(您! 您是否不認為？ 塗抹它的我的六個孩子的弟弟是!)
しーーー！おおごえを出すとおきちゃうぜ！
(它ーーー! 當獲得是被投入的每， [希臘字母x] [ya] [u] [ze]!
おっけー！それじゃあナマズさんのところへ行こう！
（[tsu] [ke] -! 它大概將去地方[namazu]!）
うううう。6つ子をねかすのたいへーん。
（[u] [u] [u] [u]。您是否不認為？ 六個孩子您要-的廢物它是。）
オレなんていつもコレやってるんだぜ！
（我怎麽總做， 是的它是
じゃあ，私がやってよ！
（我做!）
まかせといてっていってたよな？
（委托解決， [tsu] [te]您說？）
ちまがんばって！
（[希臘字母x] [ma]堅持!）
がんばってください！
（請堅持!）
いちどがんばる？
（它是，並且[希臘字母x] 堅持？）
もういちどがんばってみるね！
（您是否不認為？ 它更加設法堅持!）
すこし休んでからがんばるね。
（在它做上床之後的過濾器您不認為？ 它堅持。）
私の6つ子の弟たちをおいかけてつかまえるの。
（開始是，您捉住我的六個孩子的弟弟。）
つかまえたら、空いているベッドの橫でベッドをタッチしてねかせよう。
（您何時捉住，接觸床與擁擠了您不認為床的邊？ 它做[u]。）
グッスリねているかどうかは上畫面のすやすやメーターでわかるヨ。
（您是否不認為？ [gutsusuri]是否它是，上部圖片它，被了解在米的它是容易，並且）
是我媽媽教我翻譯的。她是日本千葉縣的人，不知道這樣對妳有沒有幫助。