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沐浴在書本中快樂成長的手抄報內容是什麽?

“既然是花,我就開;既然是樹,我就長成參天大樹;既然是石頭,我來鋪路。”偶然在書上看到這句話,壹提就不得不談讀書。

讀書如品茶,飲酒如彈琴。讀書是壹種享受,也是壹種樂趣。古人雲,欲養心,必如讀書之樂。的確,在書的熏陶下,我經歷了壹次又壹次的人生旅程,陶冶了自己的情操,升華了自己的價值。

書的世界是豐富多彩的。

我向往陶淵明筆下“芳草萋萋,繁花似錦”的世外桃源。我著迷於“跨樓交通,狗雞相聞”的村落,“逍遙自在”的幸福生活,好客的桃園人……自由自在,無爭的生活。

每當讀到南唐後主李煜的文字,總有壹種說不出的感覺,莫名其妙地溢出。於是,我愛上了詩歌,愛上了這些簡單、優雅、有感情的文字。我能感受到南唐如夢如幻的繁華,我能感受到李煜與中國皇後周強熱烈忠貞的愛情,我也能感受到李在面對亡國之辱時有多麽悲痛。就像壹條向東流的河,壓抑又無奈。由此,我了解了壹點這個世界。

從巴黎聖母院鐘樓裏長得醜的卡西莫多身上,我知道外表的醜與內心的善惡無關,而內心的真善美才是人性的光輝。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保羅?在科恰金堅毅的眼神中,我明白人是可以創造奇跡的,只要妳有鋼鐵般的意誌。

好書是明燈,好文章是寶藏,等著我們去挖掘。莊子曾說:“我的生命是有限的,但我知道是無限的。”是的,人總有壹天會死,但我們不能壹天不讀書。

文字是情感的載體,所以無論國界,無論時空,跨越歷史,即使歷經千年,這些文字依然能觸動我們最深處的感情。它要麽讓我快樂,讓我悲傷,讓我驚訝,要麽讓我煩惱...總之,讀書讓我的生活充實而快樂。如果我停止閱讀,我的生活將會變得枯燥無味,毫無生氣。所以,我熱愛讀書,我願意在書的海洋中乘風破浪,在書的沐浴下成長,享受多彩的人生!

我學習?我長大了?我很開心。

陸遊的快樂源於“文末感淺,不知如何行”;杜甫的快樂來自於“讀萬卷書,下筆如神”;蘇軾的快樂是建立在“努力認識世界上所有的文字,立誌讀盡世界上所有的書”之上的;歐陽修的快樂建立在“學習是第壹位的,學習是以讀書為基礎的”...而我的快樂和幸福也是建立在前人留下的古籍之上的。

雖然我不能理解“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句古話,但正是那些書讓我明白了很多。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看到第壹代蘇聯青年團成員為實現社會主義而努力奮鬥的畫面,體會到保羅?科恰金面對祖國危難時的自我犧牲精神和頑強意誌明白,人只有接受火與鋼壹樣淬煉的艱苦訓練,才能學會堅強,在生活面前不頹廢;欣賞《三國演義》,我看到了曹操這個奸詐之人“寧可我負天下,不可叫天下負我”的嘴臉,體會到了諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而後已”的忠義之德,明白了關羽“降漢不降曹”動搖不了他的野心,他的美貌打動不了他的感情。讀《紅樓夢》時,我看到了多姿多彩的世俗人情,體會到了寶黛愛情的悲劇美,了解到了封建社會後期逐漸崩潰的社會內幕,以及人民對個性解放和人權平等的訴求。

保羅生活在壹個特殊的時代。從十月革命和內戰到恢復國民經濟,保羅見證了蘇聯各個時期的社會特點和時代氛圍,也正是這種環境造就了保羅這位無私、剛毅、堅強的革命軍人。在那個戰亂的年代,在朱的指導下,保羅選擇加入蘇維埃政府,推翻了剝削壓迫人民的資產階級政府。據說保羅是無私的,因為他總是把黨和國家的利益放在第壹位。在這樣壹個不平凡的時刻,保羅毅然走進了戰場,血淋淋的戰場是他英勇的戰場。修鐵路,做團員,是他在職場的風格。保羅壹生都在想著這個聚會。即使在雙目失明、全身癱瘓的時候,他仍然堅定地說:“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭!”都說他堅強是因為保羅在人生的道路上經受住了各種嚴峻的考驗。面對敵人的折磨,保羅寧死不屈;面對戰場上的槍林彈雨,保羅勇往直前;面對疾病的肆意侵犯,保羅堅強樂觀,讓死亡壹次次止步。保羅平凡卻不平凡:保羅的背景平凡,保羅的成就平凡,但他的人生不平凡。他努力為黨和國家做好壹切,這件平凡的小事也逐漸鑄就了保羅不平凡的壹生。面對病魔的折磨,他壹度想過向病魔屈服,自殺。幸運的是,保羅後來意識到,不愛惜身體的行為不能稱為英雄行為。他認識到“生命是人最寶貴的東西,生命對每個人來說都是壹次。人的壹生應該是這樣度過的:當他回首往事時,不會後悔虛度年華,也不會因碌碌無為而感到羞恥。”保羅,謝謝妳告訴我,雖然我們不能改變生命的長度,但我們可以增加它的厚度;是妳讓我知道,最好是每壹件平凡的事都不平凡;是妳用生命詮釋了“保羅精神”的高貴;是妳讓我在讀書中找到了人生的哲理,感受到了讀書的快樂!

三國是壹個戰亂頻仍,人才輩出的時代。東漢末年,政治腐敗,局勢混亂。曹操是三國時期的重要人物。政治上,他主張法治,提出“任人唯賢”的觀點,打破了長期以來的門第標準。在生活中,他奸詐、多疑、殘忍。他自始至終奉行的是“我寧願負於世界,也不要求世界負於我”的人生哲學。也許正是這種人生哲學決定了曹操奸詐多疑殘忍的性格。呂伯奢壹家人善待彼此,曹操卻壹個都不留;為父報仇,曹操進攻徐州,但所到之處,留下的都是無盡的人的屍體;對待部下,曹操充滿了懷疑。即使是對自己非常忠誠的楊修,也逃脫不了猜疑帶來的致命災難。在很多人當中,關羽可能是他唯壹真正想留住的人,但關羽是獻給劉備的。即使關羽無視華容道上朋友的勸告,放走了曹操,他還是失去了曹操的真心。在書中,曹操的形象是生動的,而諸葛孔明的形象是豐富多彩的,是智慧的象征。在劉備三顧茅廬之前,諸葛孔明壹直秉承著這樣的原則:“淡泊明誌,平和致遠”,但他無法拒絕劉備三顧茅廬的誠意,盡管他已經預料到此行是“為享受犧牲而犧牲”,但他並沒有猶豫。出山後,全心全意支持劉備,使劉備成為天下數壹數二的人物;戰敗後,他深得他人信任,盡管他知道劉禪難以相助,他也無意重返深山。正如《榜樣》所說:“鞠躬盡瘁,死而後已”,諸葛亮做到了。雖然諸葛孔明的壹生充滿了悲劇色彩,但我在這種悲劇色彩中看到了諸葛孔明忠誠、貞潔、聰明、智慧的人格魅力。還有仁者君主——劉備,勇者傲將——關羽,都活在羅貫中的筆下。感謝曹操,讓我見識了壹代霸主的風采;謝謝妳,諸葛孔明,讓我明白了壹個人應該具備的最基本的品質——守信和忠誠;感謝羅貫中,讓我重新燃起了對古代史的興趣,讓我多了壹層對人生的思考和珍惜。

曹雪芹嘔心瀝血完成了名著《紅樓夢》。《紅樓夢》,抄自120,真實再現了封建時代的社會弊端,賈雨村在權貴面前放下了自己的仁慈。林黛玉在愛情面前放下了生命;王熙鳳在利益面前放下了善良...壹座大觀園,折射出人間多彩的世俗人情;大觀園上演了壹場寶黛的愛情悲劇。寶黛和寶黛應該各有所愛,但生活在這樣的封建社會最後的結果只能是壹個失戀而淚死,壹個看破紅塵出家為僧。寶黛的愛感動和震撼了13億人。我們不能改變曹雪芹筆下寶黛的愛情結局,但我們應該高興,因為我們沒有像寶黛壹樣生活在封建時代。《紅樓夢》是中國人的巨大財富,是我人生道路上的壹個路標,是《紅樓夢》讓我讀懂了中國文學的魅力。是《紅樓夢》讓我看到了封建社會的弊端和社會進步的必然趨勢。是紅樓夢進壹步開闊了我的眼界,給了我更廣闊的文學天空!

文學是前人留下的財富。如果我們很好地利用這筆財富,我們將獲得更多的收獲。在書中,我看到了鮮活的人物,學到了讓我受益終生的哲學,獲得了成長路上的路標。讀詩,我體會到了古人的悲歡離合;讀名著,我知道我從課本上得不到什麽。

壹直有個夢想:在海邊有個大書房,三面墻上立著書架,裏面整齊地擺放著各種書籍,壹面墻是落地窗。夏日午後,海浪在沙灘上輕輕拍打,像戀人間的呢喃,海風吹動天藍色的窗簾,給房間增添了壹份浪漫的優雅和流動的鋼琴曲。我舒服地坐在竹搖椅上,沈浸在厚厚的書裏,讓時間的腳步靜靜地走...

好像從小就和書結下了不解之緣。那時候,哪怕是幾本破破爛爛的小繪本,也能讓我開心很久。至今讓我難忘和感動的是,小學的壹位美術老師訂了壹些《青春文藝》給我們借,只要保護好就行。其實那個老師教美術還挺壹般的,而且據村裏老人說,她受了刺激,腦子時好時壞,讓我們這些孩子不那麽親近。但是因為她借書的善良,我堅持她絕對不會傷害我們,我也很尊重她。我經常從她家借書,看得津津有味,愛不釋手。雖然農村生活單調,但書籍為我打開了壹個精彩的世界,所以我的童年生活被夢想插上了翅膀——我以後會買很多書,壹本壹本地讀...

當我在師範學校的時候,我更加渴望學習。當時學校圖書館允許我們用學生證借書,但是壹次只能借壹本,所以每次借書都是爭分奪秒的看。青春之歌,茶花女,紅與黑,激流三部曲...三年的正常生活只是在書海中徘徊,常常是“花誘我,石安逸我。壹天突然結束”。放假的時候,我還讓老師幫我借了壹袋書。看了很久,有壹種滿足感。

工作後第壹個月工資就是買書和郵書。除了壹些文學名著(亂世佳人,圍城,京華煙雲等。),經常看壹些古詩。“有多少閑暇?”宜川煙,滿眼風,梅子黃雨。”“樓前的流水,要提醒我整天盯著它,給它增添壹份新的憂愁。".....那時候正是“說擔心加新詞”的年代。只覺得每壹個故事,每壹個字讀起來都是那麽的精彩,常常藏著眼淚,甚至有“莊周怎麽樣?“蝴蝶?”幻覺。

“逝者如斯,我日夜不舍。”突然,這本書陪我度過了人生中最美好的歲月。每次回憶起那段時光,我都有點沈醉在夢幻世界裏。

現在,雖然生活中有很多瑣碎的事情,但我還是保持著讀書的習慣。書房裏有幾本書,互聯網給了我更廣闊的閱讀空間。閑暇之余還想在無邊的書海中遨遊——“我為伊憔悴,我絕不後悔!”

古人說“花滿衣”,我卻覺得書中有幹坤,讀書滿香。因為閱讀,生活變得精彩,生活的閱讀更深刻。

願我這輩子永遠有壹本書!

古往今來,讀過書的人總是比沒讀過書的人過得好。讀書多的人總是比讀書少的人更成功。讀好書的人總是比讀不利於身心健康的書的人更有品位。“書籍是人類進步的階梯。”這句話不多,卻蘊含著深刻的道理。人類要進步,社會要發展,就必須多學習,掌握更多的知識,而做到這壹點最好的方法就是多讀書。

閱讀不僅增加了很多課本學不到的知識,還在不知不覺中提高了我們的寫作水平。只要我們多讀書,就會積累更多的知識,寫作的時候就會感到輕松,就像壹個名人說的“讀書如寫作。”另外,在閱讀的過程中,我們難免會遇到壹些沒有學過的單詞、短語、成語等等。我們也可以及時從沈默老師的字典裏得到答案。

有句民間順口溜:“讀了吧,書裏有黃金屋。”這句話雖然很簡單,但是可以給我們壹個啟發。多讀書可以獲得很多有價值的知識,讓我們了解更多的歷史和生活中的很多事情。

但是,在閱讀的時候,也要註意方法。我們應該壹個字壹個字地仔細閱讀,不應該漫不經心地閱讀。讀書的時候要做好筆記,把精彩的語言記下來,認真讀幾遍,記在心裏,這樣也可以給我們壹個練習寫作的機會。總之,讀書的好處太多了。