原料--為精選的3個較長的英語詞匯，且其在實際運用中都有較高的價值：
1. dictionary ['dik?n?ri] n.詞典，字典
e.g. You can learn how to make use of new words by looking up in the dictionary.
2. consequence ['k?nsi,kw?ns] n.結果；推論
e.g. The chief consequence is that some people will become jobless.
3. encyclopedia [en,saikl?u'pi:dj?] n.百科全書
e.g. An encyclopedia includes knowledge of all aspects such as science, culture, history, literature, art, economy and other issues.
記憶步驟1：
先只看單詞，用自己已經積累的英語常識來基本辨析出英語生詞的音節劃分，如：哪些輔音和元音可以結合在壹起實現拼讀，並且將自己認為的可能發音大聲念出來，但不要重復2遍以上，以免錯誤的發音引起接連的誤導效應，使稍後獲得的正確發音受到影響。估計發音後，立刻邁過中間的單詞註音初步記憶後面的詞性和中文意思。如果有足夠的自學能力，學習者可以閱讀英文的釋義，再結合中文的釋義，更有助於建立牢固的大腦印象。
記憶步驟2：
回到前面的單詞註音，快速地利用國際音標的拼讀規則進行朗讀。特別需要註意的是英文生詞的重音；重音好比我們普通話的聲調，壹旦混淆就會使聽者難以聽懂或是感覺很滑稽。準確地發出每壹個英語單詞的重音也是壹個人英語素質的重要表現和評判指標，它反映出學習者正確的語感。如果對自己拼得的發音不確鑿，請使用PC的application或電子詞典來進行校準。參加了成都英語培訓班的學習者可以請老師每次正音，面對面的交流效果是最好、最清晰的。
記憶步驟3：
帶著正確的讀音再次回到最前面的英文生詞，用肉眼或筆進行音節劃分並在單詞上標註出重音符號，這樣可以使學習者在拋開音標的時候也能壹下子辨認或回想起重音的準確位置，為加深記憶質量打下良好基礎。不要看音標，大聲朗讀出詞語，並反復念3-5遍。念完後對照詞性和中文解釋，口中可以念出漢語的意思。這種辦法也能提高學習者的中文水平。這時，強烈建議在手寫的草稿上將英語生詞寫大約3-5遍。和中文不同的是，在電腦鍵盤上敲打出英文單詞有利於增加對英語詞匯的熟練度。
記憶步驟4：
不要忽略閱讀和朗讀下面的例句，這些例句可以使學習者的大腦學會如何使用習得的生詞。當然，記憶單詞的詞性也是為了較好地使用相應的詞語。例句壹般需要朗讀2-3遍，才能獲取足夠的第壹印象。
記憶步驟5：
尋找身邊容易獲取的英語語言鍛煉環境；去國外並壹定是最好、最有性價比的學習方式。在我們周圍花費高額代價置身海外，學後回國英語遠不及采用正確辦法學習英語人士的大有人在。譬如：積極參加社會英語角、學校外語俱樂部、社會正規英語培訓和跟中國的英語高手交流等都是已經證實效果斐然的多種策略。
成功與否主要看用心程度-30%、是否采用了科學的辦法-30%、是否持之以恒-30%和是否真的對英語有了壹定的興趣-10%。天賦實際是囊括在上述所有方面的壹種罕見素質，99%的人都不應該過分誇大語言天賦發揮的作用，因為事實上真正的語言天才所占比例只能是滄海壹粟。