壹楞的拼音是yī lèng。
楞，漢語壹級字，讀作楞（lèng），本義指呆，失神；傻氣。形聲。康熙字典：與棱同。又楞嚴，浮屠書名。四方木。從罒，非。
部首：忄。總筆畫：12。部首外筆畫：9。楞的筆順：點、點、豎、豎、橫折、豎、豎、橫、點、橫、橫折鉤、撇。
楞，寫字技巧：左窄右寬。“忄”豎畫正直，兩點居豎畫中上部。“罒”呈扁形，兩邊豎畫稍往中斜，間距均勻；“方”取左斜勢，斜中求正。
造句：
那個人稍微壹楞，但是好像很快就明白我為什麽問他了，說：”剛開始覺得有些沈悶，後來讀進去了也就比較喜歡了，再說多了解關於中國的發展也挺好的。“。
辯論會上對方先是壹楞，但馬上如睡獅猛醒般，展開了強有力的反唇相譏。陶笛兒見對方扯到八竿子遠，先是壹楞。
學好拼音的好處：
1、學習拼音可以獨立查字典，有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。
2、學拼音有利於讀準漢字發音學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
3、有助於識字的學習，借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不認識的生字，引導學生借助拼音拼壹拼，讀壹讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。
4、幫助孩子閱讀，學習漢語拼音，壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音，另壹方面讓學生借助拼音朗讀這些課文，借助漢語拼音進行自讀實踐，他們通過反復朗讀，能把字音讀正確，能把課文讀通讀順，能提高朗讀能力。