甜,有時候是壹種味道,有時是壹種情感。
人生五味,乃酸甜苦辣鹹。而人生經歷最多的就是苦和甜,有句古話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。
只有在艱難中不氣餒,不放棄,才會有超出常人的才幹和智慧,人才會取得驚人的碩果,也只有經歷過艱難困苦,才更能體會成功的價值。糖果、水果、巧克力……都有壹種甜甜的味道。
但是對於情感,我就想到了那件事,在2018年9月,當我站在冠軍領獎臺的時候,那壹刻的甜是無法用言語來表達的。記得在學習遊泳之前,身體健康狀況較差,在剛開始訓練的時候還是會經常的感冒發燒,可我依然堅持著訓練,雖然不能下水,但我還是通過陸上和其它的訓練方式來保持我的體能和訓練水平。
盡管很苦很累,但是我仍然在努力的堅持著,慢慢地我的身體也越來越強壯了,成績也在壹點壹點的提高,最終我在比賽中戰勝了對手,站在了冠軍領導臺上。想想就是那時候的堅持與努力,才換回了最後成功的甜。
事實讓我懂得了不要幻想著生活中只有甜沒有苦。苦——可以讓人清醒,讓人反思。
甜——可以給人鼓舞,催人奮進。受著苦,享著甜,生活才會有滋有味,人生才會充滿希望。
壹想起甜,站在冠軍領獎臺上的畫面就會浮現在我的腦海中,這件“甜”事總是圍繞在我的身邊,永遠守護著我,陪伴著我。
2. 以甜為題目的作文400字數要求寫壹件事,壹件難忘的事400字 以前我每次外出,都由爸爸媽媽陪著,自己從未單獨出過門,這次單獨到外婆家的壹件事,可讓我長大了許多. 星期六的早上,吃完飯後媽媽對我說:“凱凱,妳想去外婆家,今天自己坐62路車去吧,也好鍛煉壹下妳自己.”我壹聽,心裏非常高興,連忙說:“太好了.”我心想,這下我可“解放”了,早就想獨自去外婆家了. 我迫不及待地整理好書包,就壹路小跑來到馬路邊等車.等呀等,等了好久,62路車還不來.此時的我心裏真是又高興又擔心,高興的是盼望已久的事馬上就要實現,從我出生到現在已經十歲了,我從來沒有壹個人出去過,媽媽說:“現在把路殺手很多不放心.”可我不這樣認為,我們班的好幾個同學都自己放學回家了.我也想像他們壹樣.擔心的是我第壹次單獨坐車去外婆家,萬壹迷路怎麽辦.由不得我多想,62路車已朝這邊開過來了,我忙著上了車. 我上車投了硬幣,坐到座位上心裏美滋滋的,別提有多高興了.只見路兩邊的景物,行人飛速後退,壹幢幢高樓大廈,好壹派美麗的景色,我忽然發現司機叔叔走錯了路.急得我冒了壹身冷汗.正當我著急的時候,聽到車子有個大媽在說:“前面在修路,所以改道了.”這時我才放下心來.隨著車緩緩停住,我下了車,順利地到了外婆家. 這次獨自去外婆家,我懂得了壹個道理,妳只要大膽地去做壹件事就有可能成功.這件事令我難忘.壹件難忘的事 那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,路上遇到了壹件最讓我難忘的壹件事.也不知怎麽回事,那天坐車的人特別多,我在人群中“掙紮”了很久,終於爭取到了壹個座位,兩條象灌滿鉛壹樣的腿,終於可以舒展開了,我壹邊看著窗外的風景,壹邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松壹些.就在這時,汽車靠站了,上來壹位抱著嬰兒的阿姨,懷裏的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她壹邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,壹邊掏錢買票.這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同誌讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是回味壹下剛才站的滋味實在太難受.我正猶豫著,壹個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的壹位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:“妳坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來.這時,我才註意到老人,壹頭的銀發,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,壹身筆挺的軍服,有些舊,但很幹凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少.我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去.我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然壹個急剎車,我沒站穩,壹下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎麽壹點反應都沒有. 這時,車上的喇叭響了,“xxxx醫院到了.”我急忙下了車.看見那老軍人也壹瘸壹拐地走了下來,他的腿是那麽僵硬.啊!原來是假肢.我驚呆了,壹直望著他消失在茫茫人海中. 這件事雖然已經過去了,但是給我的印象很深.他使我知道了“要以樂於助人來做為培養個人品格的標準.” 壹件難忘的事 從我開始記事的時候,發生過很多事情,有些都已經漸漸淡忘了,但有壹件事我卻壹直記憶猶新. 記得那是我上二年級的壹個十壹長假的時候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都壹致同意了.於是我們開始包餃子了.媽媽對我說:“妳也來學包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我壹直想學呢!”但心裏卻不以為然:“有什麽大不了的,我肯定比妳包的還好.” 說著,我就拿起壹塊餃子皮,壹股腦似的放了壹大塊餡,使勁壹捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了.爸爸大笑起來,這時,我臉壹下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球,真是無地自容. 爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實並不笨,壹教就會,是不是?”爸爸轉過身,給我使了個眼色,我連忙對爸爸說:“爸爸,妳來教我吧!”爸爸笑著點了點頭.這回我可認真了,仔細看著爸爸的動作,壹步壹步的學了起來.學完後,爸爸說:“該妳了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心裏還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語重心長地對我說:“沒關系,包壞了可以再學嘛,誰壹生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學著爸爸的樣子,終於包出了壹個半圓的餃子,我臉上笑開了花,心裏比吃了蜜還甜. 這件事是我最難忘的壹件事.因為我知道了幹什麽事都不能自以為是.要謙虛,遇到不懂的事情要請教別人,不能不懂裝懂.美萬諸毾囖 2014-10-05 相關問題 壹件難忘的事作文400個字左右2014-10-27 求 壹片名為記壹件難忘的事為題的作文 400字2014-10-10 壹件難忘的事 作文400字2014-11-08 請用壹件難忘的事為題寫壹篇作文要求內容真實語句通順400字左右2014-11-12 請用壹件難忘的事為題寫壹篇作文要求內容真實語句通順400字左右五年級2014-12-07 其他回答 童年時的我,對四季的概念比較模糊。
只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天。
3. 校園裏的甜作文400字清晨,迎著東方的第壹縷霞光步入校園,望著被太陽鍍上金色的五星紅旗,開始壹天的學習。在老師的教導下,孜孜不倦的學習壹天後,在放學 *** 中走出校園,漸漸西沈的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上,伴著我們回家。日復壹日,年復壹年。轉眼間,六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內壹股酸澀的感情壹點點湧上心頭,愈發強烈。頓時,往日裏的點點滴滴像電影壹般,在腦海裏壹幕幕地放映。
二年級時,“六壹.兒童節”聯歡會,我們班也有演出。作為第壹個開場舞的表演者,我們班的壹群女生(包括我)在壹起擠出壹分壹秒就為了排練。早讀、課間、放學後,我們都在練習。回家後,我仍舊不停練習,直到掌握所有動作。在舞蹈房裏,我們灑下了汗水;在舞臺上,我們全力以赴。無論氣溫有多高,也不論跳得有多累,我們都咬牙堅持。終於,努力得到了回報,我們的舞蹈受到了大家的贊揚,那種滋味真甜。
六年級上學期時,我的壹篇作文《媽媽的關心與愛》發表在了某雜誌上。當壹個同學拿著那本雜誌問我,那是不是妳寫的時候,我說是的。她說,妳真厲害。那種滋味真甜。
六年來,風風雨雨,我從壹個笨笨的小丫頭成為壹個懂事的“小大人”,壹路充滿著甜。考100分時甜,當班級記者是甜,受到老師表揚是甜,為班級出黑板報是甜,給農村孩子捐書是甜,為災區捐款是甜……這壹切甜,織出我那金色的童年;這壹切甜,為我的人生增添光彩;這壹切甜
4. 書是甜的作文,400字左右,5年級能寫出來的書是甜的
書本是甜的,對此我深信不疑。書是夏天裏的冰激淩,給我帶來了壹片清涼;書是冬天裏的陽光,在“雪輸梅花壹段香”的季節裏,給我帶來了明媚的春光。
據說,被認為世界上最聰明的猶太人也酷愛讀書,他們在書本上塗上蜂蜜,讓孩子們聞。於是,猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺:書是甜的。
六歲那年,我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上,我和爸爸、媽媽壹起去散步。媽媽說;“看,今天晚上的星星多美啊!我們來個數星星比賽吧,誰能數清天上有多少星星誰勝利。”我很高興,我想:壹顆壹顆數可不行,我得想辦法。我這想想,那想想,也沒想出什麽好辦法,我有壹點著急了。不知誰說了壹聲,書,讓我想起了《十萬個為什麽》這本書,我連忙對媽媽說;“媽媽天上的星星那麽多,人的肉眼怎麽可以看到呢”。爸爸、媽媽聽了後,連忙點頭稱贊。這時,我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那麽甜。從那以後我認為:書是甜的。
讀書是壹種幸福,讀書更是壹種快樂,愛書吧,我願意和妳們壹起在書的世界遨遊。
5. 校園的甜400字作文校園的甜過去的五*五班,像壹張糖果紙,糖糖們早已不在了,還留下了甜甜的回憶。 回想起從前那個班,那撥瘋丫頭和臭小子,嘴角漾起了笑。 溫柔的小燕子,裝酷的語文書,大小姐亭子,胖敦小肥羊……說不完的懷念,此時那個沒完沒了的“小字典”3個字也突然變得親切起來。 那枚回憶的糖果,被漸漸撕去了包裝。 回憶起五年級的“平底鍋”手中可憐的直尺,回憶起“毛驢”的“揚帆起航”,回憶起遠方屋頂上那只無辜的貓,我想不出來這些雞毛蒜皮的事兒有哪兒吸引了我,令我這般銘記。就像那天: “我有壹只小毛驢我從來也不騎……,”亭子唱著歌向教室走去,與迎面而來的毛驢撞了個正著,“毛驢呀毛驢,妳真不走運,整天都會遇上本小姐,呵呵……。”毛驢遇上亭子那是惟恐避之不及,“噌”的壹聲,在亭子眼前消失,“喲,我還有這麽大的‘震撼力’,毛驢見了我就跑,我也沒有像老虎那樣恐怖吧,鈴鐺,妳說呢?”“我有權沈默……”“暈死,那妳就繼續沈默下去吧。”就這樣,我和小亭子回到了班級,只見毛驢在黑板上“鄭重其事”的寫下幾個字:亭子是……“老兄,卑鄙怎麽寫?”“不懂寫用拼音代替嘛。”於是毛驢歪歪扭扭的寫下幾個字:亭子是baby小人。亭子壹怒之下,把毛驢的“家”給抄了。時間不容亭子再度將毛驢修理壹番,因為,上課了。 “同學們好!”“噢!尊敬的胡司令好!”就這樣,毛驢開始籌劃上課搗亂的陰謀了。壹上課,老師開始講思品書中的鄭和下西洋的故事,靠窗戶的毛驢開始搗亂,他晃動起他“心目中的風帆”——窗簾,大喊:“揚帆起航,呂俊微第壹次下西洋——”全班哄堂大笑,小肥羊乘機來上壹句:“願主保佑妳,阿門。”這回,同學們笑得更起勁了,有的甚至笑出了眼淚,除了毛驢。胡老師壹步壹步靠近,毛驢似乎感覺到了潛在的危險,急忙捂住了頭,胡老師揪住了毛驢的耳朵,來了個壹百八十的大轉彎,“噢——”只聽壹聲慘叫。唉,驢耳朵估計都是這樣被拉長的吧。 吃到糖芯了吧?這麽甜,想想就會笑出聲來。 糖芯樸實無華罷,為什麽要有那麽多花樣?咖啡糖,甜中帶點苦;薄荷糖,冰冰涼涼,有時冰到了心裏;牛奶糖,時時粘住了牙齒;水果糖,硬硬的,生怕重點咬下去會傷了舌頭…… 糖,妳為什麽要說這樣壹句話:“我們是糖,甜到了哀傷?”雖然糖總讓妳蛀牙,但妳還是很喜歡它,對不?有點像朋友,犯下再大的錯誤,妳也依舊不會去責怪他/她,只有路過者說妳癡。 糖紙不在了,但糖們還在,五·五班的糖糖們,何時能聚會,再熬鍋糖稀
6. 校園裏的甜作文百度 《校園裏的甜》的作文。
字數不少於450字2011-06-12 | 分享 作業不會,學霸幫妳立即下載 滿意回答 我們的校園是那麽神聖,那麽生機勃勃,那麽熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習,健康的成長.我們的校園環境優雅,是學習的好地方。
學校的規模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學樓組成,另外餐廳、學生宿舍、綜合樓等附屬樓環繞在它的周圍。其次,東面的紅塑膠、綠草坪操場就占了學校地面的四分之壹。
同學們運動起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上壹般。站在草坪上,看著蔚藍色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,仿佛又回到了大自然。
此外,這裏還有壹樣不可缺少的東西,那就是綠化。綠是我們生活中壹個不可缺少的部分,因此,在我們的校園裏種植了許許多多的花草樹木。
如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園裏栽種了許多高大挺拔的銀杏樹,就像學校的護城衛士。雨天,各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。
它們舒展著紅彤彤的花瓣,壹片片滋潤的花瓣在微風中歡笑著。在松軟的泥土中,壹根根嬌嫩的小草在微風中、在雨霧中,伸長了它們那柔軟的身體,在春風中微微搖擺著。
站在頂樓上,向下眺望,這簡直是人間仙境。花園裏盛開著五顏六色的花兒。
紅色的玫瑰花,黃色的菊花,有稱為“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火紅的山茶花。還有壹種叫“鳳仙花”,它的用處可大啦!可以治療燙傷,只要把它的花瓣熬成藥,塗在傷口,就沒事了。
百花齊放,散發出壹陣陣清香,引來了壹群群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,像壹群群舞姿優雅的小舞蹈家。地上長滿了小草,毛茸茸的,就像鋪了地毯似的…… 春天,校園裏鳥語花香。
那草坪裏的小草,三五成群地探出了腦袋,微風壹吹,便歡快地搖擺起來。校園裏的龍槐和柔柳也是披著壹身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。
壹場春雨過後,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發亮。夏天,到處都是烈日當頭、驕陽似火。
可是校園裏卻很涼爽。那是因為校園裏樹木蔥蘢、綠樹成陰。
同學們在樹陰下讀書、遊戲,壹陣又壹陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。秋天,萬花雕謝、落葉飄零。
壹片片的落葉被秋風卷到空中,就像壹只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺,壹朵朵,壹片片,把秋天的校園點綴的更加美麗。
冬天,樹木已經落光了葉子,風呼呼的刮著。但這並不能掩蓋校園的美。
壹場大雪過後,那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學們都來到了操場上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。
冬天的校園令人流連忘返。啊!這是多麽清新美麗的環境呀,在這樣的環境裏學習,我們沒有理由不認真呀? 我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。
特別是春天到來時,操場上壹片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美! “壹年之計在於春,壹天之計在於晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時,壹切都活躍起來了,操場四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨,抽出小小的綠芽;操場上壹些運動的身影在跑著跳著。瞧,操場中心迎風飄揚的五星紅旗,好像在給這些運動的生命加油助威! 當上課的 *** 響起時,操場上恢復了寧靜。
它好像在靜息,等待同學們下次的到來。 當壹天的功課結束後,寧靜的操場頓時熱鬧起來了,壹切熱愛春天的孩子,都撲向了操場的懷抱。
操場上瞧去壹大片壹大片的學生,坐著躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。 操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這裏盡情綻放! 。
> 熱心網友 | 2011-06-1211755 百度知道 寶寶知道 今日頭條 美拍 折800 女生秘密 汽車報價 kk唱響 秀美甲 花田交友 天天高清課 相關問題 校園裏的甜作文500字183 作文:校園裏的甜500字69 校園裏的甜500字作文 舉事例62 作文 校園裏的甜 400字354 給我篇《校園的微笑作文》字數450字。3 求校園裏的甜作文,六年級的,不少於400字205 作文: 怎樣減少校園垃圾 字數: 壹千五百字.65 更多相關問題>> 用壹鍵提問“校園裏的。”
的問題 其他回答 自己的作文自己寫 熱心網友 | 2011-06-121511 我今年已經六年級了,校園裏的喜怒哀樂,校園裏的酸甜苦辣,刻在記憶的墻壁上,都已經模糊不清了,卻還有壹件事,也是那壹天,令我記憶猶新 “加油,加油---”壹陣震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空,原來是我們四年級的同學們正在舉行接力跑比賽,個個喊得滿面紅光,笑容綻放。校園裏洋溢著歡樂的氣氛。
這個時候,我們3班正和4班比賽呢。這場比賽剛剛拉開序幕。
妳瞧,我們班的跑步能手馬偉手中緊緊握著接力棒,額頭上冒出了細細的汗珠,眼睛凝視前方。“預備----跑!”裁判壹聲令下,兩名選手就像離了弦的箭壹樣沖向前方,助威聲此起彼伏,馬偉和4班的王強也不甘示弱,爭先恐後地向前跑。
“啪,”馬偉氣喘籲籲地把手中的接力棒交給了小明,小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個選手中傳來傳去,只見小紅攥著接力棒朝我飛奔而來。
我心裏就像揣著只小兔子正在“咚咚。
7. 圍繞中心意思寫樂作文500字樹木結果,樂在其中。壹粒種子埋在地底下,生根發芽。要經過漫長的時間才能長成壹棵蒼天大樹,枝葉繁茂,它終於盛開出了滿樹繁花。到了秋天,樹上結滿了累累碩果。人們就把果實摘下來,美美地吃掉了。第二年,它照樣開花結果,人們又把果實摘下來,吃掉了。我問樹伯伯:“樹伯伯,妳不委屈嗎?”風中傳來了樹伯伯的回答:“不,我看見妳們吃得高興,我就快樂!”
蜜蜂釀蜜,樂在其中。蜜蜂要飛好遠的路,采好多的花粉,才釀出壹點蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤勞動的蜜蜂,而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,妳的勞動都獻給了別人,妳不心疼嗎?” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能給大家奉獻甜蜜,我很快樂!”
外婆做菜,樂在其中。外婆每天必做的作業是:買菜、洗菜、炒菜。跑出跑進,辛辛苦苦,累得腰酸背痛,滿頭大汗,弄得渾身油膩。而那些美食都倒進了我們的肚裏了。當外婆看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時,她那疲憊的臉上就會洋溢著心滿意足的笑容。
老師教書,樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業,第二天還要給我們上課,輔導我們直到我們完全弄懂為止,而獲得知識受益無窮的人是我們。當老師看到我們進步時,就會點頭贊許,連聲誇獎,好像我們把快樂給了她似的。
奉獻是快樂的。大樹、蜜蜂、外婆、老師都獻出了自己的勞動成果,而他們都樂在其中。
8. 書是甜的作文400字書是甜的
書,在我們的生活中無時無刻的相伴著我們。有些人認為書就是厚厚壹白紙黑字,有些人還將自己的無知用書的諧音遮蓋,說什麽書就是“輸”……。而我則認為這些人都是不了解書的。其實,書是甜的,知識也是甜的、清香的,它們的甜使我沁透心脾,陶醉其中。我認為讀書就是上天給予我們的壹種賞賜,壹種享受。
每當我感到十分枯燥和煩惱時,便會馳騁於書的世界活躍在書的仙境裏。書的甜味,書的清香似壹股清風向我吹來,象壹條輕柔的綢帶包圍著我。我遨遊在昆蟲的世界,和保爾壹起參加二戰,“站”在街頭望著苦命的祥子……忘忽了現實的我,深深的沈浸在書的甜,書的香之中。
書不僅能給我以遐意之感,而且在逆境中給我幫助,給我鼓勵。
有壹次,老師讓我去排壹部話劇,我發愁了,排小品還好說,可話劇,實在有點難於上青天了。回家後我壹直在為這事愁悶,壹直到睡覺時,我還在不住的皺著額頭。正愁間,我打開法國大仲馬的《三劍客》時,我突然壹躍三尺高,原來我在阿托斯的壹番明智的建議中找到了思路:“兵分幾路”,合力工作。在之後的排演中,雖然順利多了,可還有不少困難,但我又想到了為了目標堅定不移、勇敢不屈的達達尼昂時,咬咬牙,又頂著風雨前進;不知失敗了多少次,也不知多少人離開了,在我和大家的努力下,話劇成功了!我笑了,開心的笑了,並在心裏默默地說:“謝謝妳,書……”。
隨著年齡的增長,不管作業多少;功課再重,我都沒有放棄去書中或多或少的汲取知識、精神。書是甜的,知識是甜的,讀書是甜的。就讓我和我們大家在書香和書甜的伴隨下,壹起漫遊在廣茂的知識草原上吧!
9. 學習是甜作文400學習是甜的,當然,因為有了學習,我們不再苦澀。
每天上學,朗朗讀書聲入耳,倍感愜意,那是祖國未來的棟梁在奮鬥在拼搏,未來的世界,有他們的壹份。學生勤奮學習,老師耐心教學。看到此情此景,我的心甜甜的。
每到下課,同學們離開課室呼吸新鮮空氣,舒緩壹節課下來的壓力,有得三三兩兩聚集在壹起聊天,有得三五成群在踢毽子,看到如此融洽的氣氛,我的心,甜甜的。
不僅課下,課上的情景更是讓我們心甜。同學們坐姿端正,聚精會神,用渴求知識的目光看著老師。老師眼裏滿是慈祥,用心地解說著壹個個知識點。師生之間是那麽的和諧,就如園丁在栽培著花朵,花兒的熱烈綻放就是園丁的最大欣慰。
晚上,同學們在家裏壹絲不茍地完成著老師布置的作業,父母看著孩子們如此的懂事,如此的用功,也會心的笑了,笑的真甜。孩子們也笑了,有什麽比得上學習重要呢?有什麽比得上父母重要呢?好好學習,父母開心,自己受益,國家繁榮,匹夫有責。
學習,是甜的。學習,是學生的希望,也是國家的未來。