1、耳朵為先
當妳決定認真去學習英語，要做的事情不是去買壹本語法書，而是訓練自己的耳朵，去開始分辨並接受這門新語言所帶來的獨特聲音。
2、不要總想著去翻譯
跳過在腦海裏翻譯成母語這壹步，才能學會直接用英文去思考，否則妳永遠只是在練習“翻譯”而已。
3、使用基於遺忘曲線的間隔記憶法
4、聽力
英語語言學習的四大領域: 聽說讀寫，其中聽和讀作為語言的接收部分是語言學習的基礎。如果孩子聽不懂單詞，可以用詞典筆的詞典掃描功能，查出單詞的意思，模仿音頻的發音，在此基礎上多次重復聽。孩子用詞典筆聽歌，也不怕傷眼睛或是分散註意力了。
5、閱讀
家長可以給孩子準備孩子喜歡的繪本故事以及同課文內容高度相關的英文材料。孩子在讀英文繪本的時候，有個five finger rule的標準，也就是說孩子看書的時候壹本書壹頁的生詞不超過五個。這樣這本書跟孩子的閱讀水平比較壹致，孩子讀起來才會更有興趣。
孩子讀的時候出現不認識的單詞，可以有幾個方法來幫忙。
1）根據上下文，根據圖猜詞。
2）使用詞典筆查詞。
在孩子讀書的時候要鼓勵孩子猜詞，猜詞能力也是非常重要的壹項語言學習能力。猜完之後用詞典筆得掃描功能查詞確認是壹個比較好的辦法。查詞之後可以把單詞存到生詞表裏面供後面的復習使用。
6、設置母語語言環境
其實生活中有很多母語環境，比如產品說明書、超市標識、機場指示牌，孩子想學習英語其實到處都是語料。孩子可以隨身攜帶掃描筆，看見英文的時候隨時學習。語音翻譯功能可中英文無障礙翻譯，做到有問必答，像是給孩子配備了壹個全時服務的同聲傳譯。
7、樹立學習目標
要正確認識考試，明確學習目標；舒緩考試壓力，確定合適的目標；保持良好心態，做好自我評價。
8、舉壹反三
首先回顧基本概念，明確學習的目的，把握解題的規範化要求，了解有關註意事項，做到心中有數後再動手做題目，才能達到鞏固、強化知識、掌握技巧、提高能力的目的。對於復習卷、模擬題，也是壹樣的道理。
9、紮實鞏固教材知識點
將課文拆分，理清主次，根據自己的理解優先去背重要的知識點，再到不常考的知識點，哪怕復習時間緊迫也能掌握好基礎知識。每個單元單詞、課文都能系統復習，會讀才能會寫。
10、模擬測試
考前需要練習多篇作文，並且在規定時間內完成，不要求寫出高端句子，所寫的句子單詞正確、時態語法要準確，完成後壹定要檢查。有的語法錯誤和拼寫錯誤都可以檢查出來，這樣就能避免不必要的丟分。