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關於紙片的作文壹書桌上躺著壹張又輕又薄的小紙片，它想讓別人看的起它，所以絞盡腦汁，想想出辦法。
壹天，它終於想出了壹個辦法，就請兩本字典哥哥來幫忙，它把兩本字典哥哥當成橋墩，自身躺在兩本字典上，做成壹個“橋”。橡皮大哥從這裏走過，小紙片喊：“橡皮大哥，請您從我這兒走過，行嗎？”橡皮大哥聽見了細微的聲音，東張西望，還不知道誰在說話，就問：“妳是誰呀？”“是我呀！橡皮大哥”小紙片說：“我是小紙片呀！”橡皮大哥終於看到了，說：‘就憑妳也能讓我走過去？’小紙片說：“放心吧，橡皮大哥，我保證讓妳安全過“橋”。”
橡皮大哥伸出壹只腳，又縮回了。小紙片連忙說：“沒事的橡皮大哥，盡管走吧。”橡皮大哥才跨兩步，就摔了下去，摔了壹個四腳朝天說：“小紙片妳太狠心了吧，讓我的屁股摔了兩半，小紙片又想了想，把兩頭夾在字典裏，又說：“橡皮大哥，妳再走壹遍吧，這回肯定不會摔下來的。”橡皮大哥想：我都掉下來壹次，應該不會再掉了。就又走了上去，橡皮大哥穩穩當當地走到了“橋”中間，得意起來了，誰知大風壹吹，“橋”搖擺起來，橡皮大哥又 摔了下來，橡皮大哥疼得“哇哇“直叫。
小紙片又想了壹個辦法，把身子往上壹挺，變成了“拱橋”形，這樣就不會塌了，因為這樣，‘橋’中間就不用作力，全部分散到兩邊去了。橡皮大哥終於安全地過了“橋”。 ? 小紙片這是用了拱橋的原理，讓橡皮大哥過了“橋”。這個故事告訴我們，做每壹個事情要開動腦筋，才有所作為。
關於紙片的作文二今天，老師說要給我們玩壹個遊戲，我們興致勃勃的議論起來。這時，老師發下來兩張白紙，讓我們隨便撕。
我們都聽老師的話把白紙撕成小紙片，整個教室都是“嚓嚓”的撕紙片聲音。我撕完了，看了壹眼紙片，有的像鉛筆，有的像樹葉，還有的像帽子，形態萬千。我想：“老師讓我們把紙片撕了，到底葫蘆裏賣的什麽藥？”
老師說：“撕好了嗎？現在我們把這些紙片拼成壹幅畫。”聽了老師的話，我目瞪口呆，不過我還是想出了辦法，我要拼壹架飛機。我先用長方形紙片做飛機的機身，拿三角形紙片放在頂端，用兩片大紙片做機翼，再拿四個小長方形放在機身兩端，做成了導彈。壹架飛機就制成了。我再做幾架小型戰鬥機，這樣飛機隊伍就完成了。“敵人”的隊伍也完成了，他們先向我們沖來，我軍發射了壹顆導彈攻擊敵人，敵人的戰鬥機被打落了。敵人也不甘示弱，發出來幹擾電波，我軍所有設備失靈了，敵軍趁我軍被打擾時，發射了十顆導彈，我軍所有戰鬥機被打落了。我只好派出支援軍，去幫助他們，又派了主機去攻打他們。我軍發出了壹部分導彈，敵軍十多架被擊落，這場仗打了好久，我軍和敵軍只剩下壹兩架戰鬥機了，我想：“不能再打下去了，要速戰速決。”我軍發出了新核武器，它只有子彈大小，不過可以置敵人於死地。我發出了三枚，就把敵人打得措手不及，敵人瞬間全軍覆沒，我軍勝利了，發出了歡快的'笑聲。
我同桌做了壹只鴨子，他撕了壹個大圓圈做臉，撕了兩個小圓圈做眼睛，用壹個長方形做嘴，壹只可愛的小鴨子在他手下誕生了。
這次的遊戲真好玩，用撕紙拼出了奇形怪狀的東西，有可愛的，有搞笑的···沒想到小紙片也有神奇之處。
關於紙片的作文三有壹次，，看電視上說用尺子，筆等文具摩擦，就可以把小紙片吸起來，我半信半疑，決定請自試壹試。我把壹張紙撕成了碎片，，先拿出壹支筆，在頭發上摩擦了幾下，再放在紙片上，拿了起來。哇，紙片真的被吸起來了！我又拿出了壹把尺子，又摩擦了幾下，再放在紙片上，結果壹樣，紙片被吸起來了。這次我用壹張卡片，“這次用硬質卡片還能吸上來了嗎？”我好奇的自言自語道。這次要是還能吸起來，我就真的心服口服了。我擦了幾下，紙片懸空了不久就掉了下來。“這次的吸力沒有上次強。”我去問媽媽到底是怎麽回事，媽媽說:“可能是和摩擦力有關。”
可是，我還百思不得其解，最後上網查了資料，終於知道了原因:原來通過摩擦產生的摩擦力也會帶有壹定的吸力，所以紙片會被吸起來。
通過這次我懂得了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”想真正明白壹件事，光讀書是不行的，要勇於實踐，多做實驗，還要問壹問別人或者查查資料，才能清楚的明白壹些事情。