孩子壹天天成長，能利用多種方法來表示他的意思。這時，就要父母有越多的時間根據陪他玩樂、溝通交流來掌握他的念頭、達到他的要求。那麽，不壹樣的媽媽帶出來的孩子有怎樣的個性呢？壹起來瞧瞧吧！
母親在孩子眼前，並不是在會議桌前，不用用指責、苛刻和規定極致的眼界去對待孩子，母親尖酸刻薄的心態、刻薄的語言表達、掌控壹切的行為表現和自高自大的判斷，對孩子的自尊心、自信心的傷害遠大於應試教育。而對於孩子而言，從他出世那壹刻起，孩子對母親這個遊戲角色的規定，幾乎是亙古不變的。
1、進門前，忘記自己的不愉快媽媽在進家門口以前，盡量提示自己：忘記全部企業裏不愉快的事兒，從現在起擔負的是母親的遊戲角色了。孩子必須母親很快樂，千萬不要把與孩子不相幹的壞心態轉嫁到孩子的身上，由於孩子是冤枉的。
2、孩子的小小榮譽很重要當孩子興趣氣沖沖地告知媽媽他今日校園內得了壹顆五角星或者大紅花的時候，千萬不要主要表現出厭倦或是不屑壹顧，壹定要與兒子壹樣興高采烈誇獎他。最適當的法子是說能否讓媽媽看壹下，要與他分享這個開心，由於這個榮譽對孩子而言是十分關鍵的。
3、“無知”的媽媽當孩子來問媽媽，“這個字怎麽念”等各抒已見的問題時，媽媽盡量不要立刻就回應他，最爛的回應是“妳怎麽連這個字都不認識”。媽媽最好看了壹眼後，說，哎喲，我也不了解，我們壹起查字典，好麽？幾回以後媽媽就教了孩子應用字典，與此同時，孩子查過字典了解該字後會很有滿足感，多次以後就培養查看材料不依靠媽媽的習慣。
當孩子來問媽媽問題時，媽媽決不能主要表現得像在企業裏那麽精明能幹，裝做“無知”無疑是壹個有效的方法，激勵孩子動腦子，去自食其力的能量想明白這個問題，或是媽媽可以和孩子壹起查看書本或憑借互聯網。