我不知道自己的興趣愛好是什麽？自己擅長什麽？也沒有目標怎麽辦？

“如何尋找興趣和激情呢？首先，妳要把興趣和才華分開。做自己有才華的事容易出成果，但不要因為自己做得好就認為那就是妳的興趣所在。為了找到真正的興趣和激情，妳可以問自己：對於某件事，妳是否十分渴望重復它，是否能愉快地、成功地完成它？妳過去是不是壹直向往它？是否總能很快地學習它？它是否總能讓妳滿足？妳是否由衷地從心裏（而不只是從腦海裏）喜愛它？妳的人生中最快樂的事情是不是和它有關？當妳這樣問自己時，註意不要把妳父母的期望、社會的價值觀和朋友的影響融入妳的答案。“如果妳能明確回答上述問題，那妳就是幸運的，因為大多數學生在大學四年裏都在摸索或悔恨。如果妳仍未找到這些問題的答案，那我只有壹個建議：給自己最多的機會去接觸最多的選擇。記得我剛進卡內基梅隆的博士班時，學校有壹個機制，允許學生挑選老師。在第壹個月裏，每個老師都使盡全身解數吸引學生。正因為有了這個機制，我才幸運地碰到了我的恩師瑞迪教授，從而選擇了我的博士題目‘語音識別’。雖然並不是所有學校都有這樣的機制，但妳完全可以自己去主動了解不同的學校、專業、課題和老師，然後從中挑選妳的興趣。妳也可以通過圖書館、網絡、講座、社團活動、朋友交流、電子郵件等方式尋找興趣愛好。唯有接觸妳才能嘗試，唯有嘗試妳才能找到妳的最愛。”那些敢於去嘗試的人壹定是聰明人。他們不會輸，因為他們即使不成功，也能從中學到教訓。所以，只有那些不敢嘗試的人，才是絕對的失敗者。希望各位同學盡力開拓自己的視野，不但能從中得到教益，而且也能找到自己的興趣所在。我的《給中國學生的第四封信》裏也有壹些關於這方面的內容：“有些同學問我如何像我壹樣能找到自己的興趣呢？首先要客觀。不要把社會、家人、朋友認可和看重的事當作自己有興趣的事。不要對看來有趣但是沒做過的事就確定認為這是妳的興趣，需要親身體驗後才知道是興趣還是憧憬。興趣不壹定就能夠當作職業，喜歡玩網絡遊戲不代表妳會喜歡或有天賦來開發網絡遊戲。有興趣也不代表妳有天賦，不過可以盡量尋找天賦和興趣的結合點，譬如妳在數學方面有天賦但同時也喜歡計算機，那麽可以從事計算機理論方面的研究工作。“找到興趣的最佳方法是開拓自己的視野，盡可能接觸眾多的領域。 唯有接觸妳才有機會去嘗試，唯有嘗試妳才能發現妳的最愛，這正是大學可以提供的獨壹無二的機遇。把握在校時間，充分利用學校的資源，通過圖書館、旁聽、網絡、講座、打工、社團活動、朋友交流、電子郵件、電子論壇等方式接觸不同的領域、工作、專家。”當初如果我只是乖乖地到法律系上課，不去嘗試旁聽計算機課、不去計算機中心打工、不去找計算機系的助教切磋，也絕對不會發掘出自己對計算機的強烈興趣。同時，在尋找的過程中，我也開拓了自己的視野，並得到不少教益。不少同學認為對自己的專業沒興趣，怎麽辦？對大多數的同學，轉系不是壹個好選擇，而且讀什麽專業並不完全決定了畢業後的工作。所以，首先最緊急的事情是妳應該盡力地去嘗試著把本專業學精學好，培養自己的興趣。壹個專業裏有很多不同的領域，妳可以多接觸，也許會碰到真正感興趣的方向。有時，困難或偏見會讓妳看不清楚興趣，例如，以前我以為自己很不喜歡演講，但是後來下定決心告訴自己必須學會演講的技巧，經過多年持之以恒地練習，再通過演講成功得到的滿足感，我發現我原來很喜歡演講。除了“愛我所選”之外，妳也可以嘗試著去“選我所愛”。經過開拓視野、接觸嘗試，如果妳發現了妳真正的興趣，這時再去尋覓轉系的可能性、嘗試課外學習、選修或旁聽壹些有關的課。妳也可以去找壹些打工或假期實習的機會，進壹步探求畢業後如何能找到這個行業裏適合於妳的工作。人生很長，可以同時擁有很多興趣。在發展興趣之外，更重要的是找尋終身不變的誌向。有壹本書的作者訪問了幾百個成功者，詢問他們有什麽是他們年輕時不明白、而今天終於明白的事情？他得到的最多回答是“希望有前輩告訴我，鼓勵我去追尋自己的理想和誌向。”興趣固然重要，誌向更重要。例如，我的誌向是“最大化影響力”，但是多年來我有許多興趣：語音識別、對弈軟件、多媒體、研究到開發的轉換、管理學、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國學生……興趣可以改變，不必把興趣當作妳最後的目標。不必把任何壹條興趣的路斷了，可以平行發展，實在必要時再作最佳的抉擇。其次，妳要接受現實，回歸敬業樂群的態度，發掘出自己獨到的才智。希爾頓認為，人的才智各有不同：每個人從事的職業可以相同，別為了要花時間找立足之處而煩惱。希爾頓說，他自己就花了32年 的時間去發掘自己的長處，自己人生職業的開始也不過是個小職員，但這沒有什麽可恥的。華盛頓起初也不過是個驗貨員，毛姆提筆寫作前讀的是醫學，他們最終都找到了能充分發揮自已才能的事業，從而走向成功。不要因為外在的原因被納入壹條固定的軌道，失掉應當屬於自己的天地。別為暫時不知道自己的長處而猶疑不決，勇敢地開拓吧！妳就會發現自己到底能幹什麽。