能否簡單解釋壹下謂語、賓語、不定式動詞等專業術語？

主謂賓，定補主枝葉分明。定補壹定要在主語和賓語之前，謂語之前，謂語之前，然後補學漢語。主謂賓有公式(基本語序，不含倒裝句)，定補，主枝葉分清楚。定語必須在主語和賓語之前，前者是形式，後者是補語。狀語有時前面有逗號。基本成分是主謂賓，聯合成分是定補。定語必須在主語和賓語之前，前者是形式，後者是補語。六者關系難分，心中有數是非。什麽叫主，怎麽做才叫主；賓語是顯性的，回答謂語。介詞狀語在語義不變的情況下可以復位。補語是從後往前說的，定語和後面的賓語搭配。介賓短語形式多樣，不能充當賓語-主語謂語。語言符號的位置和補充決定了對錯。名詞:人和事物都有自己的名字，可以區分成千上萬的名字。意思是名字是名詞，具體抽象不壹樣。時間、空間和地點、方向和位置都有專有名詞。主語和賓語都可以做謂語，名詞有多種功能。動詞:世間萬物都是運動的，所以動詞也就相應誕生了。行為，行動和發展，有消失和改變。心理活動和判斷都可以做謂語。capability和willing傾向於兩個動詞，謂語的意思更明確。形容詞:人有有形的特點，修飾動詞靠描寫。事件和動作都有特征，可以通過描述來描述。描述性的文字極其豐富，精確的修改需要深入的工作。描述性詞語的功能很多，主要是充當謂項。數詞:數詞有表數、確切數、約數和序數。確切數字包括整數倍，不定數字為估計值。整數前面是舊的，順序是序數。分數多表增加，並且只有分數可以用於減少。量詞:表示單位量詞完整，根據習慣單位不同。事與行都算，量與勢分兩段。量詞和數詞結合，數量短語功能齊全。動量短語移動後，數量短語在名稱之前。代詞:代詞代替人和事物，根據功能分為三組。人稱代詞我，妳，他，我們自己和每個人。疑問代詞是誰和什麽，入土的字數是怎麽樣。提示代詞這個那個，每個名字都是別的東西。副詞:副詞修飾動詞和形式、範圍、程度、時間。估計是否與語氣的情態和頻率使用有關是否完整。也不全是偏的，只是永遠，壹直不期而至，馬上就要發生，終於突然。是不是連續的，反復的，也許壹定是非常非常快，越是極端，越是經常，壹定不會再退回來了。添加姓名和副名時，可以加在姓名前。前後名字都不好叫，更別說回答了。介詞:既然是按照，因為是為了；而與之比例在左右的，除了對朝鮮的向往；用在名詞和代詞前面的時候，要記得修飾動詞。助詞:結構助詞的位置，時態助詞，語氣助詞，附加在其他詞上的意義。連詞:成分連詞很難區分，但轉位是連接英語的那個，但我覺得這個可能有用~ ~中國學英語最方便的是，在簡單句中，尤其是剛學英語的時候，兩種語言的句子結構非常相似:英語句子結構:(定語)主語+謂語+(定語)賓語+狀語。我哥哥說英語。漢語句子結構:(定語)主語+狀語+謂語+(定語)賓語。我哥哥經常說英語。兩種語言都可以在名詞前加定語。英語中的狀語位置更靈活。在復合句中，即當壹個句子作為句子成分時，從句(主語從句、定語從句、賓語從句、狀語從句等。)出現。此時漢語的句子結構變化不大，而英語最明顯的區別就是“定語從句通常放在被修飾成分後面”。高考英語數據庫寫作組語法復習1:句子成分；簡單句、復合句、復合句壹、句子成分(壹)句子成分的定義:組成壹個句子的部分稱為句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分是主語和謂語；次要成分是表語、賓語、定語、狀語、補語和同位語。(2)主語:主語是句子的主語，通常位於句首。然而，在有be結構、疑問句(當主語不懷疑這個詞時)和倒裝句中，主語位於謂語、助動詞或情態動詞之後。主語可以用名詞、代詞、數詞、不定式、動名詞、名詞化形容詞和主語從句來表示。壹句話的語法:主語是名詞。比如1990年代期間，美國鄉村音樂越來越流行。我們經常在課堂上說英語。這個班三分之壹的學生是女生。在河裏遊泳是壹大樂事。吸煙有害健康。富人應該幫助窮人。(名詞化形容詞)當我們去的時候。舉行英語考試還沒有決定。掌握壹門外語是必要的。(是形式主語，真正的主語是後面的不定式。)(3)謂語:謂語描述主語的動作或特征、狀態。動詞在句子中用作謂語，通常在主語之後。壹句話的語法:謂語充當動詞。許多學生在寫作時會犯錯誤，即他們要麽亂用be動詞，要麽句子沒有謂語動詞。謂語的構成如下:1，簡單謂語:由壹個動詞或動詞短語構成。例如，他每天早上練習跑步。2.復合謂語:(1)由情態動詞或其他助動詞加上動詞原型構成。註意:這裏動詞的原型很重要。例如，妳可以借這本書兩個星期。他引起了重感冒。(2)它由系詞和謂詞組成。如:我們是學生。(4)謂語:謂語用於說明主語的身份、特征和狀態，壹般位於系詞動詞(如be、be、get、look、grow、turn、seem等)之後。).謂語壹般用名詞、代詞、形容詞、分詞、數詞、不定式、動名詞、介詞短語、副詞和表語從句來表示。壹句話的語法:謂語用形容詞，不要用副詞！例如，我們的英語老師是美國人。(名詞)是妳的嗎？天氣變冷了。(形容詞)這個演講令人激動。(分詞)三乘以七等於二十壹？他的工作是教英語。他的愛好是踢足球。這臺機器壹定是出故障了。(介詞短語)時間到了。下課了。(副詞)註意:可以做表語詞的副詞很少，很簡單，考試不會考，所以上面說:表語詞用形容詞，不要用副詞！我們復習的語法是直接針對高考的，不是語法研究。請記住這壹點。事實是他從未出過國。(表語從句)(5)賓語:賓語表示動作的對象或愛人，通常在及物動詞和介詞後面。壹句話的語法:賓語由名詞性詞語充當，賓語分為動詞賓語和介詞賓語，分別構成動賓結構和介詞結構，這壹點很重要。壹定要牢記在心。例如，他們昨天去看了壹個展覽。大雨阻止了我按時到校。妳有多少本字典？我有五個。昨天他們幫助老人做家務。(名詞化形容詞)他假裝沒看見我。我喜歡聽流行音樂。我認為他勝任他的職務。(賓語從句)賓語類型:(1)雙賓語(間接賓語+直接賓語)，例如:請把妳的字典借我壹下。如果學生不確定雙賓語是什麽，寫下下面的句子:給我壹本書。壹人壹物作為客體是雙重客體。說白了，雙是兩個意思。(2)復合賓語(賓語+賓語補足語)，如:他們選他當班長。(6)賓語補足語:英語中的壹些及物動詞除了有壹個直接賓語來構成它們之外，還必須有壹個賓語補足語。壹般帶賓語補足語的句式是:壹些及物動詞(如make+賓語+賓語補足語)。賓語補足語可以由名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語和從句來充當。壹句話語法:賓語補足語用形容詞，不要用副詞。比如:他爸爸給他取名東明。他們把船漆成白色。(形容詞)讓新鮮空氣進來。妳不應該強迫他借錢給妳。我們看見她走進房間。我們發現實驗室裏壹切都井井有條。我們很快就會把我們的城市變成妳們現在的城市。(從句)(7)定語:修飾名詞或代詞的詞、短語或從句稱為定語。壹句話語法:定語用形容詞。定語可以用下列元素來表達:桂林是壹個美麗的城市。(形容詞)中國是壹個發展中國家；美國是壹個發達國家。我們學校有第三位女教師。他在英語方面的快速進步令我們驚訝。我們的媽媽。伊托總是第壹個走進教室。下壹期$ TERM的教學計劃已經制定出來了。(動名詞)他正在讀壹篇關於如何？狀語:修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子(這叫狀語，壹句語法:狀語用副詞代替形容詞)並說明動作或狀態特征的句子成分，叫狀語。它可以用下面的形式來表達:光傳播最快。他在這個城市已經住了十年了。他為通過了國家大學入學考試而自豪。Ce考試。他在房間裏做飛機模型。(分詞短語)等壹下。壹旦開始，妳就必須繼續下去。(狀語從句)狀語類型如下:六點再見面怎麽樣？(時間狀語)(表示時間是時間狀語，那原因呢？因為下雨，昨晚她沒有去參加舞會。如果不下雨，我將去那裏。史密斯先生住在三樓。她非常小心地把雞蛋放進籃子裏。她手裏拿著壹本字典進來了。(同伴狀語)為了趕上對方。我必須努力工作。他太累了，很快就睡著了。雖然她老了，但她工作很努力。(讓步狀語)我比他高I . s .(比較狀語)主語主語表示這個句子說的是誰，說的是什麽，主語主要由名詞、代詞或相當於名詞的詞、短語或從句來充當。大衛昨晚到達。大衛昨晚到達。驕者必敗。驕者必敗。請問妳是誰？(在電話中)請問妳是誰？沒關系。那沒問題。三個。數詞作為主語。兩個就夠了。三分之二的工人是婦女。三分之二的工人是婦女。滑冰是很好的運動。滑冰是很好的運動。在字典裏查所有的生詞花了他很多時間。他花了很多時間在字典裏查所有的生詞。把這個想法變成現實需要努力。把理想變成現實需要努力。在我們國家，盲人和瘸子受到很好的照顧。在我國，盲人和殘疾人受到很好的照顧。失業者過著艱難的生活。失業者通常生活艱難。如何做好是壹個重要的問題。如何做好這件事是壹個重要的問題。早睡早起使人健康。事實證明我們的政策是正確的。我們是否去取決於天氣。謂語謂語描述主語的動作或狀態。謂語動詞通常跟在主語後面。壹些孩子要冷飲。有些孩子想喝冷飲。我明天將去看他。我明天要去看他。我必須請她教我遊泳。我必須請她教我遊泳。賓語賓語通常用在及物動詞後，表示動作動詞所涉及的賓語。請出示妳的護照。請出示妳的護照。她什麽也沒說。她什麽也沒說。妳想要多少個數字作為對象？-我想要兩個。妳想要多少？-我想要兩個。他們把傷者送進了醫院。他們把傷員送到醫院。他們要求看我的護照。他們要求看我的護照。我喜歡和妳壹起工作。我很高興和妳壹起工作。6.妳記下他說的話了嗎？妳記下他說的話了嗎？謂語用於說明主語的身份、特征和狀態，常位於連接動詞(be、become、apparent、seem等)之後。).非洲是壹個大洲。非洲是壹個大陸。那對我來說仍然是壹個謎。對我來說還是個問題。妳的用代詞做表語的傳真號碼是多少？妳的傳真號碼是多少？我今天感覺好多了。我今天感覺好多了。她是第壹個知道這件事的人。她是第壹個知道的。她的工作是銷售電腦。她的工作是銷售電腦。我們的下壹步是準備好原材料。我們的下壹步是準備好原材料。病人脫離了危險。病人脫離了危險。我感到不自在。我覺得不舒服。太陽升起來了。太陽升起來了。我現在必須走了。現在我得走了。這是他說的。這是他說的。他是壹個高個子男人。他是壹個高個子男人。& lt& gt& lt& gt& lt& gt島上有許多香蕉樹。島上有許多香蕉樹。& lt& gt& lt& gt& lt& gt三個觀眾觀看了比賽。三萬人觀看了這場比賽。& lt& gt& lt& gt& lt& gt許多人在那裏工作。許多人在那裏工作。& lt& gt& lt& gt& lt& gt我們學校附近有壹個遊泳池。& lt& gt& lt& gt& lt& gt不要開得這麽快。不要開得這麽快。& lt& gt& lt& gt& lt& gt我們住在杭州。我們住在杭州。& lt& gt& lt& gt& lt& gt會議持續了壹個小時。主語+動詞+形容詞(雙謂語)後跟解釋或描述主語的動詞，稱為主語補語。& lt& gt& lt& gt& lt& gt他們結婚很早。他們結婚的時候很年輕。他死得很開心。他帶著快樂的心死去。沒有人生來就是聰明的。不是天生的。& lt& gt& lt& gt& lt& gt他進來的時候喝醉了。& lt& gt& lt& gt& lt& gt他死時是個窮人。他死的時候很窮。他死時是個百萬富翁。他死時是個百萬富翁。賓語補足語的句式適用於賓語補足語:主語+謂語+賓語+賓語補足語(S+V+O+OC)賓語用賓語補足語來說明或描述。& lt& gt& lt& gt& lt& gt下列成分可以充當賓語補足語:名詞、代詞、形容詞、副詞、ing形式、ed分詞、不定式、介詞短語和名詞性從句。& lt& gt& lt& gt& lt& gt我認為他是壹位紳士。