壹天下午，我在外面路了二個小時，那時，我還沈浸在玩樂中。壹直玩到五點半，才被叫回去的。正覺得不盡興，就想到：為什麽不請別人來我家做客呢？於是我問曾智軒：“要不要到我家吃飯？”“我得去問我爺爺。”曾智軒說，“我爺爺可能不答應，妳能幫我求個情嗎？否則我肯定去不了了。”“OK！”我響亮地答應了。我在電話裏求了又求，他爺爺終於答應了，我們樂的跳了起來，可開心了。
到了家裏， 我對曾智軒說：“妳想玩什麽？”“我想玩樂高。”於是我把樂高拿出來，倒在地板上。我和曾智軒開始搶材料，搭不同的車子。我搭了個跑車形戰車，曾智軒搭了壹個越野車形的戰車。我們還壹人分壹個能量石，沒有能量石，攻擊力就會減弱的。還有壹人壹個小人，沒了小人，等於壹個國家滅亡了。還有備用車，也可以起到攻擊的作用。我們還壹人造了壹個加油站。我先將備用車藏在背後，去襲擊他的能量石。。嘿！把他的能量石偷來了。
“吃飯了！”我們戀戀不舍地放下了樂高，下次，下次我們壹定可以玩得更爽！
2. 玩樂高積木作文過程150字我最喜歡的玩具是樂高積木，我壹***有四套樂高積木，第壹套是沙灘小屋，第二套是海岸警衛隊，第三套是潛水艇，第四套是機器人。
搭樂高積木需要很長時間，媽媽總是在星期六我做完作業以後，才讓我玩。我就開始專心致誌地搭積木了。
我先仔細觀察圖紙，找出每壹步驟需要的零件，接著把它們安裝在圖紙指定的位置，然後壹步步搭上去，就能完成壹幅作品。
我在搭的過程中會遇到壹些困難，有時半天才能找到零件；有時搭錯了，只能拆掉，重新搭壹遍；有時需要幾個小零件組合成壹個大零件對我來說比較復雜；還有時，有個零件被其它零件擋住了，不知道放哪兒。
玩樂高說來容易，其實很麻煩，有時我也會失去耐心，把它丟到壹邊，媽媽鼓勵我克服困難，做事要持之以恒。我就動腦筋想辦法，實在想不出就多試幾次，終於發現正確的位置。當壹部完整的作品，出現在我面前時，我心裏別提有多高興了！
現在媽媽說我的識圖能力特別強，我心裏美滋滋的，以後，我還要提高自己的想象力和動手能力。
3. 如何實現個人目標作文目標的意義：不是沒有目標就不可以活，只是沒有目標會活得很累！因為目標是動力，沒有動力的人不會輕松！但是目標也會誤導人，使人認為只要實現目標就萬事大吉，卻忽略了人生的許許多多！目標有時也是可怕的，因為當它被實現時，可能會給人生帶來痛苦和後悔，或給別人甚至社會造成禍害.樹立目標還是不夠的！要樹立高尚遠大的目標！要在實現目標的過程中汲取人生的營養，因為我們壹直在人生中成長，從未停止過！從來也沒有…… 壹.目標就是計劃，給自己的人生確定壹個妳希望達到的場景，就是人生的目標. 二.妳的價值觀決定了妳的人生目標.是吃喝玩樂的現實.還是讓後人懷念的精神追求？三.目標是有其重要性的，也是有其實現的難易程度的，那個妳覺得最有價值的目標，就是妳人生的終極目標. 壹個人生存在世界上究竟是為什麽？人為了將祖國建設得更美好，為了使自己生活更幸福，會努力工作，創造財富.為了達到這個人生目標，人就得學會做更多的事.有的事情不會做，人就要認真學習.學習是為了使自己的人生更精彩，學習是為了使自己的人生更有有意義.人要對自己的壹生負責，人活著就要對得起自己的人生.妳可以主動學習壹項專長，讓自己掌握壹門知識.只要妳認真去學，沒有什麽學不會的妳要多給自己自信心，妳要認準目標努力學習，妳就壹定能成功.壹個人要使自己的生活得有意義，就要樹立遠大的理想.當然，妳如果還沒有想好應該怎麽實行，會認為自己的目標定得很大，完成預定目標可能有困難.妳可以將大目標化解成幾個小目標，再將小目標壹壹完成.用這個方法能使妳克服畏懼心理，（大目標不好完成）按照制定的計劃去做.妳在完成小目標時，要有自信心，事情不能半途而廢，要堅持做下去，要反復地認真地將壹件小事做好.妳要調整自己的心態，妳要不斷地鼓勵自己，相信自己壹定能做好壹件小事，只要妳想認真完成的事，堅信妳就會做好它.等妳有了完成壹件事情的經歷以後，及時總結經驗，進壹步增強自信心，向另壹個目標進發，全力以赴想方設法去圓滿完成它.在完成任務時妳就會感覺非常快樂.妳就是壹個充滿自信，最有作為的人！妳還年輕，相信自己的能力，自己壹定是個勝利者！實現目標的7個過程：壹，制定目標 1 大目標制定 過小過大都不可 提倡目標高尚 2 大目標分解 依靠邏輯推理分解成小目標 小目標繼續分解成更小目標 多多益善，不重質量 二，優化目標 1 從結果入手，選擇核心目標 ，刪除次要目標 （應該盡量多刪） 直接從目標的作用、功能、價值、意義、主次關系等方面考慮 2 從條件入手，選擇實際目標 ，刪除虛幻目標 （應該盡量少刪） 直接從目標所需的時間、金錢、性格、體力、智力、環境等方面考慮 （此處為大概時間） 3 從過程入手，選擇實際目標 ，刪除虛幻目標 （應該盡量少刪） 直接從目標實現的過程中可能出現的各種困難和意外等方面考慮 三，實現目標 1 從目標間的關系入手，選擇最優的目標實現路線，做到事半功倍 先解決簡單的目標，再解決困難的目標 先解決小的目標 ，再解決大的目標 先解決核心的目標，再解決不太核心的目標 2 設定目標起始時間 （此處為精確時間） 註意要有壹定彈性 盡量不超過截止時間 四，改進目標 1 何時改進 隨機時間，如產生靈感的時候 規定時間，如每天，每周，每年。
（ 建議每天 ） 2 怎麽改進 重復所有過程 （更高的要求是不光改進妳的目標，還改進我寫在這的目標法則） 3 改進重點 自悟：失敗教訓，成功經驗，創新靈感 ，用筆紙記錄於妳最初的目標表上 受教：間接閱讀，直接交流，了解重點 ，勵誌類故事，誌同道合者的經驗 五，激勵自己 1 常想象成功時的情景 2 讓自己言談舉止都象壹個已成功的人 3 將目標告訴別人，或寫在紙上並張貼於墻上 4 多閱讀勵誌類故事 5 多和誌同道合的人交流 六，充實自己 1 先自我剖析 我有哪些缺點，包括情商上的和智商上的，如常常發脾氣，妒忌別人，思考不周全，過於偏激，不夠創新等 2 再努力提高 情商：常常提醒自己要成為壹個有樂觀積極、善於交往的人，也可以多看些心理勵誌類的書 智商：常常提醒自己思考要周全，嚴謹等等，也可以直接學習思維提高類型的書，如6頂思考帽等 3 充實的關鍵 首先，得承認自己有缺點，然後必須有提高自己的想法，並且壹直不失去這個想法 那麽，即使妳還是發脾氣，還是思考不周全，妳也同樣可以慢慢從失敗中提升自己 買不買書都無所謂了。
4. 作文我的玩樂高550個字我是壹個很愛玩“樂高”的小男孩，我有兩大箱的樂高零件，課余時間我經常拼裝它們和拆掉它們。
拼飛機、汽車、房子、戰艦和我能想象出來的各種造型，在“樂高”的世界裏，我盡情想象，自由自在，我覺得快樂極了。現在我的拼裝技術已經非常高超了，我拼的“面條機”是用渦桿和渦輪等件裝配起來的，真的能把面擠成面條；我拼“戰艦”又雄偉又壯觀，有好多的導彈發射器和飛機，屬於航母級的；我拼的“小汽車”、“坦克”都是惟妙惟肖的，我還能拼出來飛機機器人，和變形金剛壹樣能變形。爸爸媽媽全都說，玩樂高使我的動手能力有了很大的提高。他們鼓勵我創造出更多更美的作品。
這就是我——個小小的快樂的“樂高迷”，如果妳也是“樂高迷”，就快來和我壹起進入“樂高”的世界吧！
5. 作文我的玩樂高550個字我是壹個很愛玩“樂高”的小男孩，我有兩大箱的樂高零件，課余時間我經常拼裝它們和拆掉它們。
拼飛機、汽車、房子、戰艦和我能想象出來的各種造型，在“樂高”的世界裏，我盡情想象，自由自在，我覺得快樂極了。現在我的拼裝技術已經非常高超了，我拼的“面條機”是用渦桿和渦輪等件裝配起來的，真的能把面擠成面條；我拼“戰艦”又雄偉又壯觀，有好多的導彈發射器和飛機，屬於航母級的；我拼的“小汽車”、“坦克”都是惟妙惟肖的，我還能拼出來飛機機器人，和變形金剛壹樣能變形。
爸爸媽媽全都說，玩樂高使我的動手能力有了很大的提高。他們鼓勵我創造出更多更美的作品。
這就是我——個小小的快樂的“樂高迷”，如果妳也是“樂高迷”，就快來和我壹起進入“樂高”的世界吧。
6. 作文 如何度過高中生活首先不要緊張，不要因為聽到人家說很累很恐怖就害怕高中生活，要調整心態。
其次，要有計劃，最好在開學時做個月計劃，然後年計劃和最終自己要考什麽大學的計劃，有了明確的目標才會有奮鬥的動力。然後，要學會抓緊時間，但是也並不是壹味的學習，懂得勞逸結合。
比如下課最好在教室外面呼吸壹下新鮮空氣，不要埋頭苦幹，但是，壹天過去了，就壹定要找時間來回想今天老師教了什麽新知識，我掌握了嗎，沒掌握的舊記住去問老師，對於有點難度的知識就在腦裏復習鞏固壹遍。第四，要經常與老師交流，把自己的狀態及時的告訴老師，老師會開導妳還有指點妳該怎麽做，這樣學起來更有效率。
第五，在還沒有分科前，我以我的經驗可以告訴妳，千萬不要偏科！第六，要學會使用工具書，必備的有英漢字典，現代漢語詞典，古漢語詞典等。最後，學會調節心態，要平靜的對待每壹次考試，因為才進高中難度會有所提高，但是不要怕，慢慢會適應的。
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7. 寫作文怎麽體現出我對樂高的喜愛想寫好作文，在我看來，無非有以下幾點：1.嚴謹的布局：正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，壹定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目壹新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。
豬肚：在壹篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有壹大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鐘就要判出壹份作文，工作量相當大，如果不善於分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。所以，在我看來，壹篇文章至少要分 6-8個段，但不是壹行或幾行壹段，而是要看起來像豆腐塊，壹塊塊整齊的排列在壹起，使文章緊中有松，松弛有度。
要看上去整篇文章是壹個整體，而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法豹尾：在文章的最後處，應當讓主題更突出鮮明，升華主題思想，使豹尾抽起來！或讓人感到峰回路轉，柳暗花明或更進壹步的特殊效果。
在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續延伸，引人深思。特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發閱讀老師的***鳴！2.細膩的文筆：不管是記敘，議論還是散文；不管是寫人寫事還是寫景。
都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重復閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。3.貫穿始終的思想感情：在壹篇布局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有壹條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎壹樣重要，這條線壹定要清晰，明確，千萬不可含混不清。
把握好這幾點，壹篇好的中考作文已經大致成型，不過要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開始。
8. 高中三年怎麽度過的1000字作文如何適應高中生活—寫給高壹新生的壹封信 在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節裏，我們的同學們闖過了學生生活的第壹大關，成功的進入高中學習，成為壹個真正的高中生，在此，我對各位同學的進步表示忠心的祝賀。
新學期馬上就要開始了，妳們也將開始踏上新的征程。那麽，怎樣穩穩當當走好高中三年的路途？ 在此，我願意跟大家敞開心扉來隨思暢談—下如何適應新環境、新生活。
首先是觀念的轉變。 我們為什麽要讀高中呢？高中的意義到底在哪裏呢？說到底這是人生必須經歷的壹個歷程。
我們讀高中，大部分同學的目的就是考入理想的大學以求得更高壹層次的學習和發展的機會。也就是說，要想讀大學，必須要有高中的經歷和文憑。
為此，我們學校就為我們進入大學提供了壹個很好的平臺。在這塊平臺上，只要我們走的快、好、穩，那麽將來就有很多選擇的機會，我們可以選擇自己喜歡的學校和自己喜歡的專業。
就這壹點上來說，跟職高生相比，我們是很幸運的，他們就沒有我們這麽優越的學習條件，他們從壹進校就被固定到壹個專業上了，而且將來考大學也有很多很多的限制。但是我們卻不同，只要通過高中的努力，我們選擇的機會將是很廣闊的。
只要在高中裏定好自己的努力目標，生活將是陽光燦爛的。 其次是學會適應新環境。
要適應高中的生活方式，首先是適應學校的作息時間。學校對同學們制定的作息時間針對於高中生活來說是較為規律和合理的，大家對學校的上下課、以及休息時間要非常明確，跟上時間的步伐，以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。
然後是學會處理好與同班同學的人際關際，要學會理解和尊重別人，住在學校不同於家庭，事事要考慮自己的言行對他人可能帶來的影響，做事之前要盡量爭取其他同學的意見。再者就是要積極主動地參與到集體活動當中（註意：上課也是集體活動），主動幫助和關心他人，做事民主又為他人著想的同學總是受人喜歡。
虛心向同學和老師學習，多與自己的父母溝通，爭取他們在學習上與生活上的最大理解和支持，因為他們永遠是最疼愛我們的、永遠是最無私的。 再次是學會惜時。
常言道：和時間賽跑的人，往往會跑在時間的前面，因為人可以加速，而時間卻永遠是勻速的。在每壹屆的畢業生中，我們都會痛心地看到這樣的情況：有些原本基礎不錯的同學，最後沒能考入理想的學校繼續深造，只因他們沒能珍惜平日點滴的時間，認為自己那麽辛辛苦苦地熬過初三，好不容易上了高中，耳邊少了父母的嘮叨，該好好放松放松，他們在玩樂中放縱自己，在打鬧中揮霍著時間，最終陷入了無法自拔的惡性循環中，到頭來壹無所獲，悔之晚矣。
的確，輕松的生活人人都想擁有，但我們不得不承認，我們正處在壹個千帆競發，百舸爭流，群英輩出的時代，要想取得優異的成績，就必須分秒必爭，提高效率。 第四是學會學習。
只有做到“會”學了，才能保證學“會”。高中階段應註重培養學習自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時間、養成良好的學習習慣等。
學習能力的培養不僅僅是針對書本知識，更多地來源於生活實踐的積累。所以高壹新生應該不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉自己獨立思考，獨立解決問題的能力，畢竟學會學習比學會知識更為重要。
那麽如何做到“會學”呢？ 其壹，會質疑。“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。
無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。 其二，要會舉壹反三、觸類旁通。
要牢固而靈活地掌握所學，就要學會吐故納新，消化吸收。繼承傳統，積極創新。
其三，要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統化，做到連點成線，綱舉目張。
其四，要會總結。總結經驗教訓，及時調整改進學習方法，簡而言之：“善學者，得魚而忘筌；不善學者，猶如刻舟求劍。”
第五，要養成良好的學習習慣。 學習上壹定要註意：先預習後上課，先復習後作業；上課專心聽講課後認真復習；定期整理聽課筆記，不斷提高自己的自學能力。
要科學安排好時間，選擇最佳學習時間和方法，合敞袱搬惶植耗邦同鮑括理分配時間註意勞逸結合，交替用腦，做到科學性、計劃性、合理性和嚴格性。其次，要養成專心致誌的學習習慣，學習時集中了註意力，就能使神經細胞“全力以赴”，使學習的內容留下明顯的痕跡，就能加深記憶。
還要養成自我整理知識的習慣，這是讀書人的壹項基本功。整理知識可以從橫向角度，也可以從縱向角度，但基本的方法都是簡化。
簡化的過程既是將所學的知識系統化、條理化的過程，又是對所學知識進行綜合、提煉的過程，可以加深對知識的理解，鞏固所學知識。要在預習、聽課、作業、復習、記筆記，課外學習中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創造力等。
特別是對每學壹個知識後對自己的認知進行再認知，多問幾個“為什麽”，從而對所學知識了解更加深透。 第六是要保持樂觀的心態。
我們不僅要擁有健康的身體，同時也要具有健康的心理和人格，在學習和生活中保持。