音序：指音節的第壹個字母的大寫，就是以漢語拼音為順序。
它通常用於字典上的字詞排列。它的順序為：A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z。其中少了V（因它v不能做音序，而且讀不出來）。
音節：它是語音中最自然的結構單元。 音節是由音素組合構成的最小語音結構單元。 它的構成分為腹側尾部的三個部分，因此在音節之間有明顯可感知的邊界。
在漢語中，漢字的發音通常是壹個音節。 普通話有400個基本的清音音節，有超過1,300個音節（不包括柔和的聲音）。
擴展資料：
音序：
其中漢語拼音是以拼音字母（也就是拉丁字母，多個ü）為順序的，並且是逐個字母比較排序，如果音節的各個字母相同，則再按聲調排序。
如：
啊，寶，白，崩，本，不，補。這幾個字按音序排列、音節排序及聲調排序，就是
啊(a)，白(bai，b在a後面)，寶(bao，ba壹樣，o在i後），本(ben，e在a後），崩(beng，比ben多壹個g，排在後），補(bǔ，u在e後)，不（bù，聲調在“補”後）。
而小學教學中經常讓學生寫的壹個大寫字母，是漢字拼音的首字母，指的是字典中按音序排序，查檢壹個字時，首先要找的那個字母。這個是音序的應用，不是“音序”本身的意義，也就是指大寫字母 。
音節使用：
1.音節是許多樂器曲目的樂理必考之壹，聽覺感覺可以區分清楚的語音的基本單位，漢語中壹個漢字壹般壹個音節，每個音節由聲母、韻母兩個部分組成。漢語普通話中的無調音節（不做音調區分）***有400個音節。
2.拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母急速連續拼合並加上聲調而成為壹個音節。拼音的要領是：“前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛壹碰。”拼音時要牢記普通話聲母和韻母的配合規律：
聲母n、l及零聲母與開口呼、齊齒呼、撮口呼都有拼合關系。
聲母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同開口呼、合口呼相拼。
聲母j、x、q只同齊齒呼、撮口呼相拼。
開口呼、合口呼韻母同除去j、q、x外的其他聲母都有拼合關系。
撮口呼韻母只同j、q、x、n、l及零聲母有拼合關系。
3，拼音時還要註，意讀準聲母、韻母和聲調的音值。要讀聲母本音，不要念呼讀音（教學中，在聲母後面配上,不同的元音，而發出的音叫呼讀音）；要把韻母作為壹個整體來讀，不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開再臨時拼合；要看清調號，讀準調值。
常用的拼讀方法有以下幾種：
聲韻兩拼法——把韻母當作壹個整體，拿來跟聲母相拼。如：h-ào→（浩）。
4，聲母兩拼法——先找準聲母發音部位，擺好發音的架勢，然後壹口氣念出韻母，拼成音節。如：拼讀bā（巴），先閉上雙唇，憋住壹口氣，擺好發b音的姿勢，然後壹口念出a，成為音節。
5，三拼連讀法——是把帶介音的音節分析成聲、介、韻三個部件，拼音時連讀成壹個音節。如：q-i-áng→qiáng（強）
6，聲介合母和韻母連接法--是把聲母和介音（介母）拼合起來，構成壹個拼音部件，再同隨後的韻母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
參考資料：