拼音字母表拼音字母如下：
壹、韻母表：
1、單韻母：a、o、e、i、u、ü。
2、復韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
3、前鼻韻母：an、en、in、un、ün。
4、後鼻韻母：ang、eng、ing、ong。
5、整體認讀音節：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、yin、yun、ye、yue、yuan、ying。
二、聲母表：
1、b、p、m、f。
2、d、t、n、l、g、k、h。
3、j、q、x。
4、z、c、s、r、zh、ch、sh。
5、y、w。
1、學習拼音可以獨立查字典，有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。
2、學拼音有利於讀準漢字發音 學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
3、有助於識字的學習，借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不認識的生字，引導學生借助拼音拼壹拼，讀壹讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。
4、幫助孩子閱讀 學習漢語拼音，壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音，另壹方面讓學生借助拼音朗讀這些課文，借助漢語拼音進行自讀實踐，他們通過反復朗讀，能把字音讀正確，能把課文讀通讀順，能提高朗讀能力。
我國在古代是使用漢字為載體，采用直音、反切等方法來給漢字註音。直音，就是用同音字註明漢字的讀音，如果同音字都是生僻字，即使註了音也讀不出來。
反切，就是用兩個漢字來給另壹個漢字註音，反切上字與所註字的聲母相同，反切下字與所註字的韻母和聲調相同。周有光先生稱反切是“心中切削焊接法”。這兩種註音方法，用起來都不方便。