K壹2吳詩景
我想寫的老師很多.我最想寫的老師就是那個早上見到我們會笑嘻嘻,之而笑到發狂的孫老師……
孫美女(請不要反對我這麽稱呼孫老師,因為在我的審美觀看來,她正常的時候是美女),她有壹頭褐色的秀發,水汪汪的大杏眼,巨大的瞳孔放射著攝魂的光芒.微微前凸的小齙牙讓原本就不是完美的她顯得更加不完美,繼而讓人感到她的真實性!她笑起來會毫無保留地露出她潔白而前凸的小齙牙,並且不會露出牙肉,有壹種自信,成熟的美.
現在講完她的臉部特征,我接下來講講她的穿著與品位.
"女性穿著"是個老生常談的話題了,我知道自己沒有什麽穿著學問,但也是有壹點的咯.我個人覺得孫美女的穿著很時尚.不知道是不是姓孫的原因,孫悟空有72變,孫美女的穿著少說也有36變啊,壹個月內我竟然沒見過她穿同壹套服裝出現!講到這我就更佩服孫美女了,真希望有壹天她能耍壹套金箍棒法給我們瞧瞧!孫美女確實很會穿衣服,女性愛苗條,她就常穿深色衣服比如黑色棕色,因為那些顏色顯瘦.她經常的搭配是T恤+裙子,這樣的搭配可以充分展現她的小蠻腰哦!
穿著可以體現壹個人的品位,孫美女的穿著顏色搭配和諧,美麗,有時熱烈,有時深沈,令人目不暇接啊!我就欣賞會穿衣服的人.當然我不是說品位只能從穿著體現.孫美女的品位還體現在她的生活方式,經常喝喝咖啡啦,跳跳舞啊,都很有情調的!
重點來了!孫美女給人印象最深的不是她丁香般的惆悵,而是她玫瑰花般熱烈,奔放,瘋狂的笑和成熟的可愛.
她的笑,笑得變化莫測,有"這時日出那時雨"的感覺.如:她在聽寫的時候,會怪腔怪調的念ABC,雖然我不知道那是不是純正的英國口音,但是我相信那壹定是純正的英國口音,為什麽呢 因為她對英語愛得深沈.(暈!離題了.)突然!她發現她右手邊的同學寫不出單詞來,她會十分可愛的笑說:"唉呦,回家沒有背吧~怎麽這麽簡單都寫不出來呀~"又突然!她發現遠處有個同學在偷偷的翻書,她會緊皺眉頭,翻著白眼瞪那個作弊的同學,奸笑道:"XX,妳完了,罰抄50遍!"然後用力地拍壹下桌子,"太大膽了,居然敢在我的課上作弊,再發現壹個,直接扔出去!"猙獰的表情早已令我目不忍視了,作弊者的哀求早猶使我耳不忍聞.
我寫了這麽多,我發現孫美女確實是個德才兼備的人,以後我要更尊敬她,愛生活,愛英語!不辜負老師對我的殷切期望!從今天起,我要狂練口語,聽力,和書面英語,立誌成為壹個"五中為我驕傲"的人!
酷師傳
K-2 陳可薇
也許,用"酷"來形容壹位年邁的老師有點不合實際.但是,我們的數學老師儼然是壹位不同尋常的"酷"師.
智多星
第壹節數學課開始,壹個有點瘦小,背稍駝曲的身影映入眼簾.想到梁實秋筆下"短小精悍"的人物,還有語文老師所說的"濃縮就是精華",忽然覺得特別適合眼前這位老師,壹張似乎歷經風霜的臉上卻散發著智慧的光芒.那雖已失去年輕光澤卻依然有神的雙眼下有著歲月留下的道道溝壑.他的模樣,便給我留下壹個"智多星"的印象.
最酷的要屬老師的才智.老師壹登上講臺,就像那手執金鑰匙的人,把知識寶庫的大門打開了.只見他翻開練習冊,微低下頭,略瞄幾眼,緊皺壹下眉頭,便怡然地拿起粉筆,在黑板上"揮灑自如",那壹筆壹畫,有的剛勁有力,有的流暢輕快.伴隨著壹翻講解,聲音時而高亢,時而低沈,有時還抑揚頓挫.
壹到下課,同學們蜂擁而上請教問題,他便輕輕拿起筆,在紙上畫上幾劃,答案便顯現出來.有時遇到難題,他微抿著嘴,聚精會神地思考上數十秒,便能迅速寫下步驟,可見他的智慧不同尋常,不愧是壹位學識淵博的"酷師".
笑面虎
所謂"笑面虎",要分成"笑"和"虎"兩部分.
數學老師和藹可親,但教學卻十分嚴謹.別看數學老師上課有板有眼,壹絲不茍,有時課上突如其來的幾句冷笑話則讓人笑得欲罷不能.
壹次數學老師正在講解壹道難題,他邊寫邊講解思路:"方程的根要壹個壹個求,並清楚地寫下來.否則,在茫茫根海中如何才能找到正確答案……"壹句"茫茫根海"頓時打破課堂的沈寂,令人笑得前俯後仰.不僅如此,數學老師還常常用極為形象的說法來教育我們.壹次他在告戒我們要珍惜時間時說道:"浪費壹分鐘,'神七'不知道飛幾圈了."真是不得不讓人佩服數學老師對誇張手法的運用自如.原來,數學老師身上還有不少幽默細胞,不愧是別具壹格的酷師.
雖然平時老先生和藹可親,但有時遇上同學們不認真聽講.他便會狠地拍壹下桌子,雙眉豎起,兩眼散射出畏人的光,嚴厲地批評我們,頗有"恨鐵不成鋼"的架勢.全班頓時安靜下來,五十幾雙眼睛齊刷刷望著他,嚴厲寫滿臉上.
和藹中流露出幾分嚴厲,這"笑面虎"的特點更為他增添幾分"酷"的氣質.
智多星與笑面虎的結合體,思維敏捷,幽默風趣,和藹可親又不失嚴厲,數學老師當之無愧地是壹位"酷師".