在我五歲的時候，曾經有過這樣燦爛的壹回：穿著漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，優雅地彈奏著白色的三腳架鋼琴。
觀眾席上坐滿了來自五湖四海的藝術精英，其間有爺爺奶奶、叔叔阿姨，全場人都為我精湛的演奏歡呼、喝彩。這時呀，我已經成了壹位國際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”了。
在我十壹歲的時候，曾經有過這樣輝煌的壹回：我是鋼琴家，與偉大的貝多芬、神童莫紮特兩位音樂家齊名，樹立了不朽的形象，並獲得了全世界的喝彩！鋼琴家——王幸的名字和她驚人的業績驚動了全世界。 今天，我舉行了壹場隆重的鋼琴演奏會，地。
2. 以《我的舞臺》寫壹篇300不少字的記敘文最好是在300字左右每個人都有屬於自己的壹個舞臺，站在舞臺上，盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的壹刻綻放在屬於自己的舞臺。
人生的舞臺，就是給我們展現自己能力，風采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無窮。在舞臺上，想要成功地做壹位主角，在背後必定要付出很多很多……正所謂：“臺上壹分鐘，臺下十年功。”人生如同做戲，想要把它做好，就要加倍努力。失敗乃是成功之母，每個人何嘗未嘗試過失敗呢？跌倒了，不怕，只要堅強地站起來，就能把困難打倒。
曾經的我也是壹位弱者，站在舞臺上也顯得黯然失色，不能盡情地發揮。三年級的時候，我的寫作能力很差，因為這樣我的語文成績也不怎麽好，從此便對語文這科失去了信心，甚至想放棄。就在這個時刻，仿佛有壹道刺眼的光向我綻放，讓我重新站起來，讓我更加有信心把它演好。放暑假的時候，媽媽讓我每周寫壹篇作文或日記，寫完了，幫我修改，教導我怎樣寫好壹篇作文。日子長了，我的寫作水平提高了，幾次測驗下來都是高分呢！就從這壹刻開始，我每周都寫壹篇作文或日記。現在的我，作文水平已經大大提高了很多。
演好壹場精彩的戲，不單單是主角我自己的能力，還要感謝我的導演父母。是他們在旁邊指導我、教導我，才會有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺上更加精彩，更加成功吧！
3. 模仿我的舞臺作文我有許多愛好，它們仿佛是金色沙灘上的貝殼。
其中壹個紅彤彤的貝殼裏面，裝著我的愛好——做泥塑記得在幾年前，少年宮的美術老師教我們制作泥塑。那時，我還沒做過泥塑。
看著壹件件栩栩如生的泥塑作品，我便想快快動起手。“零零…….”上課鈴響了，老師左手拿著壹團咖啡色的泥，右手拿了壹個工具，向我們介紹道：“這是做泥塑的陶泥，這時做泥塑的工具‘切割刀’。
大家用這些來做出自己喜歡的泥塑吧。”“好！”大家異口同聲的說道。
開始動手了，我把軟軟的，涼涼的陶泥握在手裏，輕輕地搓成了壹大壹小兩個圓，接著用左手拿起切割刀小心翼翼地在小圓上畫出了壹副五官。剛剛開始，好像壹切不太順手，把眼睛刻成了鼻子，把嘴巴刻成了眼睛。
經過反復的修改，我終於完成了我的第壹幅作品——小雪人。我不僅給雪人刻上了五官，還黏上了壹條長長的圍巾，這是可愛。
老師走過來，說：“很可愛的小雪人呢。不過，妳不用竹簽固定壹下，烤制的時候會散的。”
老師給了我壹根小竹簽，我想了壹想：給怎麽裝呢？我用手比劃了壹下，發現從塑低穿進去最好。我可高興了，這可是我親手做的泥塑呢！從此，做泥塑成為了我生活中不可缺少的壹部分。
我喜歡做泥塑。
4. 仿照《我的舞臺》寫壹篇400字作文小時候，我就壹直想學壹項本領，可是由於我生怕去了以後做不好，老師會訓斥我，所以我壹直都沒有壹個輔導班。
直到我剛上六年級的時候，突然冒出了壹個大膽的想法：去學葫蘆絲。 要知道，我以前最怕查字典器了，因為我不認識五線譜，只會簡譜。
最後經馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸壹起去報名。 到了那裏，爸爸先跟老師說了報名的事，又把我的名字告訴了他。
從此，每個星期三下午放了學後，我都要去學葫蘆絲。 第壹節課的時候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來幫我助威。
到了那裏，我們又看見了陳雨荻在拉手風琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這麽多的夥伴，還有什麽好怕的。
我先主動地向王老師打了個招呼，接著又去小屋吹那本書的第壹頁。因為王老師認為六年級的學生應該壹節課多學點兒，所以我從第壹頁壹直學到第五頁。
回到家後，我向媽媽說了這壹節課的內容，還興奮地給媽媽吹了壹些學的曲子，但是由於按孔沒按嚴，所以導致跑音了，聽著很難受。 雖然我壹開始吹不好，但是我經過壹次又壹次的長期練習，不僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長壹點兒的曲子。
我在我自己的舞臺上慢慢長大，舞臺似乎也成為了我人生當中的壹部分。
5. 仿照《我的舞臺》寫壹篇400字作文小時候，我就壹直想學壹項本領，可是由於我生怕去了以後做不好，老師會訓斥我，所以我壹直都沒有壹個輔導班。
直到我剛上六年級的時候，突然冒出了壹個大膽的想法：去學葫蘆絲。
要知道，我以前最怕查字典器了，因為我不認識五線譜，只會簡譜。最後經馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸壹起去報名。
到了那裏，爸爸先跟老師說了報名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個星期三下午放了學後，我都要去學葫蘆絲。
第壹節課的時候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來幫我助威。到了那裏，我們又看見了陳雨荻在拉手風琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這麽多的夥伴，還有什麽好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼，接著又去小屋吹那本書的第壹頁。因為王老師認為六年級的學生應該壹節課多學點兒，所以我從第壹頁壹直學到第五頁。
回到家後，我向媽媽說了這壹節課的內容，還興奮地給媽媽吹了壹些學的曲子，但是由於按孔沒按嚴，所以導致跑音了，聽著很難受。
雖然我壹開始吹不好，但是我經過壹次又壹次的長期練習，不僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長壹點兒的曲子。
我在我自己的舞臺上慢慢長大，舞臺似乎也成為了我人生當中的壹部分。
6. 模仿我的舞臺寫作文校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現自我風采的舞臺。
校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學時特膽小，在三年級時，我第壹次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張。“下壹位選手，初（100）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎麽這麽快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是壹朵雪花，翩翩的在半空裏瀟灑，我壹定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……”下壹句是什麽啊？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子裏壹片空白，壹句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學是因為太緊張了，下去準備準備再來吧。好，現在請下壹位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，壹想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什麽用呢？在我心底裏發出另壹種聲音。於是，我擦幹眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終於，我順利朗誦完畢了。結果出來了，我居然得到三年級組壹等獎，讓3位老師給我打了滿分。
那是我第壹次參加比賽，那張獎狀我壹直珍藏到現在。校園，確實是我展現風采的舞臺。
後來，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，面對學校1000多人的時候，我不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會體貼人了；校園，讓我學會失敗後要努力了。
校園，我的舞臺。我要在這屬於我的舞臺上，展現有風采的我。
我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。
我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學校出了不少的寫壹手好字的人：劉洋、鄒龍……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學生和老師贊揚的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時，我就湧起了壹股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到壹天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，壹定要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。我只要壹有空，壹有空閑的時間，壹寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是壹帆風順的。壹次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，妳練字歸練字，但妳也要把學習提上去啊！莫到時候，把學習弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，於是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，在練字後，妳看著壹個個有進步或是成功的字，妳的心中會感覺十分欣慰！
終於，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒！
後來，我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認認真真的投入100萬分的專註去寫字，去表現自己，特別是出黑板報的時候，我更是壹筆壹劃、壹橫壹撇地去寫。我自是感覺十分自豪。
從那以後，我的舞臺又成了書法大賽的現場。我更是聚精會神，不敢有壹點兒馬虎。後來，我憑借著自己的努力，拿到了壹個三等獎。可我不敢放松，爭取在以後的比賽中，有更好的表現！
我的舞臺如壹爐火，練就了我壹手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
7. 關於我的舞臺作文要仿寫6年級上冊的《我的舞臺》仿寫.內容要是畫蠟筆寫生藝術能讓妳顯得有修養，有內涵，它也可以令妳平靜、令妳愉悅.我就在學蠟筆寫生.蠟筆寫生，首先要練眼力.要把眼前的東西以二比壹縮小，畫在紙上.我老是把東西畫得特別小，老師告訴我不能心急，要慢慢練，自然而然就會了.我安下心來，瞇著眼，用鉛筆在空中定位，第壹張草圖畫好了，我用了壹節課的時間.老師說這樣可不行，得加快速度，並給我做了示範，在東西中間畫壹條筆直的線，把左右兩邊用鉛筆量壹量，再修改壹下.我照著老師的樣子，可線老是畫歪，我幾乎失去了信心，仍未我對此根本沒有天賦.老師跟我講了色彩基礎知識，手把手地掌握色彩的明度與色相對比.老師教我如此努力啊.是啊，如果不下定決心好好練習，怎麽會有進步，哪些天才都是壹夜就成才的嗎？我咬咬嘴唇，用蠟筆上色，我努力的盯著面前的瓷器，努力尋找著各種顏色.恩，那裏有點黃色，那裏因為反射產生了綠色，那裏有點淡淡的白······由於我畫得太用力，有些顏色已經上不去了，還畫斷了好幾只蠟筆.“壹開始總會有不足的，只要努力，就可以克服困難.”老師的話有在我耳邊響起.我不斷地努力著，由於悶和累衣服已經有點濕了，手上都畫出繭子來了，我壹直咬著牙，沒說苦，沒說累.後來熟能生巧，我線畫的直了，眼力好了，顏色找得對了.我發現我的性格也在悄悄地變化著，開始細心、耐心、也有信心了.我開始掌握漸變原理，抓住形或色的有規律變化，畫出漸變作品.老師和同學都覺得我進步很快.現在，我閑暇時就會動筆畫畫.蠟筆寫生告訴了我：學習壹定要努力，不能半途而廢.藝術是娛樂，不是任務.只要有決心，鐵棒磨成針······它給了我生活的啟迪，這些將令我壹生受益. 同學，我可是原創，很辛苦的餓。
8. 我的舞臺為題目寫400字作文的舞臺沒有那麽華麗光彩，沒有那麽的美麗動人，在這舞臺上我付出了太多辛勤與汗水，沒有人能夠體會我內心的感受，我的舞臺就是清澈的遊泳池。
每壹天，我壹放學就奔向我撒過汗水的泳池，這裏面記載著我太多的故事，歡笑與汗水都徘徊在我的腦海裏，壹幅幅堅強而感人的畫面讓我自己都奪淚而眶，從七歲遊過十三歲，這七年的風雨路程，我壹步壹個腳印都深深的印在歲月的年輪裏，我突然發現我長大了，我懂事了，理解了什麽是堅強，什麽是挫折，我用自己的行動，自己的努力證明了我不會落後。 每當我跳入冰冷的水池中，我內心會湧出壹股羨慕之情，想著同學們再學習而我卻在遊泳，同學們在開心的玩耍，而我卻在刻苦的備戰省運會，這點點滴滴在我的心頭攢動，我真的太羨慕妳們了，而我卻在壹旁靜靜地寫作業，看見妳自由自在的玩耍。
就在前幾個星期，我們班因生病的人太多而放假，而我呢？正好被教練抓個正著，天天在那練體能，壹個星期之後我的雙手爬滿了雙繭，練得都磨出了泡，疼的我直叫，可我呢，依舊在這片舞臺上堅持著訓練。 其實，我有時候想放棄，可我還是被這舞臺吸引回去，媽媽告訴我：“努力不壹定成功，但放棄壹定失敗。”
因為我離不開這個舞臺，它是我人生的壹本重要的史冊，它是我心中最耀眼，最偉大的，最華麗的舞臺，是我生命的壹部分。
9. 給我個仿寫六年級課文《我的舞臺》的作文、急打個漂亮的前橋，然後擺好規定的姿勢，好，不錯！就這樣堅持壹小會，演出馬上就要開始了！" 在舞蹈老師關心的鼓勵下，壹個小女孩將腿彎在身前，忍住下巴的疼痛，擺著造型等著後面其他演員上場。
當她首先亮相在觀眾面前，她第壹次聽到大家因她而鼓動手掌，心裏無比激動。帶著萬般的喜悅和興奮她成功地完成了她的第壹次登臺演出…… 沒錯！那個小女孩就是我！ 從那時起，我喜歡的就不是單純的唱歌，還有舞蹈，並熱愛表演和展示自己的天賦。
上天也好象知道我要的是什麽，很多次他都將那個我心怡的"禮物"送給我，但我卻總與它擦肩而過。 在小的時候，媽媽從報紙上看到有電視臺欄目組在招聘小演員，媽媽了解我的愛好，立刻將這個消息告訴了我。
當時知道有這麽壹個機會我的確很高興，但是初於自己當時還很小對母親的留戀太多，而最終沒有去報名。現在回想起來真的有壹點後悔，畢竟那是我所熱愛的。
但這不是唯壹的壹次機會，上天總是將"禮物"與音樂相聯系。張大壹點後，曾有鋼琴老師和芭蕾舞老師來選新人，當從眾多人選中自己脫影而出的那壹刻，心裏又是壹陣驚喜。
可是對於鋼琴我家是買不起的，並且也因爸爸的反對又與我的文藝生活失之交臂…… 還有壹點使我滿足，就是學校壹年壹度的藝術節，中學的三年我沒錯過壹次演出。每當自己美美的站在舞臺上，心裏都充滿著激動，感覺整個舞臺此時此刻是屬於我的世界。
是的，這舞臺的確不大，但它確實是我實現夢想的地方。隨著自己的張大和對娛樂圈的了解，我越來越對它向往，學唱著自己喜歡的明星的歌，表演著他們的MTV。
當燈光閃亮的那壹刻起，我就是最耀眼的壹顆星！站在舞臺上拿著麥克風唱著屬於自己的歌，讓自己的歌喉暢響整個舞臺；站在舞臺上揮舞著身資跳著屬於自己風格的舞蹈，讓自己的舞渲染整個現場。當完美的謝幕後，我知道我沒有緊張，看見的是搖擺的熒光棒；聽見的是熱烈的掌聲；擁有的是歌迷的溫暖，實現的是心中夢想！ 然而，我清楚地知道，心中那個燦爛的舞臺，並不是壹步便能踏上的！沒有堅強的意誌，就沒有踏上的動力；沒有穩固的基礎，就會踏得困難；沒有豐厚的實力，更不會踏得久遠！因此，我所需要堅持的是信念；我所需要打牢靠的是基礎；我所需要積累的是經驗；我所需要儲存的是實力。
我相信機遇是留給有準備的人的，運氣也是眷戀有信心的人的。 都說人生本來就是壹個舞臺，但我所需要的不僅是這壹個舞臺，還想擁有舞臺中的舞臺。
我知道我有壹雙隱形的翅膀，會帶我勇敢的飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放。