具體、生動、準確
具體的。壹方面，任何事物都是以自己特殊的形式存在的，人們認識事物的規律是從具體到抽象的。直觀可見的圖片要有相應的具體說明，這樣才能使壹般的意思和抽象的道理生動起來，給人以清晰的印象，易於理解和接受。另壹方面，電視傳播稍縱即逝，觀眾無法仔細琢磨。要引起人們的感情，給人看後留下深刻印象，就要對現實生活中的人和事進行細致的描述，使聲音和畫面有機融合，產生壹種生活的立體感，從具體到抽象。
準確。沒有準確的語言，解說就不能反映客觀事物。但精確不是圖形圖片的重復，而是圖片的補充延伸和提高。準確要求內容準確，意思表達準確，聲畫默契，組合準確。比如:
解說詞準確地解釋了黃河壺口的地理位置和壺口瀑布形成的原因，也從文化精神的角度說明了壺口奇觀長期以來在人們心目中的地位和影響。
容易理解，容易聽到
解說詞的內容要用音頻語言表達，由電視播音員、節目主持人播出，觀眾通過聽覺器官感知音頻語言，這就要求播出要流暢，聽起來要悅耳，這就要求解說詞要用群眾口頭常用的語言書寫，要口語化，通俗易懂。
多使用口語。在漢語詞匯中，既有書面語詞，也有口語詞。口語是相對於書面語而言的。就語言基礎而言，口語和書面語是壹樣的，不能有自己的壹套。但是，口語是給人聽的，書面語是給人看的。由於使用形式的不同，在用詞和造句習慣上也有壹些差異。註意對這些差異的研究，使用口語化的語言，使之符合人們的聽覺習慣，做到通俗易懂，親切生動。
當然，解說詞並不排斥所有的書面語，有些書面語應該更多地用在莊重嚴肅的節目中。
使用雙音節詞。單音節詞簡短，壹閃而過，難以聽清楚，不符合口語習慣。雙音詞比單音詞發音更長，給人的印象更強。單音節詞的意義相對寬泛、籠統；雙音詞的意義是狹窄而具體的，雙音詞表達的意義更準確，這也是我們需要註意的。
寫解說詞的時候，用雙音節詞，讓聲音更大，更容易讓人聽到。可以增加魅力，提升語言。