姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿＿
壹． 給帶點的字先擇正確的讀音，用“√”表示。3%
模（mó mú ）樣 首（dōu dū ）都 磨（mò mó ）坊
淹（méi mò ）沒 為（wèi wéi）難 釘（dīng dìng）木板
二． 看拼音寫詞語。10%
hōng lóng mián xù cù yōng lǎn duò zhuān xīn zhì zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三． 組詞。10%
即（ ） 喚（ ） 毫（ ） 福（ ）
既（ ） 換（ ） 誼（ ） 幅（ ）
郊（ ）（ ）
四． 查字典填表格。5%
要查的字 查什麽大寫字母 查什麽 部首除部首外有幾畫 字典的意思（用“√”表示）
探望 1．試圖發現隱藏的事物呀情況；2、做偵察工作的人；3、看望；4、向上伸出（頭或上體。）
漫山遍野 1、水過滿，往外流；2、到處都是；3、不受約束。
五、在括號裏填上合適的詞語。6%
齊聲（ ） 辛勤地（ ） （ ）的大海
舉行（ ） （ ） （ ）
六、寫出下面詞語的近義詞或反義詞。6%
近義詞：立刻（ ） 稱贊（ ） 危急（ ）
反義詞：喜歡（ ） 溫暖（ ） 深 （ ）
七、劃出句子中用得不合適的詞，改在括號裏。6%
1. 小明看見有個小同學摔倒了，慌忙上前把他扶起來。（ ）
2. 造紙、活字印刷、指南針和火藥，是我國古代的四大發現。( )
3. 我壹定接受大家的批評，改進缺點。（ ）
八.按要求寫句子。13%（5+4+2+2）
1、 在括號裏填上合適的詞語，把句子寫具體。
（1）、壹張張（ ）的課桌椅，（ ）地擺在教室裏。
（2）、河邊的幾只天鵝長著（ ）的翅膀，（ ）的羽毛，（ ）的脖子，真是漂亮極了。
2、 把下面的句子補充完整。
（1）、因為小傑發現火災能及時報警，所以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）、冬天天氣很冷，可是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．照樣子改寫句子。
例：這有什麽好奇怪的？ 這沒有什麽好奇怪的。
我們不應該幫助有困難的人嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿_______＿＿＿
4．把下面的三句話連成壹句話，再寫下來。
小玲起身離開座位。 小玲走到講臺前。 小玲唱起了動聽的歌。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九．讀句子，再填空。5%
1． 今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
句子中的“被”是指（ ），“來年”就是（ ），枕著鏝頭睡的意思是（ ）。
2． 大黑板就像壹方土地，老師帶我們在這裏著播撒著希望的種子。
句子中把大黑板比作（ ），句中的“這裏”指（ ）。
十、先按文填空，再完成後面的練習。18%（6+12）
1．媽媽親切地對小馬說 孩子，光聽別人說，自己不動（ ），不去（ ），是不行的，妳去（ ），就會明白了。