正如鳥兒離不開天空，魚兒離不開水塘壹樣，人類也離不開書籍。書，它既能給我們帶來好的思想，又能給我們帶來快樂。古人雲：“讀萬卷書，行萬裏路。”如果想讓自己的視野更開闊壹些，讓自己變得更噶高尚壹些，也離不開書，所以，我們不能沒有了書。
說起書，我與它之間也有著壹些請緣和故事，當然，它也曾帶給了我許多快樂。
記得剛識字時，爸爸。媽媽就給我買了壹些帶漫畫和拼音的圖書讓我閱讀。就這樣，我慢慢地喜歡上了書，每天都會用大量的時間去閱讀這些書，每天也都會從這些這些書中讀出不壹樣的味道。有人說：“圖書是智慧的產兒。”那麽，圖書也就凝聚著知識和打開智慧之門的呀鑰匙。在這壹本本圖書的引導下，我知道了壹些人生的道理，也打開了自己這扇隱藏了很久的智慧之門，這使我越來越感覺到自己充滿著智慧，越來越感覺到書籍的魅力。就這樣，我也更加喜歡上了書，書也就壹直陪伴著我走過了充滿快樂而值得留戀的童年。
現在，我雖然已經成為了中學生，成為了壹名青少年，已經度過了美好的童年，但是我總是把書當做自己的朋友，總是把它攜帶在身邊。從童年時閱讀的圖書。作文等書籍到閱讀的古典小說。現代散文等書籍。它們都帶給了我快樂，告訴了我壹些人生普遍的道理，更重要的是，它還給我帶來了生活的經驗，讓我能在這個社會上立足。記得有壹次，我從書籍中看到了壹個關於垂線的知識點，便把它仔細的揣摩既而弄懂了它……幾天後的壹個中午，我看見幾個孩子在進行跳遠比賽，便坐在旁邊觀看。
激烈的比賽進行著，每位選手都在大顯身手的表現著自己跳遠技能，坐在旁邊的我也隨著比賽的進程而做出不同的表情來，有時驚訝，有時興奮，有時激動……總之，那些選手的跳遠技能足以讓人佩服的五體投地。可是，突然我看見跳遠比賽的選手發生了爭吵，等我走過去後，才知道是有的選手對裁判的判定成績的方法不滿而造成的糾紛。他們中有的認為應該直著量，有的認為自己如果跳偏了，應該斜著量……反正，每位選手都七嘴八舌的，各說各的意見，誰也不采納別人的意見。我聽完後，想起了前幾天從書中看到的關於垂線段的知識後，便以他們每位選手跳後最靠近起跳線的腳後跟作為測量點，量出了這個點垂直於起跳線的垂線段的長度，作為了成績。最後，以公平的方法解決了這場糾紛，得到了別人的誇獎。事後，我感覺到了自己是那麽的快樂。也發現書給人的快樂是其它東西代替不了的。
我與書之間還有許許多多的情緣和故事，同時，它也帶給了我許許多多的快樂，它們就如滿天的繁星壹樣數也數不清。有人說：“朋友就像書籍壹樣。”那麽，我認為書籍也像朋友壹樣。我會永遠與書相伴，多讀書，讀好書。我堅信，書籍不僅能給我們帶來好的思想，也能給我們帶來快樂。
2. 快樂閱讀幸福成長作文人生像曲曲折折的山澗流水.，時而斷流，時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布，時時有困難挫折。面對這些，唯有快樂才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂，我也不例外。. 成長中，快樂就是無憂無慮。快樂總是在我專心致誌地做著平凡的事時，不經意間來臨。童年時，快樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年時，快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩。現在啊，快樂就在知識的海洋中暢快地翺翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。 成長中，快樂就是親情的溫暖。快樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣；快樂就是上學前父母那零零碎碎的囑咐；快樂就是生日時親人那無聲的祝福……快樂總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充盈在我的心頭。 成長中，快樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲到了許多。其中結識到許多朋友，便是我們無窮的財富。快樂往往在友情之中默默地傳送。遇到困難時，朋友會給我善意的幫助；遭受挫折時，朋友會送上真誠的鼓勵；驕傲自滿時，朋友會遞上恰當的提醒等等。友情永遠是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽光。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事，我可以把他們藏在心裏，偶想之，念之，也是快樂的；我可以把壹些趣事、樂事與三五好友促膝而談，也是快樂的。生活中，快樂總是在與朋友的交往間遊弋在我的笑容中。 成長中，快樂就是成功的滿足。俗話說：“壹分辛苦壹分甜。”快樂對於農民來說，就是收獲後的喜悅；對於教師而言，就是桃李遍天下；對於我來講，快樂就'是解答難題後的放松、就是取得優異成績後的慶幸、就是壹次成功嘗試後的滿足、就是賽場上壹舉奪冠時的興奮……快樂總在成功後的壹剎那洋溢在我的神情中。誠然，在我們著手去做某件事的時候，我們不能確定就壹定能夠成功，成功的希望中也伴隨著失敗的可能，但快樂與否並不取決於我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自己說：“盡力讓它成功，如果失敗了，有機會再去做，為這壹次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得。”所以我每次都把自己當做壹個成功者，哪怕是失敗了，我也快樂著。 成長中，快樂是壹種心境。心情好時，萬物有情，天地生輝。所以我們要把握好心情，要學會醞釀好心情。心境是自設的，快樂是創造的。其實生活中，在我們心裏壹直有著這些小小的、快樂的事情，只要用心去體會，就感受到快樂壹直是存在的。陌生人的壹個微笑，會讓我笑顏頓開；聞到壹朵花散發出的淡淡幽香，會讓我沈迷忘返；隔著窗簾望見了窗外金色的陽光，會讓我精神昂揚；給予了別人壹點小小的幫助，會讓我樂於其中；欣賞到了雨後如洗的壹切，會讓我心情舒暢……總之，好的心境，是我永葆快樂的活水之源。 求知對於我來說是快樂；閱讀壹本好書對於我來說是快樂；養成了壹個好習慣對於我來說是快樂……快樂是壹種選擇，如果我們壹再地選擇快樂，快樂就會逐漸成為我們心靈的壹部分；快樂是壹種感覺，快樂不會帶給我們知識，快樂不會帶給我們金錢，快樂只會帶給我們力量，它是我們前進的動力。愛上快樂吧，其實快樂壹直都在伴隨著我們成長！
請采納，謝謝！
3. 題目閱讀讓我快樂怎麽寫壹篇作文記得小時候，我非常討厭看書。可媽媽總是硬逼著我看，還振振有辭：“書裏有許許多多的知識，多看書能掌握很多知識讓妳成為壹個好孩子。”媽媽就這樣，壹天到晚嘮叨個不停，只把我嘮叨煩了不得不捧起書看了才不說。有時，我乘媽媽不註意，就東張張西望望，自找樂趣。唉，外面的世界多精彩，我哪有心思在這方塊字裏呀！有壹次，我被媽媽發現了，媽媽滿臉氣得通紅，狠狠地批評了我，最後嘆了壹口氣，傷心地說：“可憐我苦口婆心地說了那麽多，但妳還是不肯看書。咳，妳真讓我失望！”我看得出媽媽非常傷心，知道她這麽做也是為我好。
從那天起，我就努力克制自己，看書，看書。不知不覺的，我發現我真正喜歡上了書。書，能讓我在知識的海洋裏遨遊；書，能讓我在科學的海洋裏飛翔；書，能讓我這壹顆幼小的心靈受到教育；書，能給我自信和力量。
暑假的壹天，我正坐在涼爽的書房裏悠閑地看書。妳聽，媽媽的嘮叨聲又來了：“燁燁，休息壹會兒吧，變成近視眼可不好呀！”“哦！”我隨口應了壹聲，目光還牢牢地盯在書上。“燁燁，吃中飯了。”媽媽的聲音從餐廳傳了過來。我點了點頭，但還是專心致誌地看著書，早就把吃飯的事拋到九宵雲外去了。五分鐘，十分鐘……，媽媽還是不見我走出書房，就親自跑來叫我。我頭也不擡地說：“看完這壹章我立馬出來吃飯。”這書是越看越有味，又是壹個十分鐘。媽媽終於忍不住了，提高嗓門說：“快出來吃飯！”我慢吞吞地走了出去，看到媽媽已經很生氣了。媽媽控制了壹下自己，語重心長地對我說：“看書是好，但也要註意時間……”我誠懇地點了點頭。
生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。我閱讀著，我快樂著！
4. 讀書,讓我快樂作文讀書，讓我快樂讀書，是壹種快樂和享受；讀書，增長了我的知識。
在我很小的時候，每天晚上，媽媽都會給我講故事。我漸漸長大了，也愛上了讀書。
讀書讓我明白了善惡之分，學到了做人的道理。這個學期，媽媽給我買了壹本《讓孩子受益終生的101個道理故事》，雖然現在這本書還沒有讀完，但在讀過的故事裏，卻讓我學到了很多。
《小妖精找花園》的故事，教我們要愛護環境，保護地球；在《小貓的禮物》的故事裏，教我們要真心對待朋友、關心朋友。在讀書的時候，遇到不認識的字，我會查字典，然後把拼音寫在上面，所以我還學到了許多生字呢。
讀書，讓我感到快樂，讓我們壹起來讀書吧。
5. 《快樂送人玫瑰，手留余香，”壹句再普通不過的諺語，卻向大家接示了壹個淺顯易懂的道理：真心給予別人快樂，自己才會快樂。生活處處沖充滿快樂，現在就讓我帶妳壹同尋找吧！
鏡頭壹
瞧，壹位雕刻藝術家正揮舞著自己手中的小刀，全神貫註地投入到創作中。他時而自言自語，時而癡癡的註視作品，事兒若有所思的托著腦袋想問題。我不禁被他的行為都笑了。時間壹點點流逝，壹眨眼的功夫，兩個鐘頭過去了。但那位藝術家卻從始至終未離開工作室半步，他對工作的癡迷程度著實讓我萬分敬佩。“哦，太好了，終於完成了！”突然傳來他的壹聲歡呼，隨即壹蹦三尺高。那神情就好像做了壹件驚天動地的偉事。啊，快樂就是藝術家吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品！
鏡頭二
離開藝術家，我又漫無目的地尋找著。突然，遠處傳來陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定壹探究竟。只見壹個偌大的院子中央擺放著澡盆，壹位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許是因為對水的好奇，又或許是因為愛搗蛋的天性，孩子在水裏“撲棱，撲棱…。”嬉戲，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會呵斥孩子太調皮，卻萬萬沒想到慈祥的母親吻了壹下孩子的額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對孩子至深、至純、至親的愛深深打動了。啊。快樂就是母親給嬰兒洗澡！
快樂是壹把火把，溫暖他人的心；快樂是沙漠裏的壹汪清泉，給予他人前進的方向；快樂是壹顆明珠，照亮他人前進的道路；快樂是壹杯優樂美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂，自己才會快樂。豐富多彩的生活處處充滿快樂！妳快樂嗎？
6. 閱讀讓我快樂作文怎麽寫當妳輕輕地打開書，我相信妳會嘗到書的甜蜜，感到讀書的快樂。
的確，壹本妳喜愛的書就是壹位朋友，也是壹處妳隨時想去的故地。其實，每個人心中都有壹個走遍天下的夢想，渴望有壹塊神奇的魔毯，能夠幫助我們實現願望，能夠讓魔毯從頭腦中飛出來的是壹把鑰匙，那就是—書。妳是否設想過，當許許多多的好書擠滿書架，那是壹種什麽樣的感覺？妳是否想過，有壹個永遠也裝不滿的書架，那是自己的，讀書比玩更重要。
每當我打開壹本心愛的書時，我就專心地看著，時光匆匆，我總感覺到時光老人給我的時間太少了，我不知巳是幾時，早晨醒來，我又會拿起枕邊的圖書—《我們之間》，這本書像壹塊磁鐵，深深吸引著我，讀了壹篇又壹篇，我感覺得到，自己很快樂，這壹天也順利多了，因為我閱讀，我快樂，在書中找到自己的快樂，的確是壹件快樂的事，書迷的我，整天泡在書的海洋中，閱讀著。當我翻開書時，我才品嘗到了書 的“滋味”。令我留戀！妳知道嗎？大自然的許多奧秘有待於我們去探索，去發現。
輕輕打開書，妳將會感到—書本是甜的。在這片閱讀天地裏收到壹份知識、壹份道理、壹份快樂、壹個驚喜，讓妳從書中找到快樂。
打開書，就等於開啟了壹扇通往世界的窗，趕快行動起來吧！要牢牢刻記：壹個不重視閱讀的人，是壹個沒有前途的人；壹個不重視閱讀的家庭，是壹個平庸的家庭；壹個不重視閱讀的社會，是壹個精神缺失的社會；壹個不重視閱讀的民族，是壹個沒有希望的民族。在今天，課外閱讀巳經永遠不僅限於語文能力的提高，它在於能給妳壹個更為真實而完整的世界，以利於妳以後能更好地融入社會，服務於社會！
行動起來吧！從閱讀中去尋找屬於自己的快樂吧！不要猶豫，去試試，告訴自己；我閱讀，我快樂。
7. 如何讓孩子的寫作變得快樂起來作文500字15篇1、開展豐富多彩的活動
兒童是用形象、聲音來思維的，開展豐富多彩的活動，讓學生參與到活動中，如組織學生參觀遊覽名勝古跡、工廠，參與班內聯歡會、故事會、學校的運動會、社會上的各種公益活動、郊外踏青等等。通過這些活動，豐富學生的生活，激發學生的寫作興趣。
2、註重積累素材
為了更好地利用每次活動獲得的材料，活動之後，讓學生用日記或隨筆的形式把活動寫下來，並寫出所感所想。這樣就開拓了學生的寫作思路，反復練習，在寫作時自然就會很容易地從大腦中尋找出需要的東西，想寫的內容也就多了起來，這樣便不會感到寫作文是壹件特別難的事，寫作也就樂在其中了。
3、靈活命題
作文題目往往決定學生的寫作興趣。因此，老師在命題上，應堅持做到命題要面向全體學生，使每個學生都能對題目產生興趣。在壹次作文課上，我出了壹個《快樂的旅行》的題目，在指導寫作時，我卻發現了問題，有些同學家在農村，因為種種原因，沒有機會出去旅遊，所以不知如何下筆，於是我把題目改成了《快樂的……》。這樣同學們都舒展開了眉頭，信心十足地寫了起來。通過這件事，我認識到了由於個人經歷和知識面的不同，只出壹個固定的作文題目，往往會影響部分學生的作文興趣。因此在命題上應使全體學生都能積極主動地根據自己所熟知的內容寫作，從而更好地提高寫作興趣。
8. 讀書使我快樂作文800字讀書是壹件快樂享受的事，人們壹般總是把它當作壹件雅事、正事來做，但在生活中它其實是壹種偷懶和貪圖享受的行為。
書是生活賜予我們的珍品，世上凡於人有好處的事，無不困苦艱難，比如良藥是苦的，工作是累的，想獲取某些生活的利益就要付出相應的勞動。唯有讀書，不僅有益、有趣，更簡便易行，使它成為人類所有的行為中最值得贊美的事。
我所說的讀書是壹種閑情逸致式的，是把讀書僅僅作為壹種愛好來談的。愛好的前提，第壹是要有興趣，第二是要有可以自由支配的時間。
凡愛好者必從興趣中來，無論什麽愛好，興趣都是第壹位的，它可以開發創造力和提供持之以恒的動力。至於時間嘛，絕對沒有空閑時間的人是沒有的，如果推托沒有時間，可能是缺乏心情，更主要的恐怕還是沒有足夠的興趣。
讀書的好處如長知識、培養學問之類在此壹概不談，只說讀書的樂趣和享受。壹個人能夠有自己可以自由支配的時間做自己喜歡的事、讀自己喜歡的書，這本身就是壹件值得快意的樂事。
人們無論做什麽事，都會有愧悔的事發生，只有讀書壹事是極少有這種情形的，除非因忘記時間而誤了別的事，但那樣首先應該責備的也是自己，而並不關書的事。壹個慣常節儉的人，在花錢上不免時常痛惜，雖然在購書時壹樣也會謹小慎微，卻從不會因買下壹本書而後悔。
書架上的任何壹本書都不會令人感到不值，而且時間越是久遠越會覺出它們的寶貴。幸好，如今這年代，買書對於我們來說，還並不是壹件多麽奢侈的事，雖然常常下不了決心去買壹本自己喜歡的書，但以書的價值來說，那書價實在是太過便宜了。
比如壹本五元錢的書，只要能在其中得到壹個道理、獲取壹條有益的知識，可攜帶並享用終生，就已經很值了，何況壹本書中又何止壹兩個道理和教益呢！好吃的東西，吃完就沒了，再華麗的衣服，也有穿壞的時候（往往有時候不等到穿壞就已經過時了），但我們從書中所得到的樂趣卻是充實的、長久的，還是可以重復多次的。可以說花錢買書是這世上最劃算的壹種消費（只可惜人不能只靠讀書而活著）。
每次，在讀了壹段書後，妳都會有壹種神清氣爽的感覺，免不了要伸臂舒胸吐口長氣，讀書的疲勞是因為妳有所收獲。書令我們振奮，積極樂觀，而又興趣盎然，最恰當的則正如培根說的：“閱讀使人充實”。
讀書的樂趣不僅限於看書，有時候常常令人忍不住要與人暢談讀書的感受，或者要提起筆來直抒胸臆，實在都更是壹種莫大的樂趣。不止壹次有人問我：“妳寫那些東西有什麽用啊？”或者：“如果妳不想發表，幹脆就不要寫了！”我只好笑笑，敷衍兩句，因為這正是讀書的至樂，是很難說清楚、也不必對外人說的啊！有壹種書讀起來令人愛不釋手，非要壹口氣讀完不可，若因時間或事務所拌，不得連篇累牘痛快地讀下去，則連續幾天裏，思裏念裏都是它的影子，好像掉了魂兒壹樣，好比是對戀人壹樣的想念。
捧在手裏閱讀時的專註和欣悅之情也像是對著親密的愛人壹樣。當然這樣的書是不多的，且總以少年時多能遇到，因為它需要壹種涉世不深的真摯情懷，就像友誼，最純真的都是少年時結下的。
年輕時往往不知道自己需要什麽樣的書，興趣卻來得比任何時期都要大，也更廣泛，這時應該多讀各種書籍，既可以增加見識，又能於其中發現自己的喜好。不同年齡、職業、身份，對書的種類和興趣不盡相同，讀書的興趣與個人的素質和性格又有著密切的關系，有時又因心情的不同而發生各種變化。
但不論是誰，無論怎樣，讀書都是壹件絕妙的賞心樂事。有那麽壹種好書、好文章，或者先聞其名，或者先探得壹鱗半爪，往往忍著，先不馬上就看，壹定要找個最安心舒適的環境，在自己的小屋裏，頂好是躺在床上，夜深人靜時，才肯拿出來慢慢品味，就像壹個孩子，得到壹塊美味，舍不得就吃，每次只肯舔壹舔——當然，這樣的孩子，現在大概不會有了。
美味不可多得，亦不可輕啖，象豬八戒壹樣吞吃人參果，實在可以說是暴殄天物。有時候要買壹本心慕已久的好書，書肆地攤上的貨色是絕不考慮的，——這大概類似於娶妻必要名門大戶壹樣，是虛榮心在作怪吧。
必要於各大書店間反復查訪比對各種不同的版本——如今社會上各種出版社的書如雨後春筍又如過江之鯽，可謂多如牛毛而又良莠不齊，如此繁榮鼎盛的局面雖說是件好事，只可惜要找到壹本稱心如意的好書卻並不容易。壹般來講，老版本總是好的，但現在已大多絕跡，也是嘛，社會要前進，不能總是壹成不變，只可惜很多變化總是越變越不如意。
有名的大出版社也不大靠得住了，只後悔早前幾年沒有多買些書，可嘆那年頭好書遍地，隨便買壹本也壹定是好的，而那時自己卻還不懂書。眼下是盜版橫行，各行各業都是粗制濫造加上唯利是圖。
去書店看看，滿架都是學生的課外書，所有的名著也盡是少兒版、學生版，為什麽？學生的錢最好賺，這是潮流。讀書本是風雅事，豈能如其他商業壹樣火爆，現在的社會不免常常令人驚異。
總覺得自己想買的、該看的書浩如煙海不計其數，但幾番書店逛下來，卻往往壹無所獲。應該說，借書是個不錯的選擇，但不喜歡把書借人，自然也不愛向別人借書，何。
9. 讀書的快樂600字作文我讀書，我成長，我快樂演講高稿
老師們、同學們：
大家好！今天，我們成功地舉辦了“我讀書，我成長，我快樂”的演講比賽。剛才有24位同學講了他們在書香中快樂成長的故事，他們廢寢忘食地讀書，讀書讓他們獲得了知識，讀書讓他們獲得了自信，讀書讓他們更加堅強，讀書讓他們無比聰慧，讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動，他們讀書的精神令我們佩服。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“有書的學校才是壹個真正的學校，愛讀書的孩子才是壹個有發展的孩子。”我們要把“書香滿校園，好書伴成長”作為我們的辦學理念之壹，把“營造書香校園，讓讀書成為習慣”作為各校的特色活動。
書籍是人類最寶貴的財富，是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是通向未來的基石。讀書是人類最重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。
老師們，同學們，讓我們從今天開始，捧起書本，遨遊書海，吮吸書香，和大師對話，為人生奠基；我們要學會讀書，養成良好的讀書習慣，學會用獨特的視角選擇適合自己的書籍，用巧妙的構思撰寫讀書的體會，帶著火熱的 *** 分享讀書的快樂。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸梁”，孫康“映雪”，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們越來越遠，但是，古人珍惜時光，刻苦讀書的精神值得我們學習。如果我們把別人玩樂的時間都用在讀書上，讀書的種子將會在妳心中生根，讀書會給妳的人生增添最亮麗的色彩。
老師們，同學們，愛書吧！以書為友，與書相伴。我們堅信在不久的將來，讀書定會成為師生的習慣，書聲定會充滿整個校園，書香定會溢滿每壹個家庭，讓我們***同感受文字之美，盡情享受讀書之樂，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧！
10. "快樂讀書.快樂成長" 讀書征文壹篇. 800字左右有壹種資源，妳可以無限的占有，沒有人嫉妒妳的貪婪，也沒有人責備妳的野心，那就是書籍。只有書籍，尤其是其中的經典，能把壹切高貴生命早已飄散的信號傳遞給妳，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋壹起呈現給妳。莎士比亞說：“生活裏沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度，閱讀經典讓人在有限的生命長度內，寬廣遼遠、波瀾壯闊、奔騰洶湧、浩蕩激越。
少兒時期是人生發展的最佳時期，壹個人如果能在七八歲時學會讀書，在十壹二歲的時候養成有規律的讀書習慣，特別是閱讀經典的良好習慣，這種習慣會延續終生、受益終生。選擇經典作品就是要把孩子的生命之底鋪墊得厚實壹些，以便將來讓孩子建造自己美麗堅固的生命之樓。“橘，生於淮南則為橘，生於淮北則為枳。”“近朱者赤，近墨者黑。”強調的就是環境對人的影響。
詩雲：“少年讀書，如日之初出；中年讀書，如日至中天；老年讀書，如秉燭之明。”書籍的味道是香甜的，讀書是快樂的，與書為伴是幸福的。我想借用國學大師王國維在《人間詞話》中所寫的，古今凡能成就大學問大事業者的境界與我的學生們***勉：“昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處。”