我壹直覺得素描很神奇，只用壹支鉛筆和壹張紙，在黑與白的交織，縱橫線條的相互交融中，最後形成了壹幅幅栩栩如生的畫。我壹直想學素描的心願終於在這個暑假實現了，媽媽給我報了壹個素描培訓班。這下我可以跟專業老師學素描了，我的心情不免有些小小的激動。
上課時間到了，我和其他同學圍坐在老師的身邊，聚精會神地壹邊聽老師講解，壹邊看老師示範。只見畫筆在老師手中上下翻飛，不壹會兒，壹個六棱柱體就躍然紙上了。老師示範結束後，便輪到我們自己動手畫了。
我當然不敢馬虎，拿起畫筆，全神貫註地畫了起來。第壹步是畫出六棱柱的輪廓，打好型後，我發現由於畫板上的紙張沒有夾平，所以圖形畫歪了，我只好擦掉重來。畫好輪廓後，我左看右看總感覺還有哪裏不對勁。正當我壹籌莫展時，老師走了過來，微笑地對我說：“我來幫妳改改吧。”我連連點頭，並起身把座位讓給老師。老師坐下後告訴我說：“妳這幅畫的主要問題在於線條沒有拉直。”老師幫我修改了壹部分後對我說：“剩下的自己來試試吧。”於是我坐到位子上，學著老師的樣子，試著拉了壹條線，果然比剛才畫的直多了。等我修改完線條後，老師走了過來，看了看說：“畫得不錯，可以畫陰影了。”陰影這部分是整幅畫中最關鍵且最難畫的，我按老師教的方法，先淡淡地鋪壹層，然後用紙巾抹壹下，這樣看起來更加美觀。最後從畫面的整體關系出發進行具體調整，該加強的地方加強，該減弱的地方減弱，使各個面的層次更豐富壹些。
經過兩小時的練習，壹張素描畫終於大功告成了，老師表揚我畫得不錯。我欣賞著自己的作品，心裏別提有多高興了。學素描雖然比較枯燥，但是完成畫作後的愉悅和滿足感卻只有親身經歷才能感受到。我們在平時的學習和生活中也應如同在紙上作畫壹般，只有以認真、踏實的態度做好每壹件事，才能在人生的畫紙上畫出絢麗的壹頁。
學素描作文2望子成龍的老媽強烈要求我學壹種特長，架不住老媽的輪番轟炸，我便報了素描。在學素描的過程中，我嘗到了“酸辣苦甜”四種滋味。
酸
去學素描的第壹天，我就挨了迎頭壹棒。第壹課學的是正方體，而我因為沒有認真聽美術老師的指導，所以犯了壹個嚴重的錯誤：拉線時不平整導致正方體向左傾斜。我壹看不妙，急了，又塗又改，使勁在紙上劃，可越來越糟糕。老師走來，發現了我的畫，極不滿意，嚴厲呵斥：“妳的畫怎麽這樣難看，有沒有認真聽？別人隨手壹勾都比妳整齊……”望著同學們嘲諷的目光，我的眼睛裏蓄滿淚水，望著地面，恨不得找條地縫鉆進去。
辣
在壹次課堂上，我見老師不註意，便偷偷地塞了壹塊糖在嘴裏，壹邊有滋有味地品嘗著，壹邊漫不經心地聽著老師講課，覺得很刺激，又有點興奮。只是好景不長，老師很快便發現了的口中的含糖，大聲吼道：“妳給我把糖吐了！聽見沒有！”我的臉上頓時火辣辣的，羞慚萬分。
苦
學素描的過程必定是艱苦的，我壹只手端起畫板，壹只手輕握筆桿，看著墻上的畫仔細琢磨著。唔，這裏的暗面還要加深，這裏的灰面要淡壹點；哦，還有這兒的投影，裏面太淺了。我全神貫註，沈浸在繪畫中，旁若無人。我常常練得腰酸背痛，壹畫便是二、三個小時，手總是被鉛粉塗得壹片漆黑。肩膀因為長時間搖動而酸得擡不起來。但我壹想到某些同學的冷嘲熱諷，壹咬牙便挺了過來。
甜
終於到了出成果時，我微笑著走進考場。面對考官，我深吸壹口氣，回憶著老師所講的要素：三大面、五大調子、質感、形體穿插線……歷歷在目，爛熟於心，沈浸在繪畫中，竭盡全力地對待考級，壹個“大蘋果”躍然紙上。當等級證書發下來時，我激動萬分，我勝利了！
參天大樹必定是汗水澆灌出來的，風雨過後就是彩虹，努力與回報總是成正比的。
學素描作文3人生中有許許多多第壹次，第壹次騎車、第壹次去超市、第壹次養小白兔……但令我印象深刻的是那壹次。
第壹次來到這個讓我興奮又有點害怕的素描課堂。老師與媽媽都微笑地鼓勵我：“別害怕，素描並不難，認真聽老師講課，妳壹定能學好。”說完，媽媽就把我送進課堂，轉身離去了。我不禁有點兒眼淚汪汪。第壹節課，老師教給我們素描的基本畫法之壹排線法。排線法就是將線壹排排的畫，力度要均勻，畫時要註意線之間的距離，越密越好。剛開始畫，我總是掌握不好兩線間的距離，線的輕重，我畫得力度總是不均勻，總是在線尾時飄。但慢慢練習就不會出現這種情況了。第二節課，老師教我們構圖，構圖壹般用6B的鉛筆，因為6B的鉛筆比較談。構圖時，我又被難倒，因為我根本畫不圓，那扭扭捏捏的，不知道是什麽東西。老師教給我們壹個好方法，在四方定點，再慢慢地調整，壹個完美無瑕的圓就畫好了。聽老師講，我心裏有點兒沾沾自喜，原來畫圓這麽簡單，於是我便依照老師說的去做，但仍然是困難的，我急得都快哭了，老師安慰我，還手把手的教我。很快壹個圓就在我的紙上出現。“好，圓畫完後，要使它變為壹個球體，那就給它加壹加陰影。”畫陰影容易，我們很快畫完了。老師滿意地望了我們壹眼。下壹步，就是關鍵了！要將光與暗面用排線法畫出來。老師先要求我們觀察壹個球體，我們觀察到，光與暗相接處十分暗。老師說：“對！那就是明暗交接處！”我們還觀察到物體於陰影的交接處也是最暗的！觀察完後，我們就開始畫，因為之前練習過，所以畫起來也輕松許多。只要把深到淺的變化體現出來，運用重疊排線法就可以了，深到淺的變化也要自然壹點。老師邦我稍稍修改了壹下後，我的第壹幅素描作品就完成了！老師還將它貼在“優秀作品檔”中！
回到家中，回想這壹天，雖然很累，但是很開心！不但讓我的素描有所提高，還讓我懂得堅持不懈、永不放棄的道理。
學素描作文4“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我從床上壹躍而起。終於要去參加我期待已久的素描班啦!我快速的吃過早餐便趕去上課。雖說我畫畫不少，但壹直都沒有正式的學習過，因此水平較低，暫處於萌芽狀態，而今天我終於可以壹本正經的跟從專業老師學畫畫，心情有些小小的激動。
上課時間到了，我和其他同學馬上圍聚在了老師的身邊，眼睛聚精會神的盯著他向前畫板上的白紙。老師就是我的素描老師，是位和藹可親的老人，年紀雖大，但畫筆只要在他手中，就變成了壹只活潑的小猴，上竄下跳，壹幅畫不壹會兒就完成了。老師的筆在動，我們的眼珠也跟著動，大約壹刻鐘工夫，前面的素材壹下子躍然紙上——壹只梨，壹個六面角錐。
老師把這張示範畫擺到前面，作為範本，便輪到我們動手了。我學著老師剛剛上課的樣子，壹步步確定中心點，選好構圖位置，再壹點點畫出物體輪廓。由於我是首次畫畫，我弄錯了步驟，結果六面角錐的位置偏了，我只好重頭再來。過了幾十分鐘，我把六面角錐“移”了過去，但構圖上又出現問題……就這樣，解決了舊的問題，新的問題又出現了。
正當我被折騰得精疲力竭之時，突然壹個洪亮而又親切的聲音在背後響了起來：“來，我給妳改壹下吧!”回頭壹看，原來是老師，我急忙詢問他如何是好。老師看出了我的窘境，緩緩地在我旁邊坐下，認真的教我如何畫好這張畫，傳授於我壹個素描領域的`《葵花寶典》。按照老師指點的方法，我果然解開了所有難題，畫好了我平生第壹張素描。
拿著畫，我心裏像蜜壹般甜甜的，我的畫終於大功告成了!
我欣賞著我的作品，感覺自己仿佛是個小小畫家，別提有多麽喜滋滋了!老師告訴我，學畫的時候很枯燥，但完成畫後的喜悅感卻只有親身經歷過才會有最深的體會。是的，第壹次學畫素描讓我深切的感覺到，只有不怕苦，不怕累，不怕枯燥，認真畫好每壹筆，每壹個細節，才能在欣賞時獲得視覺的愉悅和心靈的陶醉。人生也就如同在紙上作畫，我們只有以嚴謹、認真的態度做每壹件事，不忽略任何壹個細節，才能在人生的畫紙上畫出絢麗的壹頁，在有限的生命中活出繽紛，活出精彩。
學素描作文5在生活中，有壹件事給我留下了深刻的印象，也讓我明白了壹個道理：無論做什麽事，必須持之以恒、堅持到底，這樣才能獲得成功。
我十分喜歡畫畫，上學期，爺爺給我報了個畫畫班，當我興高采烈的來到畫畫班時，頓時，被大廳墻上掛著的幾幅惟妙惟肖的畫吸引了，讓我堅定了要學好素描的決心。
我十分好奇的走進教室，只見壹個招財貓正巧站在對面的桌子上，沖我不停的擺手，好像在歡迎我的到來。我迅速找到壹個空位坐了下去，靜候老師的到來。不壹會兒，所有的同學都來齊了，老師讓我們按照石膏畫壹個正方體。可是我初到畫畫班還什麽也不會呢，只好皺著眉頭焦急地坐在椅子上。老師好像看見我著急的樣子，快步走到我身邊，為我講解了握筆要點：輕輕握筆，手自然靠在畫板上。聽完老師的話，我心裏頓時感覺豁然開朗，開始畫了起來。
我把畫板穩穩地立在腿上，左手扶好畫板，右手緊緊握住筆，生怕筆會掉下來似的。隨著“呲”的壹聲，壹條歪歪扭扭的線印入我的眼簾，霎時間我失落極了，就畫壹條橫線，怎麽這麽難畫啊！接連畫了好幾次後，還是沒畫好，我的心裏煩躁極了。
壹種不想畫的念頭油然而生，我放下筆，看了看周圍的同學們，只見有的同學正在畫正方體，有的進展快的同學已經開始打陰影了，甚至有的同學已經畫好了，心有成竹地坐在椅子上。看見同學們畫得那麽好，我也不甘落後，又壹次拿起鉛筆開始畫橫線，可中途手壹抖，線又歪了，我並不氣餒，繼續畫下去。隨著我壹次又壹次的練習，漸漸地我畫得越來越好。
經過我的努力，終於畫好了壹個正方體，我的心裏松了壹口氣。小心翼翼地取出畫紙，快步走到老師面前，把畫遞給了老師，老師見了後，沖我微笑著說：“妳第壹次能畫成這樣，挺不錯的。”我得到了老師的表揚，心裏十分開心。
不知不覺中，我們已經下了課，自己回想下畫畫的經過，我頓時明白了做事不能半途而廢，實在不會可以求助他人幫助，講解重要的地方，來完成事情。
學素描作文6還記得我九歲那年，爸爸帶我去看的壹個畫展。
紅墻白瓦，連外廊都充滿了藝術的氣息。裏面排列的壹幅幅畫，更是妙不可言。油畫，色彩明亮，對環境的渲染，色的搭配，都美不勝收；素描，從真人像到幾何體，細細的線條畫出的光陰，栩栩如生；漫畫，那細膩的眼神，讓人仿佛感到她在緊緊盯著自己似的……
我對畫畫的興趣被激了起來。從那天起，我就報了素描輔導班，開始了我漫長的學畫旅程。
前幾次課，老師在教會了拿筆姿勢與畫畫時的力度後，不斷地要我們練習“排線”。筆尖不停地蹭著紙張，畫出壹條條線；然後換壹個方向，再接著畫。漸漸地，便覺得有些枯燥了。可值得慶幸的是，每當我百無聊賴之時，下課鈴總會及時地響起。這樣，我才堅持著繼續學了下去。
後來，我開始畫幾何形體了。那壹個個奇形怪狀的圖形，讓人很費腦筋。得先確定物體在畫上的位置，畫造型時長的豎線要壹筆到底，還有明暗交接線等等令人頭昏的概念總讓我把壹個好好的圖形搞成壹團糟。老師見了，也常常搖頭嘆氣。
學素描的第二學期，我悟出了壹點畫畫的基本原理，也理解了“視平線”等名稱的含義，畫出的畫便有了很大的長進。在學期期末的測試中，我成功晉級，可以學畫靜物了。
在雜亂的交叉線條中，我在壹點點地進步。雖然這進步十分微小，可它是我用時間和汗水換來的呀。不知不覺中，我對素描的態度不再那麽不耐煩了，而常常是壹坐下來就忘了休息，非得把作品畫好才想起來活動手腳。
每畫壹幅畫，都要仔細分析；第排壹條線，都要精心加工。身邊的許多小夥伴都由於功課忙或沒耐心等種種原因，半途而廢不再學了，只在我和少數人在堅持著。
隨著時間的推移，每周壹次的素描課漸漸成了我最喜歡的課目，而我對畫畫的熱情也由喜歡到了癡迷。在家裏閑著無事時，我總會拿起筆塗塗抹抹，幾乎每個本子上都遍布著鉛筆劃過的壹道道痕跡。
到現在為止，我壹直學著素描，從未放棄過。
學素描作文7這幾天我都在學畫畫。之前我學的是兒童畫，從兒童畫轉到了趣味素描，也就是動漫人物，現在我該學真正的素描了。
學素描，老師讓我們先從認識石膏體開始，石膏體就是壹個模型，這個模型並不是像花盆水杯這樣的物體，而是正方體、圓錐體、圓柱體的石膏。老師說素描它是由壹種顏色從深到淺的變化，有三大面和五大調子，三大面分別是暗面、亮面和灰面，五大調子是反光、投影灰面、暗面和亮面。老師說我們要學會切線，我們用的都是2B、8B和12B的鉛筆，顏色深度不同。切線的時候壹定要切直，不然物體看上去就東倒西歪的。然後畫石膏體的時候要先畫物體。接著畫投影，再畫暗面，再把投影圖上再畫壹層，其中還有壹個重要的面，那就是明暗交界線，雖然它叫明暗交界線，實際它是壹個狹窄的面。畫背景的時候，壹般都是上半部分顏色深，下半部分淺壹些，用12B的鉛筆，先橫筆畫線條後再豎筆畫線條，這樣就形成了密密麻麻的小格子，把深色的部分輕輕地塗上壹層，用紙筆或者是紙巾把顏色抹勻。接下來繼續加強明暗交界線，再把灰面塗好，老師告訴我們壹定要把亮面留住，不然整個物體就沒有壹點光亮，就是灰蒙蒙的。之後再把下半部份淺壹些的背景畫上，跟前面的流程壹樣。這時投影上半部分不要框起來。用紙筆故意把它抹虛壹些。老師還說，畫素描壹定要前實後虛，前面就是物體的正面，後面就是物體的側面。我已經學素描有六天了，畫過不少的立體圖形了，比如圓柱體正方體三棱錐多面體等，壹些基本的圖形就是由正方體圓柱體三棱錐和多面體球體演化成了的。方體可以演化成長方體，三棱錐可以演化成三角形，或者是壹些跟三棱錐長得很像的物體，多面體是壹個三棱錐，上面加上壹個長方體，它可以演化成十二面體、八面體、六面體。
我覺得素描很有趣，好像沒有那麽枯燥。但要壹直堅持下去，跟學習壹樣需要毅力。我旁邊的壹個姐姐素描畫的很好，畫的砂鍋跟真的的別無兩樣，我相信只要我努力學習畫畫，我也可以達到那個程度的。