甜，有時候是壹種味道，有時是壹種情感。
人生五味，乃酸甜苦辣鹹。而人生經歷最多的就是苦和甜，有句古話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。
只有在艱難中不氣餒，不放棄，才會有超出常人的才幹和智慧，人才會取得驚人的碩果，也只有經歷過艱難困苦，才更能體會成功的價值。糖果、水果、巧克力……都有壹種甜甜的味道。
但是對於情感，我就想到了那件事，在2018年9月，當我站在冠軍領獎臺的時候，那壹刻的甜是無法用言語來表達的。記得在學習遊泳之前，身體健康狀況較差，在剛開始訓練的時候還是會經常的感冒發燒，可我依然堅持著訓練，雖然不能下水，但我還是通過陸上和其它的訓練方式來保持我的體能和訓練水平。
盡管很苦很累，但是我仍然在努力的堅持著，慢慢地我的身體也越來越強壯了，成績也在壹點壹點的提高，最終我在比賽中戰勝了對手，站在了冠軍領導臺上。想想就是那時候的堅持與努力，才換回了最後成功的甜。
事實讓我懂得了不要幻想著生活中只有甜沒有苦。苦——可以讓人清醒，讓人反思。
甜——可以給人鼓舞，催人奮進。受著苦，享著甜，生活才會有滋有味，人生才會充滿希望。
壹想起甜，站在冠軍領獎臺上的畫面就會浮現在我的腦海中，這件“甜”事總是圍繞在我的身邊，永遠守護著我，陪伴著我。
2. 以甜為題目的作文400字數要求寫壹件事,壹件難忘的事400字 以前我每次外出，都由爸爸媽媽陪著，自己從未單獨出過門，這次單獨到外婆家的壹件事，可讓我長大了許多. 星期六的早上，吃完飯後媽媽對我說：“凱凱，妳想去外婆家，今天自己坐62路車去吧，也好鍛煉壹下妳自己.”我壹聽，心裏非常高興，連忙說：“太好了.”我心想，這下我可“解放”了，早就想獨自去外婆家了. 我迫不及待地整理好書包，就壹路小跑來到馬路邊等車.等呀等，等了好久，62路車還不來.此時的我心裏真是又高興又擔心，高興的是盼望已久的事馬上就要實現，從我出生到現在已經十歲了，我從來沒有壹個人出去過，媽媽說：“現在把路殺手很多不放心.”可我不這樣認為，我們班的好幾個同學都自己放學回家了.我也想像他們壹樣.擔心的是我第壹次單獨坐車去外婆家，萬壹迷路怎麽辦.由不得我多想，62路車已朝這邊開過來了，我忙著上了車. 我上車投了硬幣，坐到座位上心裏美滋滋的，別提有多高興了.只見路兩邊的景物，行人飛速後退，壹幢幢高樓大廈，好壹派美麗的景色，我忽然發現司機叔叔走錯了路.急得我冒了壹身冷汗.正當我著急的時候，聽到車子有個大媽在說：“前面在修路，所以改道了.”這時我才放下心來.隨著車緩緩停住，我下了車，順利地到了外婆家. 這次獨自去外婆家，我懂得了壹個道理，妳只要大膽地去做壹件事就有可能成功.這件事令我難忘.壹件難忘的事 那天，我坐車去醫院看望生病的外婆，路上遇到了壹件最讓我難忘的壹件事.也不知怎麽回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙紮”了很久，終於爭取到了壹個座位，兩條象灌滿鉛壹樣的腿，終於可以舒展開了，我壹邊看著窗外的風景，壹邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松壹些.就在這時，汽車靠站了，上來壹位抱著嬰兒的阿姨，懷裏的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她壹邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，壹邊掏錢買票.這時售票員用她那清脆的聲音喊到：“誰能給這位抱嬰兒的婦女同誌讓個座位？”我本想給她讓個座位，可是回味壹下剛才站的滋味實在太難受.我正猶豫著，壹個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的壹位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說：“妳坐這兒吧！”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧！”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來.這時，我才註意到老人，壹頭的銀發，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，壹身筆挺的軍服，有些舊，但很幹凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少.我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去.我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然壹個急剎車，我沒站穩，壹下子踩到這位老人的`腳上，奇怪！他怎麽壹點反應都沒有. 這時，車上的喇叭響了，“xxxx醫院到了.”我急忙下了車.看見那老軍人也壹瘸壹拐地走了下來，他的腿是那麽僵硬.啊！原來是假肢.我驚呆了，壹直望著他消失在茫茫人海中. 這件事雖然已經過去了，但是給我的印象很深.他使我知道了“要以樂於助人來做為培養個人品格的標準.” 壹件難忘的事 從我開始記事的時候，發生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有壹件事我卻壹直記憶猶新. 記得那是我上二年級的壹個十壹長假的時候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都壹致同意了.於是我們開始包餃子了.媽媽對我說：“妳也來學包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我壹直想學呢！”但心裏卻不以為然：“有什麽大不了的，我肯定比妳包的還好.” 說著，我就拿起壹塊餃子皮，壹股腦似的放了壹大塊餡，使勁壹捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了.爸爸大笑起來，這時，我臉壹下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容. 爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實並不笨，壹教就會，是不是？”爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，妳來教我吧！”爸爸笑著點了點頭.這回我可認真了，仔細看著爸爸的動作，壹步壹步的學了起來.學完後，爸爸說：“該妳了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心裏還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以再學嘛，誰壹生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，終於包出了壹個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心裏比吃了蜜還甜. 這件事是我最難忘的壹件事.因為我知道了幹什麽事都不能自以為是.要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂.美萬諸毾囖 2014-10-05 相關問題 壹件難忘的事作文400個字左右2014-10-27 求 壹片名為記壹件難忘的事為題的作文 400字2014-10-10 壹件難忘的事 作文400字2014-11-08 請用壹件難忘的事為題寫壹篇作文要求內容真實語句通順400字左右2014-11-12 請用壹件難忘的事為題寫壹篇作文要求內容真實語句通順400字左右五年級2014-12-07 其他回答 童年時的我，對四季的概念比較模糊。
只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天。
3. 校園裏的甜作文400字清晨，迎著東方的第壹縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始壹天的學習。在老師的教導下，孜孜不倦的學習壹天後，在放學 *** 中走出校園，漸漸西沈的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復壹日，年復壹年。轉眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內壹股酸澀的感情壹點點湧上心頭，愈發強烈。頓時，往日裏的點點滴滴像電影壹般，在腦海裏壹幕幕地放映。
二年級時，“六壹.兒童節”聯歡會，我們班也有演出。作為第壹個開場舞的表演者，我們班的壹群女生（包括我）在壹起擠出壹分壹秒就為了排練。早讀、課間、放學後，我們都在練習。回家後，我仍舊不停練習，直到掌握所有動作。在舞蹈房裏，我們灑下了汗水；在舞臺上，我們全力以赴。無論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅持。終於，努力得到了回報，我們的舞蹈受到了大家的贊揚，那種滋味真甜。
六年級上學期時，我的壹篇作文《媽媽的關心與愛》發表在了某雜誌上。當壹個同學拿著那本雜誌問我，那是不是妳寫的時候，我說是的。她說，妳真厲害。那種滋味真甜。
六年來，風風雨雨，我從壹個笨笨的小丫頭成為壹個懂事的“小大人”，壹路充滿著甜。考100分時甜，當班級記者是甜，受到老師表揚是甜，為班級出黑板報是甜，給農村孩子捐書是甜，為災區捐款是甜……這壹切甜，織出我那金色的童年；這壹切甜，為我的人生增添光彩；這壹切甜
4. 書是甜的作文,400字左右,5年級能寫出來的書是甜的
書本是甜的，對此我深信不疑。書是夏天裏的冰激淩，給我帶來了壹片清涼；書是冬天裏的陽光，在“雪輸梅花壹段香”的季節裏，給我帶來了明媚的春光。
據說，被認為世界上最聰明的猶太人也酷愛讀書，他們在書本上塗上蜂蜜，讓孩子們聞。於是，猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺：書是甜的。
六歲那年，我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上，我和爸爸、媽媽壹起去散步。媽媽說；“看，今天晚上的星星多美啊！我們來個數星星比賽吧，誰能數清天上有多少星星誰勝利。”我很高興，我想：壹顆壹顆數可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒想出什麽好辦法，我有壹點著急了。不知誰說了壹聲，書，讓我想起了《十萬個為什麽》這本書，我連忙對媽媽說；“媽媽天上的星星那麽多，人的肉眼怎麽可以看到呢”。爸爸、媽媽聽了後，連忙點頭稱贊。這時，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那麽甜。從那以後我認為：書是甜的。
讀書是壹種幸福，讀書更是壹種快樂，愛書吧，我願意和妳們壹起在書的世界遨遊。
5. 校園的甜400字作文校園的甜過去的五*五班，像壹張糖果紙，糖糖們早已不在了，還留下了甜甜的回憶。 回想起從前那個班，那撥瘋丫頭和臭小子，嘴角漾起了笑。 溫柔的小燕子，裝酷的語文書，大小姐亭子，胖敦小肥羊……說不完的懷念，此時那個沒完沒了的“小字典”3個字也突然變得親切起來。 那枚回憶的糖果，被漸漸撕去了包裝。 回憶起五年級的“平底鍋”手中可憐的直尺，回憶起“毛驢”的“揚帆起航”，回憶起遠方屋頂上那只無辜的貓，我想不出來這些雞毛蒜皮的事兒有哪兒吸引了我，令我這般銘記。就像那天： “我有壹只小毛驢我從來也不騎……，”亭子唱著歌向教室走去，與迎面而來的毛驢撞了個正著，“毛驢呀毛驢，妳真不走運，整天都會遇上本小姐，呵呵……。”毛驢遇上亭子那是惟恐避之不及，“噌”的壹聲，在亭子眼前消失，“喲，我還有這麽大的‘震撼力’，毛驢見了我就跑，我也沒有像老虎那樣恐怖吧，鈴鐺，妳說呢？”“我有權沈默……”“暈死，那妳就繼續沈默下去吧。”就這樣，我和小亭子回到了班級，只見毛驢在黑板上“鄭重其事”的寫下幾個字：亭子是……“老兄，卑鄙怎麽寫？”“不懂寫用拼音代替嘛。”於是毛驢歪歪扭扭的寫下幾個字：亭子是baby小人。亭子壹怒之下，把毛驢的“家”給抄了。時間不容亭子再度將毛驢修理壹番，因為，上課了。 “同學們好！”“噢！尊敬的胡司令好！”就這樣，毛驢開始籌劃上課搗亂的陰謀了。壹上課，老師開始講思品書中的鄭和下西洋的故事，靠窗戶的毛驢開始搗亂，他晃動起他“心目中的風帆”——窗簾，大喊：“揚帆起航，呂俊微第壹次下西洋——”全班哄堂大笑，小肥羊乘機來上壹句：“願主保佑妳，阿門。”這回，同學們笑得更起勁了，有的甚至笑出了眼淚，除了毛驢。胡老師壹步壹步靠近，毛驢似乎感覺到了潛在的危險，急忙捂住了頭，胡老師揪住了毛驢的耳朵，來了個壹百八十的大轉彎，“噢——”只聽壹聲慘叫。唉，驢耳朵估計都是這樣被拉長的吧。 吃到糖芯了吧？這麽甜，想想就會笑出聲來。 糖芯樸實無華罷，為什麽要有那麽多花樣？咖啡糖，甜中帶點苦；薄荷糖，冰冰涼涼，有時冰到了心裏；牛奶糖，時時粘住了牙齒；水果糖，硬硬的，生怕重點咬下去會傷了舌頭…… 糖，妳為什麽要說這樣壹句話：“我們是糖，甜到了哀傷？”雖然糖總讓妳蛀牙，但妳還是很喜歡它，對不？有點像朋友，犯下再大的錯誤，妳也依舊不會去責怪他/她，只有路過者說妳癡。 糖紙不在了，但糖們還在，五·五班的糖糖們，何時能聚會，再熬鍋糖稀
6. 校園裏的甜作文百度 《校園裏的甜》的作文。
字數不少於450字2011-06-12 | 分享 作業不會，學霸幫妳立即下載 滿意回答 我們的校園是那麽神聖，那麽生機勃勃，那麽熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.我們的校園環境優雅，是學習的好地方。
學校的規模很大，其主要部分由三幢宏偉的高層教學樓組成，另外餐廳、學生宿舍、綜合樓等附屬樓環繞在它的周圍。其次，東面的紅塑膠、綠草坪操場就占了學校地面的四分之壹。
同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上壹般。站在草坪上，看著蔚藍色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。
此外，這裏還有壹樣不可缺少的東西，那就是綠化。綠是我們生活中壹個不可缺少的部分，因此，在我們的校園裏種植了許許多多的花草樹木。
如造型奇特的雪杉，名貴的月季，嬌嫩的小草……校園裏栽種了許多高大挺拔的銀杏樹，就像學校的護城衛士。雨天，各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。
它們舒展著紅彤彤的花瓣，壹片片滋潤的花瓣在微風中歡笑著。在松軟的泥土中，壹根根嬌嫩的小草在微風中、在雨霧中，伸長了它們那柔軟的身體，在春風中微微搖擺著。
站在頂樓上，向下眺望，這簡直是人間仙境。花園裏盛開著五顏六色的花兒。
紅色的玫瑰花，黃色的菊花，有稱為“百花之王”的牡丹花，白色的茉莉花，火紅的山茶花。還有壹種叫“鳳仙花”，它的用處可大啦！可以治療燙傷，只要把它的花瓣熬成藥，塗在傷口，就沒事了。
百花齊放，散發出壹陣陣清香，引來了壹群群小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，像壹群群舞姿優雅的小舞蹈家。地上長滿了小草，毛茸茸的，就像鋪了地毯似的…… 春天，校園裏鳥語花香。
那草坪裏的小草，三五成群地探出了腦袋，微風壹吹，便歡快地搖擺起來。校園裏的龍槐和柔柳也是披著壹身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。
壹場春雨過後，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發亮。夏天，到處都是烈日當頭、驕陽似火。
可是校園裏卻很涼爽。那是因為校園裏樹木蔥蘢、綠樹成陰。
同學們在樹陰下讀書、遊戲，壹陣又壹陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。秋天，萬花雕謝、落葉飄零。
壹片片的落葉被秋風卷到空中，就像壹只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，壹朵朵，壹片片，把秋天的校園點綴的更加美麗。
冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼的刮著。但這並不能掩蓋校園的美。
壹場大雪過後，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。
冬天的校園令人流連忘返。啊！這是多麽清新美麗的環境呀，在這樣的環境裏學習，我們沒有理由不認真呀？ 我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。
特別是春天到來時，操場上壹片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美！ “壹年之計在於春，壹天之計在於晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，壹切都活躍起來了，操場四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽；操場上壹些運動的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風飄揚的五星紅旗，好像在給這些運動的生命加油助威！ 當上課的 *** 響起時，操場上恢復了寧靜。
它好像在靜息，等待同學們下次的到來。 當壹天的功課結束後，寧靜的操場頓時熱鬧起來了，壹切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。
操場上瞧去壹大片壹大片的學生，坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。 操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這裏盡情綻放！ 。
> 熱心網友 | 2011-06-1211755 百度知道 寶寶知道 今日頭條 美拍 折800 女生秘密 汽車報價 kk唱響 秀美甲 花田交友 天天高清課 相關問題 校園裏的甜作文500字183 作文：校園裏的甜500字69 校園裏的甜500字作文 舉事例62 作文 校園裏的甜 400字354 給我篇《校園的微笑作文》字數450字。3 求校園裏的甜作文，六年級的，不少於400字205 作文： 怎樣減少校園垃圾 字數： 壹千五百字.65 更多相關問題>> 用壹鍵提問“校園裏的。”
的問題 其他回答 自己的作文自己寫 熱心網友 | 2011-06-121511 我今年已經六年級了，校園裏的喜怒哀樂，校園裏的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經模糊不清了，卻還有壹件事，也是那壹天，令我記憶猶新 “加油，加油---”壹陣震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空，原來是我們四年級的同學們正在舉行接力跑比賽，個個喊得滿面紅光，笑容綻放。校園裏洋溢著歡樂的氣氛。
這個時候，我們3班正和4班比賽呢。這場比賽剛剛拉開序幕。
妳瞧，我們班的跑步能手馬偉手中緊緊握著接力棒，額頭上冒出了細細的汗珠，眼睛凝視前方。“預備----跑！”裁判壹聲令下，兩名選手就像離了弦的箭壹樣沖向前方，助威聲此起彼伏，馬偉和4班的王強也不甘示弱，爭先恐後地向前跑。
“啪，”馬偉氣喘籲籲地把手中的接力棒交給了小明，小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個選手中傳來傳去，只見小紅攥著接力棒朝我飛奔而來。
我心裏就像揣著只小兔子正在“咚咚。
7. 圍繞中心意思寫樂作文500字樹木結果，樂在其中。壹粒種子埋在地底下，生根發芽。要經過漫長的時間才能長成壹棵蒼天大樹，枝葉繁茂，它終於盛開出了滿樹繁花。到了秋天，樹上結滿了累累碩果。人們就把果實摘下來，美美地吃掉了。第二年，它照樣開花結果，人們又把果實摘下來，吃掉了。我問樹伯伯：“樹伯伯，妳不委屈嗎？”風中傳來了樹伯伯的回答：“不，我看見妳們吃得高興，我就快樂！”
蜜蜂釀蜜，樂在其中。蜜蜂要飛好遠的路，采好多的花粉，才釀出壹點蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤勞動的蜜蜂，而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，妳的勞動都獻給了別人，妳不心疼嗎？” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能給大家奉獻甜蜜，我很快樂！”
外婆做菜，樂在其中。外婆每天必做的作業是：買菜、洗菜、炒菜。跑出跑進，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，滿頭大汗，弄得渾身油膩。而那些美食都倒進了我們的肚裏了。當外婆看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時，她那疲憊的臉上就會洋溢著心滿意足的笑容。
老師教書，樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業，第二天還要給我們上課，輔導我們直到我們完全弄懂為止，而獲得知識受益無窮的人是我們。當老師看到我們進步時，就會點頭贊許，連聲誇獎，好像我們把快樂給了她似的。
奉獻是快樂的。大樹、蜜蜂、外婆、老師都獻出了自己的勞動成果，而他們都樂在其中。
8. 書是甜的作文400字書是甜的
書，在我們的生活中無時無刻的相伴著我們。有些人認為書就是厚厚壹白紙黑字，有些人還將自己的無知用書的諧音遮蓋，說什麽書就是“輸”……。而我則認為這些人都是不了解書的。其實，書是甜的，知識也是甜的、清香的，它們的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我認為讀書就是上天給予我們的壹種賞賜，壹種享受。
每當我感到十分枯燥和煩惱時，便會馳騁於書的世界活躍在書的仙境裏。書的甜味，書的清香似壹股清風向我吹來，象壹條輕柔的綢帶包圍著我。我遨遊在昆蟲的世界，和保爾壹起參加二戰，“站”在街頭望著苦命的祥子……忘忽了現實的我，深深的沈浸在書的甜，書的香之中。
書不僅能給我以遐意之感，而且在逆境中給我幫助，給我鼓勵。
有壹次，老師讓我去排壹部話劇，我發愁了，排小品還好說，可話劇，實在有點難於上青天了。回家後我壹直在為這事愁悶，壹直到睡覺時，我還在不住的皺著額頭。正愁間，我打開法國大仲馬的《三劍客》時，我突然壹躍三尺高，原來我在阿托斯的壹番明智的建議中找到了思路：“兵分幾路”，合力工作。在之後的排演中，雖然順利多了，可還有不少困難，但我又想到了為了目標堅定不移、勇敢不屈的達達尼昂時，咬咬牙，又頂著風雨前進；不知失敗了多少次，也不知多少人離開了，在我和大家的努力下，話劇成功了！我笑了，開心的笑了，並在心裏默默地說：“謝謝妳，書……”。
隨著年齡的增長，不管作業多少；功課再重，我都沒有放棄去書中或多或少的汲取知識、精神。書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。就讓我和我們大家在書香和書甜的伴隨下，壹起漫遊在廣茂的知識草原上吧！
9. 學習是甜作文400學習是甜的，當然，因為有了學習，我們不再苦澀。
每天上學，朗朗讀書聲入耳，倍感愜意，那是祖國未來的棟梁在奮鬥在拼搏，未來的世界，有他們的壹份。學生勤奮學習，老師耐心教學。看到此情此景，我的心甜甜的。
每到下課，同學們離開課室呼吸新鮮空氣，舒緩壹節課下來的壓力，有得三三兩兩聚集在壹起聊天，有得三五成群在踢毽子，看到如此融洽的氣氛，我的心，甜甜的。
不僅課下，課上的情景更是讓我們心甜。同學們坐姿端正，聚精會神，用渴求知識的目光看著老師。老師眼裏滿是慈祥，用心地解說著壹個個知識點。師生之間是那麽的和諧，就如園丁在栽培著花朵，花兒的熱烈綻放就是園丁的最大欣慰。
晚上，同學們在家裏壹絲不茍地完成著老師布置的作業，父母看著孩子們如此的懂事，如此的用功，也會心的笑了，笑的真甜。孩子們也笑了，有什麽比得上學習重要呢？有什麽比得上父母重要呢？好好學習，父母開心，自己受益，國家繁榮，匹夫有責。
學習，是甜的。學習，是學生的希望，也是國家的未來。