壹、鑿壁借光 ： 《西京雜記》記載了匡衡鑿壁借光的故事：匡衡字稚圭，,勤奮好學。可是家境貧寒，晚上想讀書而無燭照明。鄰居家倒是每到夜晚，總燭光明明，可惜這光照不到他匡衡的屋裏。怎麽辦呢 ? 匡衡便把自己家靠鄰舍的那堵墻壁鑿開，以引鄰居家的燭光來讀書。後人即用“鑿壁、空壁、偷光、偷光鑿壁、鑿壁借輝、借光”等指勤學苦讀，有時也引申為求取他人教益。
二、蘇秦刺股：戰國時期的著名社會活動家、外交家蘇秦，壹次因多次遊說秦王失敗而返回故裏。回家後，他的妻子不下床迎接他，嫂嫂不給他做飯，父母親和他連話都不說。蘇秦為之大恥，發奮讀書。“讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足… …”。後人用“刺股、錐股、握股”等形容勤學苦讀，刻苦自勵。
三、懸梁苦讀：古時後有壹個刻苦好學的人叫孫文寶，他不分白天黑夜，,總是在孜孜苦讀。等到晚上疲勞不堪，需要睡覺的時候，孫文寶仍然怕睡過頭，,耽擱太多的時間，於是他就用繩子把頭發和屋頂上的大梁拴在壹起，只要頭壹晃動即可醒來繼續用功苦讀，終於成為“當世大儒”。後人即用“懸梁、懸頭”等指勤學苦讀，奮發向上。
四、聞雞起舞：《晉書·祖狄傳》中記載著這樣壹件事：祖狄和他的好朋友劉琨“俱為司州主簿”, 二人常常互相勉勵 , 立誌為國效力。二人常常“***被同寢”，半夜聽到雞叫 , 即起來操演武藝。後人用“聞雞起舞”比喻有誌之士及時奮發。
五、截蒲為牒：漢代有壹位名叫路溫舒的人 , 小時候他的父親叫他去放羊、路溫舒在放羊的同時，割取壹些蒲草，回家後用蒲草編成蒲簡，用蒲簡來寫字。後人用“截蒲、削蒲、編蒲、題蒲”等指苦學。
六、臨池學書：古代壹位書法家張芝，練習書法的時候，將其家中的衣帛都寫上字，而後再洗凈煮白，反復為之，盡將池水都染黑了。終於練就了壹筆漂亮的草書。後人用“臨池學書、書練”等形容刻苦學習書法。
七、負薪掛角：隋朝有壹個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。
八、手不釋卷：意思是書本不離手，形容勤奮好學。三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，從此手不釋卷，並堅持不懈。最後做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。
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