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漢語拼音音調順口溜

漢語拼音音調順口溜:壹聲高高平又平,二聲就像上山坡,三聲下坡又上坡,四聲就像下山坡。

拼音聲調是指普通話中的聲調,通常叫四聲,即陰平(第壹聲),用ˉ表示,如lā;陽平(第二聲),用ˊ表示,如lá;上聲(第三聲),用ˇ表示,如lǎ;去聲(第四聲),用ˋ表示,如là。

漢語中還存在著壹種特殊聲調,叫做輕聲,有時也叫第五聲,在漢語拼音中不標調。有些學者認為“第五聲”的說法並不確切。

輕聲雖然能夠起分辨語義的作用,但是通常不列入漢語“四聲”之壹,因為聲調是正常重音音節的音高形式。在音高上,輕音只有音區特征,聲調還有曲拱特征。

漢語拼音的四種聲調標出後,朗讀過程中,還會存在“壹、七、八、不”和三聲的變調。因此,要註意按規則讀變調。

學好拼音的好處:

1、學習拼音可以獨立查字典,有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字,學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。

2、學拼音有利於讀準漢字發音學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

3、有助於識字的學習,借助拼音,學生就能認識生字,加快識字的步伐。如果在學習過程中,遇到不認識的生字,引導學生借助拼音拼壹拼,讀壹讀,多讀幾遍,在反復拼讀的過程中,學生就學會了漢字,也學會了識字的方法。

4、幫助孩子閱讀,學習漢語拼音,壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音,另壹方面讓學生借助拼音朗讀這些課文,借助漢語拼音進行自讀實踐,他們通過反復朗讀,能把字音讀正確,能把課文讀通讀順,能提高朗讀能力。