年，是歡樂的海洋。
在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起壹段傷心的往事；有燦爛的，使人 想起童年趣事。
我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了?3 .童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美 的，就像山溪中清亮的泉水。
說起童年，倒不禁使我想起了壹件有趣的事。
4 . “童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印壹串串；童年的故事壹摞摞。
”這首歌是否能讓 妳回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星壹樣的明亮。
我的童年是美好的，有許多事值得回憶?5 .童年，是無比美好的。
童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。
6 . 童年，像壹條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏.在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記 得最深的，要數童年時我做過的壹件傻事。
7 ..童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有壹朵使我最難忘，因為 它是我童年裏最有趣、最調皮的壹朵浪花。
8 .童年，是壹朵芳香四溢的花，是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是壹條色彩斑斕的彩虹，也是壹個蕩著 歡笑的夢。
而童年的記憶，卻憂如壹顆顆閃閃發光的珍珠，從我的心窩子裏滾出來。
不信，那我就給妳們講講這 麽壹件有趣的事吧！9 .童年是什麽？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏?..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。
每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。
畢竟，那往事就像潺潺的流 水聲在我心中旋繞，壹旦迸發就是那麽滔滔不絕?.. 10 .記得有人說過，如果明天是藏在盒子裏的巧克力，神秘而值的期待；那昨天就是壹杯苦澀的咖啡，香醇 而令人回味！是啊，昨天是美好的，童年更是快樂的。
小時候的我懵懂無知，還做了不傻事呢！ 11 .童年，是壹個美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。
在我的童年裏，經歷了許許多多十分有趣的事。
有的已經忘記，有的變得模糊了，其中有壹件事仍讓我記憶猶新。
12 .童年趣事 童年是什麽呢？童年是無邊無際的大海，那麽童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無 限樂趣；童年是壹個裝著小秘密的瓶子，童年的趣事就是那壹個個小秘密，偶然取出壹個小秘密與好朋友壹起分 享。
13 .童年是壹首歌，歌裏有我們歡樂的生活；童年是壹幅畫，畫裏有我們的幸福；童年是壹個夢，夢裏有我 們的想象和憧憬。
童年的許多事已經忘卻，唯有那件事讓我記憶猶新。
14 .我的童年是壹條金色的長河，那裏騰出的朵朵浪花便是壹件又壹件快樂的趣事。
今天，我將舀起河中的 壹瓢水，讓妳也嘗嘗那快樂的味道?15 .打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年裏，發生過許多有趣的事。
有些我已經完全忘記了，有些模模糊 糊了，只有壹件事我現在還記憶猶新，它深深地印在我的腦海裏怎麽也抹不去。
16 .童年是壹串七彩的珍珠，裏面充滿童真與童趣；童年是壹道五彩繽紛的彩虹，編織著無數天真與快樂；童年是壹曲動聽的歌曲，跳動有趣的音符 結尾： 1.童年趣事，件件都像壹枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！ 2.童年的有趣故事，是我的生命中壹個動人的音符。
3.這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。
我的童年真像壹個五彩繽紛的盒子呀！ 4.童年是多麽快樂啊，童年的事又是多麽有趣啊。
我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶！ 5.童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。
它在我的記憶大門裏留下了壹道美好的回憶。
6.哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事壹籮筐。
也正是那麽多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。
雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麽傻，我相信童年趣事壹定會成為我人生中最美的回憶 7.現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。
我也不會像以前那樣為了壹粒糖而斤斤計較，更不會大哭壹場。
感謝時光老人，因為他把童年編成壹本最純最真最美的書印在我們的心坎裏 8.直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。
在我的腦海裏，有壹座美麗的小島，島上有壹棵非常漂亮的樹，叫做回憶樹，樹上有兩顆最大最甜的果子，我將小心翼翼地摘下來送給您。
對了，這可是高度機密，嚴禁外泄，我只告訴妳壹個人。
來，把耳朵湊過來，我告訴妳。
9.童年是天真幼稚的，童年的趣事有時會讓人捧腹。
但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶 10.每個人的童年顏色是不同的，有的是金色，有的是紅色，還有的是綠色?我的童年是金色的，妳的童年是什麽顏色的呢？ 11.童年是多麽快樂啊，童年的事又是多麽有趣啊。
我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶 12.童年的往事就像五光十色的貝殼...
童年趣事 （作文開頭和結尾）“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印壹串串；童年的故事壹摞摞。
”這首歌是否能讓妳回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星壹樣的明亮。
我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 雖然這件事過去很久了，雖然那裏我還年幼無知，但這件事壹直鞭策著我，讓我勇往直前，永不後退。
童年趣事，件件都像壹枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！ 童年趣事，件件都像壹枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！ 童年是七色的，是熱情的，可愛的。
童年是這麽的美好，那童年趣事又是這樣的呢？ 童年是多麽的有趣呀！童年趣事給我帶來了歡樂，童年真好。
有趣的作文開頭 急~~中考作文的結尾技巧 如果把開頭比作“爆竹”，那麽結尾就有如“撞鐘”。
古人說過：“好的結尾，有如咀嚼幹果，品嘗香 茗，令人回味再三。
”與開頭壹樣，結尾也很重要。
如果壹篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被 壹個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務於文章的內容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣 說來，結尾就更難寫了。
人們稱好的文章的結尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不壹定要求篇篇文章的 結尾都是“豹尾”，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。
壹般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：① 畫蛇添足。
即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落壹壹交 待，把本可悟出的含義壹語捅破。
②空喊口號。
在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關 的口喊，這種結尾大煞主題。
③拖泥帶水。
結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。
由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢？下面的結尾技巧， 都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。
不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊 意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。
它完全避免了文章畫蛇添 足、無病 *** 的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。
考場作文氣氛緊張，競 爭激烈，不可能過多地講究什麽“式”，什麽“法”。
只要富於 *** ，揮灑自如，寫到哪裏就是哪裏，能充 分地表情達意就是壹篇好文章，但講究“自然”並不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然 趨勢結束全局。
在所學的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。
2、首尾呼應式。
結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類 文章極常見的收束方法。
這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生壹種首尾圓合，渾然壹體的感覺。
如 《壹件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家裏，珍藏著壹種白色的確涼襯衫。
”結尾寫道：“四年來，這件 珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它壹次。
”《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白 楊樹！” 3、卒章顯誌式。
這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題 思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“畫龍點睛 式”。
如《棗核》結尾寫道：“改了國籍，不等於就改了民族感情，而且沒有壹個民族像我們這麽依戀故土 的。
”《記壹輛紡車》結尾寫道：“跟困難作鬥爭，其樂無窮。
——記壹輛紡車。
” 4、名言警句式。
用名言、警名、詩句收尾，著意於引申文章，揭示某種人生的真諦。
它往往出現在散 文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在 讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。
《驛路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開。
” 5、抒情議論式。
用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起 讀者的***鳴，有著強烈的藝術感染力。
這種結尾方式主要用於寫人記事的記敘文中，也可用於說明文、議論 文的寫作。
抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結 尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。
如《花市》的結尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也 像壹枝花，像壹枝挺秀淡雅的蘭花吧。
”再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式 的結尾。
作文要壹氣呵成，結尾與前面正文壹線相生，不可缺痕。
作文的結尾與開頭壹樣，是篇篇各異的，但也 有其規律可循。
上面的幾種結尾方式僅僅只是壹些常用的結尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結尾存在於考 生的平時紮實的訓練之中，存在於考生的臨場發揮，存在於考生的“詩外之功”。
請看壹位考生作文的結尾： 假如生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什麽不行動起來，保護綠色， 保護環境，讓我們永遠都擁有綠色。
到那時，綠色才會高唱：“我輕輕的來，正如妳（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再擁有綠色》） 評點：作者自然地由環境想到了綠色，然後圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題，文章開篇通 過 “過去”、“今天”、“明天”的對比，突出環境正在惡化，綠色正在減少，自然引出憂慮 。
接著又巧用徐誌摩的《再別康橋》中的佳句，引出對生命沒有綠色的思考，給人留下想像 的空間。
中學生朋友們，文無定法，究竟用哪壹種結尾法，還要根據文體要求和自己的喜好而定，不 能照搬教條。
如有的可用議論式，有的可用描寫式，有的可用懸念式，有的可用引用式，等 等 ，不壹而足。
還需要中學生朋友們在實踐中多訓練多體會，努力去探索，達到舉壹反三的效 果。
這樣，我相信，同學們壹定能寫出“當如撞鐘，余音繞梁”的結尾來。
遷移訓練 古人說過：“好的結尾...
記壹次有趣的活動作文開頭和結尾怎麽寫今天烈日當空， *** 辣的太陽照射著大地，也是我們學校壹年壹度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽壹起努力來為各自的集體爭光. 到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥誌高昂心中只有壹個心願：希望這次運動會能拿全年 級第壹名.運動會開幕儀式開始了，校長在廣播裏發言說：“同學、老師、家長們，妳們好，今年壹年壹度的親子運動會現在開始了！”全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裏喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第壹第壹！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！ 今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步. 最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲壹響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下壹位家長，我們班的 拉拉隊也在壹旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，壹位家長因跑得過快失去重心摔到在地.‘不好，這可怎麽辦，比賽還可以繼續嗎？’在壹旁的同學都楞住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學們喊得更響亮了，比賽結束了！我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績. 汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心裏，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興.
有趣的漢字作文結尾和開頭漢字特別地有趣，它有著幾千年的悠久歷史。
請妳們跟我來遨遊漢字王國吧。
漢字字體有七種，分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。
在這七種漢字漢字中，我最喜歡行書。
因為行書是楷書和草書的合體字，既不像楷書那樣端正，也不像草書那樣潦草。
真是是兩全其美啊！漢字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉註字。
其中形聲字在字典裏比較多，在《說文解字》裏形聲字占了82%呢！書寫不同風格的漢字，是壹種藝術，所以書法具有很高的欣賞價值。
王羲之是我國的著名書法家，他寫的寫的《蘭亭序》，更為漂亮。
漢字還有諧音，在歇後語中就可以體現出來。
比如：和尚雲遊——出事（寺）了、老虎拉車——誰敢（趕）、小蘇他爹——老輸（蘇）……怎麽樣，有趣吧？字謎也很有趣，比如：頭是壹，腰是壹，尾是壹，其實不是壹；娥眉山上不見山……怎麽樣，也很有趣吧！在離開漢字王國前，我們要註意壹下繁體字、簡化字和錯別字。
這三種字經常在商鋪裏出現。
簡體字：T（題目）、跳午（舞）。
繁體字：燈（燈）行、茶莊（莊）。
錯別字：默默無蚊（聞）、與棕（眾）不同。
還有壹些商鋪別出心裁：壹表人才（手表廣告）、壹見鐘情（鬧鐘廣告）、萬事芬達、百事可樂（飲料廣告）.這些具有創造性的用法真是太好了。
這次遨遊漢字王國到此結束，再見！E智網為妳解答，希望可以幫助到妳！
壹件有趣的事結尾,作文結尾該怎麽寫結尾 僅供參考現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。
我也不會像以前那樣為了壹粒糖而斤斤計較，更不會大哭壹場。
感謝時光老人，因為他把童年編成壹本最純最真最美的書印在我們的心坎裏。
童年趣事，件件都像壹枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！我想，這是歲月送給我的壹個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，是心靈得到啟迪，變得美好起來。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。
童年是這麽的美好，那童年趣事又何不是這樣的呢？
玩壹會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。
我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下壹串串小腳印，好看極了。
說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時候，又看見了幾位小朋友，我對他們說：“我們壹起來玩吧。
”他們答應了。
說著，我們玩了起來。
我們壹會兒在沙上倒立；壹會兒堆小山；壹會兒在沙上睡覺，睡覺起來後，全身上下都是沙，我們妳看我，我看妳，不由得哈哈大笑……最有趣的是在沙堆上跳遠。
跳遠開始了，有壹位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿壹蹬，壹眨眼的工夫就跳得很遠。
輪到我了，看著陡坡，我心裏像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，於是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心裏比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還壹直浮現在我的腦海裏。
轉載請註明出處 ? 有關壹件有趣的事的作文結尾？