壹個年輕人到壹家雜誌社實習，遇上壹位以嚴格要求和博學多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿時，這位編輯總是壹句話：“如果妳對某壹個字的寫法沒把握，就查字典。”並且規定，年輕人每天得寫壹篇文章放進編輯桌上的盒子裏。哪天沒有，他就敲著桌子說：“文章呢？”這樣，在日積月累的歲月中，年輕人的文章壹天壹個樣，後來在寫作上取得很大成就，參與了美國獨立宣言的起草。
這位年輕人就是美國著名的科學家、民主主義革命者喬.富蘭克林。指點他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林壹直以壹種敬畏和崇拜的心情按照弗恩的嚴格要求磨礪自己，終於取得了成功。後來，弗恩去世了，富蘭克林整理弗恩的遺稿時，看到了這樣壹句話：“我不是妳心目中的那個人。我並不懂寫作。每個單詞都得查字典，壹篇稿子要看上幾十遍。我給自己創造了壹個權威的形象。妳讓我教妳，我盡量去做，其實多數時候是妳自己在打磨自己。”自己打磨自己？富蘭克林簡直不敢相信眼前的壹切，指點自己寫作的權威竟然近似於寫作盲！自己的寫作才能竟然就是自己在壹天壹篇的積累中打磨出來的！老編輯只不過是對他持之以恒地嚴格要求而已！富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時，才相信他的話句句是實——那些手稿幼稚得令壹個作家心碎！
許多的事情就是這樣：不要對名家或權威寄希望太多，人生更重要的就是自己打磨自己！如果說歲月是磨刀石，那麽壹個人的才華就是磨刀石上的那把刀，握住刀柄的磨刀人就是自己。只有自己不停地磨礪自己，不停地給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘煉，自己的才華才會鋒銳明亮起來，並最終放射出奪目的光芒。
珍惜了自己，才有了“十年磨壹劍”的韌性；而有了“十年磨壹劍”的苦功，何愁沒有“鋒刃誰與試”的那壹天！
學會珍惜
學會珍惜說了這麽多，可能造成壹種印象，人生在世擁有真正的友情太不容易。
其實，歸結上文，問題恰恰在於人類給友情加添了太多別的東西，加添了太多實利性的義務，加添了太多計謀性的雜質，又添加了太多因親密而帶來的陰影。如果能除去這些加添，壹切就會變得比較清晰。
怎樣清晰呢？我的看法大致如下——
壹、 人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成，為功業找友情則友情亡，兩者不可顛倒。
二、 人的壹生要接觸很多人，因此應該有兩個層次的友情：寬泛意義的友情和嚴格意義的友情。沒有前者未免拘謹，沒有後者難於深刻；
三、 寬泛意義的友情是壹個人全部履歷的光明面。它的寬度與人生的喜樂程度成正比。但不管多寬，都要警惕邪惡，防範虛偽，反對背叛；
四、 嚴格意義的友情是壹個人終其壹生所尋找的精神小村落，尋找途中沒有任何實利性的路標。在沒有尋找到的時候只能尋找，而不能隨腳停駐。因此我們不能輕言“知己”。在絕對大多數情況下，安於寬泛意義的友情，反而彼此比較自在。
五、 壹旦獲得嚴格意義的友情，應該以生命來濡養。但不能因珍貴而密藏於排他的陰影處，而應該敞晾於博愛的陽光下，以防心理暗箱作祟。
就寫這幾條吧，文章也可以結束了，但筆底似乎還有壹些緒沒有吐盡。是什麽呢？
想來想去，還是尋找的困難。密密層層的“朋友”，結合成友情的沙漠，不要說嚴格意義上的，就連寬泛意義上的友情，要想真實而純凈，找起來又談何容易。然而，妳在如饑似渴尋找的對象，很可能正與妳擦肩而過，妳沒有在意，或無法辨認。
我們的精神小村落，究竟在哪裏？
想起了我遠方的壹位朋友寫的壹則小品，兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了壹下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之後突然都感到遺憾，在這樣廣大的時空中，體型如此微小的同類不期而遇，“可是我們竟沒有彼此擁抱壹下”。
是的，不應該再有這種遺憾。但是隨著宇宙空間的新開拓，我們的體型更加微小了，什麽時候還能碰見幾只可以碰壹下觸須，然後對視良久，終於緊緊擁抱的螞蟻？
來壹次世間，容易嗎？
有壹次相遇，容易嗎？
叫壹聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——學會珍惜，小心翼翼。
珍惜微笑
漫漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的擡起頭笑對人生的坎坷與不平。
失去了才知道珍惜，這句話每個人都知道。然而，失去了什麽才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗，年輕、幸福、時間、友誼……這些都是值得我們去珍惜的。如果失去了怎麽辦？朋友，請妳微笑吧！我認為只要我們擁有了微笑，壹切的失去都能尋找回來。請珍惜微笑吧！
人生如棋，難免會有壹著之失；人生如路，難免會有壹點兒坎坷；人生如山，難免會有壹點兒險峻。是啊，漫漫人生路誰沒有壹點兒磕磕碰碰呢？面對生活的磕磕碰碰千萬不要氣餒，妳應該讓微笑去化解這壹個又壹個的磕磕碰碰。微笑可以使妳年輕，微笑可以使妳成功，微笑可以讓妳振奮精神，微笑可以讓妳東山再起……有詩人說：“妳選擇了成功，也就選擇了失敗。”的確，人生漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆腳石，壹路坦蕩，壹帆風順那只是庸人癡夢。面對失敗，請給自己壹個微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對失敗應該微笑，面對困難我們更應該去微笑迎接。我們的語文老師寫過壹篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：“困難是個小天使，它可以使妳反復思考開闊思路，它可以引妳到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使妳在人生的舞臺上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，妳不妨也說壹句：困難，妳是壹個小天使。”讀著這充滿信心的話語，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅忍不拔的意誌及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有壹個又壹個的困難，人生更有無限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說，路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏雲，去迎接更加輝煌的朝陽。
珍惜這次流淚
“前二十名的同學是……”班主任在講臺上大聲宣讀著名單。當女孩聽到自己的名字時，不覺眼中的淚悄然落下，順著面頰緩緩流進嘴裏。“哦，這回是甜的”，女孩默默地對自己說。
女孩是壹個再平凡不過的高中生，她的成績也同她壹樣的平凡。除了語文，其他各科只能用合格來評判。
女孩很喜歡詩詞、散文之類，有時她自己也胡亂地寫些隨筆什麽的，雖然羞於拿出去見人，但私下裏還滿意。她的夢想是將來當個大作家，用自己的筆頌揚人間的真、善、美，鞭笞假、惡、醜，這也可能是女孩更加喜愛語文的原因之壹。她還有壹個小小的心願，就是想在語文競賽中給自己爭個名次。學校要舉辦高壹語文競賽了，報名的同學很多，女孩也報了名，雖然她並不認為自己十分有入選把握，可她不想退出競爭。幾天後，經篩選的參賽人選終於確定下來了，入選人的名單發下來時，女孩才發現自己不在其中，壹剎間，心亂如麻。她心裏明白，自己的語文功底並不比入選的同學差，只是因為未能在上次大考進入前二十名罷了。那天，女孩恍恍惚惚的，課堂筆記寫得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，然而嘴唇差不多咬破了，不爭氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的，澀澀的，女孩現在回味起來依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了決心：壹定考入前二十名，壹定要撿回自己的尊嚴。從那以後，女孩更加努力：深夜星星伴她學習，黎明的月兒陪她讀書。就這樣，日子如同女孩手中不斷翻動的書頁，壹天天過去了。終於，到了大考的時候，女孩考得很仔細，也很自信。
如今，她真的如願以償，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實，但女孩怎麽也不會忘記上次流出的淚。那麽苦，那麽澀……她知道，激勵她自信的就是這份難咽的苦澀。
夕陽西下，站在黃昏下得我凝視著西方洵麗的畫卷，風亦匆匆不帶走壹點思念，不知道自己錯過多少個美麗的風景。每個火燒雲都寄托了我對著繽紛的夕陽的遺憾，也許我真因該珍惜那余下的晚霞的美，走近深秋，站在茂綠的樹林中，雨亦匆匆不帶走壹絲留戀，溪水流淌著，我用我的手想要阻止他的流失，但也只不過是徒勞罷了，他慢慢地吞噬了我的青春!
或許真有壹些東西就好像黃昏中的夕陽，林中的溪水，直等到他們失去，才曉得他們的珍貴。 猶記2008年的壹天，當教堂的鐘聲響起時，天空開始悼念，淚水在陰霾的天空中滯留了好久，好久。他走了，走得無聲無息，只給我留下壹點記憶的花邊。他的笑如那黃昏的夕陽燦爛，但已在我記憶中變得模糊。如那朝晨的淡霧壹樣消散了。只記得妳那瘦弱的身影，如狂風中的朽木。我靜靜跪在教堂裏，只有我壹個人，孤單的影子，默默地詠頌這上帝的碑文。天空終於忍不住流淚了。擊打在我的身上我轉身離開。教堂的鐘聲再次響起。鴿子飛向那哀愁的天空，只留下壹片羽翼，如斷了線的風箏。被風奴役著越飛越遠。留下的只有失去後的感覺—珍惜。 也許人生總在失去。當妳在誦讀這篇文章時，妳已錯過窗外的美麗的春天。當妳發現外面的風景時，發現她已是蕭條的秋季。沒有了美麗的花從，沒有了那翩翩起舞的花蝶。沒有了那嬌嫩的草兒。留下的只有輝煌後的枯葉，只有燦爛過的朽木，只有風光後的殘軀。也許妳會感嘆那淒涼的秋天，這是妳又錯過了秋天的韻律美，或許是風帶走了，或許是雨洗濯掉了，或許是被雪掩埋了，人生總是這樣，失去後才知道珍惜。
珍惜
大海廣闊無垠，因為他珍惜每壹條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每壹縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每壹塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透著對已有壹切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住妳的眼睛。
有壹個農夫臨死前，他請來壹位哲人並問他：“我壹身勞生草草，身心兩疲，即還是壹無所獲，壹貧如洗，我這壹生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和妳交換妳的兒女妻子，妳願意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那妳又何須苦惱呢？妳擁有的是親人的愛，他們是妳最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望著在壹旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，珍惜妳所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如壹泉甘露，是心靈裏的壹眼清泉,壹池清涼；珍惜快樂，保持壹顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的壹縷暖陽，是輕輕掠過心湖的壹陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著妳壹道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活
珍惜與生俱來的感動
陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那裏為妳守侯。
——題記
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽壹棵小草吐綠於狹縫之間，感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅;聽蒼鷹翺翔於天宇，感動它的自由。
傾聽春，當壹只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當壹個孩子放風箏猛然感到飛騰，當壹個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們壹齊感動著把嘴撅成吹口哨形，發出***同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們***同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那“落霞與孤騖齊飛，秋水***長天壹色”，“晴空壹鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”的氣勢.
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人壹種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學習之余，壹杯送進屋中的白開水是壹種親情的流露，遇到挫折，在背後為自己默默祝福鼓勁的，是壹股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是壹種親情的感動，這所有的感動交織到壹起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務員的壹聲“歡迎光臨”，列車員的壹聲“祝妳平安”，老師的壹聲“下次努力”字裏行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為壹顆顆珍珠，壹壹拾貝，珍惜到永久。
畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的壹雙雙援助之手，有元旦聯歡會上壹個個小品，相聲，有壹次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說壹聲“珍惜難忘初中生活的感動。”
壹方水土養壹方人，壹片落葉潤壹片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這麽多感動則不虛此行，而我們所要做的並不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動，我永遠會在那裏為妳守候。”