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小學生自我簡介怎麽寫

問題壹:小學生的個人簡介怎麽寫 自我介紹

我是壹名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度,愛護公***財產。我的思想品德很好,有壹顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶裏。很少人有這個習慣,這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!

我的學習同樣也很好,得過很多獎,其中學科的有:電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。

我體育比較好,每節課的熱身長跑,我都是第壹個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅遊。

我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務。

<妳自己也改壹下吧>

2:比如叫小毛.我叫小毛,今年12歲,要加入編輯員的座位,請大家多多支持.

我是壹個胖小子,是個大塊頭,有壹雙水汪汪的眼睛,壹張大大的嘴.我的愛好是跑步,不過常常跑到別人的賽道去.我的夢想是當壹名老師,因為我喜歡教壹些可愛的小朋友.

3:大家好!我叫詹子昕。妳知道嗎?我的名字有壹個特殊的含義。是爸爸和爺爺費了好大力氣才從字典公公的肚子裏找到的呢!其意思是太陽將要升起來的意思,也因為爸爸希望我能不同於他人,我喜歡書法,寫的壹手好字,沒準,妳還不如我哪.我喜歡英語,口語清晰伶俐,不信哪,啥時我們比比!我還喜歡拉二胡,小弟弟可愛聽我拉的二胡了,我最愛學習,學習是我的樂趣,同學們,妳喜歡我嗎?喜歡就和我交朋友吧!

4:大家好!我要介紹我自己.我的名字是.. 我..(多大了) 我來自哪.我在哪方面比較好.在哪學習,幾年幾班. 我喜歡哪種運動和樂器.喜歡哪種歌曲或電影.我有壹個快樂的家庭,所以我是壹個快樂的孩子.有多少個人在我的家裏,是誰和介紹.我的朋友都很好,我們很快樂.

這就是我.妳想和我交朋友嗎?我想我們會成為好朋友的.

5:我叫某 某是3年級的學生.身高***.是個勤懇讀書熱愛集體遵守紀律的學生,在老師同學們的邦助下,我有了壹定的進步,老師同學們也不時

地鼓勵我,也取得了壹點成績.我們是畢業班,肩負著為校爭光的責任.不用說

我和大家壹樣,不會辜負學校的栽培,和家長的殷切期望,在校認真聽講遵守紀

律,在家認真復習功課,不玩電腦遊戲.用實際行動.讓師長們和家長放心.謝謝

大家.

還可以介紹愛好,喜歡的名言之類的

6:大家好:

我叫***(這些俗套免不了)。我的年紀和大家相同,都是*歲(這樣顯的親切)。來到這個班級和大家成為同學我很高興,希望在新的壹年裏結識更多的朋友。我擅長文藝,會**(樂器類),在繪畫方面也比較好。所以我也希望成為這個班級的文藝委員(機會要自己爭取!)

我們大家在這壹年中壹起努力吧!!

7:我,不是壹只美麗的天鵝,也不是壹只醜小鴨,我就是我,壹個傻傻的女孩。

我是壹個快樂的小姑娘。今年13歲,已是中學的壹分子,不過個子矮了點,身子胖了點。長的嗎,我也說不上來,長長的辮子,壹雙不大不小的眼睛,大嘴巴。妳說長得怎麽樣?我的名字叫溫馨,含義還挺好,表示溫柔、善良、體貼人呢。

我的愛好很多,愛好唱歌,鄰居親友都喜歡聽我唱歌。

每次到舅舅家,舅舅就會說:“喲,大歌星來了。”我當時真是感到壹陣陣難堪,臉都紅了。大人們說:“哎,小小年紀怎麽不好意思啦!”

看書,是我最大的愛好,隨著故事情節的發展,我的情緒不停地變化,壹會兒緊張,壹會兒激動。有時候我會為美人魚的死而傻哭,有時候也會為伶俐的“銅豌豆”把大尾巴“大板筋”逗得面紅耳赤,憋不住壹個人嘿嘿地傻笑。媽媽爸爸在壹旁莫名其妙地......>>

問題二:小學三好學生 自我介紹 怎麽寫 我叫XXX,今年XX歲,是XXX小學XXX班的壹名少先隊員。

我是壹個樂觀開朗、積極進取、熱愛生活、真誠善良的男孩。是老師的好助手,同學們的好朋友。

在學習上,我勤奮刻苦。認真思考是我的特點。上課專心聽講,積極開動小腦筋,課堂上總能看到我高高舉起的手。回家認真做好復習和預習,作業及時完成力求完美。在學習上我善於思考、不恥下問,有壹股鉆勁兒和韌勁兒。不斷摸索和積累好的學習方法和習慣,使我 在六年來的學習中――學得輕松、玩得痛快,各科成績壹直保持優異。

在學校裏,我熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、團結同學、關心他人。老師經常給我們講述做人的道理和那些英雄模範的事跡。至今我還記得雷鋒叔叔的那句話:自己活著,就是讓別人活得更好。哪個同學生病了需要去問候;哪個同學功課有了疑難需要補習;哪個同學心理有煩惱了需要安慰,哪裏就會有我的身影,我都會伸出熱情的雙手去幫助他們。每天課余時間,總能看見我和幾個“鐵哥們”在壹起“勾肩搭背”。

在我和全班同學的努力下,我班也多次被評為文明班級、優秀班集體。帶領同學們早讀、做旗手、搞環保、迎……校園生活使我忙碌著、充實著並快樂著。並且 壹句“我能行”時刻鼓勵著自己,無論面對怎樣的困難,從不言敗。

勞動既可鍛煉身體,又可鍛煉人的意誌。平時的值周、值日、義務勞動我都會積極主動參加,搶重活、幹累活,從不偷懶。雖然每回都幹得滿頭是汗,但望著我們美化的教室、幹凈的校園,我覺得勞動最光榮。在家裏我也很體貼親人,經常幫爸爸媽媽幹壹些力所能及的家務事。親朋好友生日、紀念日我記得最清楚,做個小禮物送個小驚喜,讓親情其樂融融。媽媽說我是家裏的“多面體”。

學習好道德好,在體育上我也不甘示弱。我喜愛運動。打球、跑步、跳繩、投擲我都不示弱,運動場上總能看到我活躍的身影。

學校中全面發展,我的課外生活更是豐富多彩。吹單簧管、看書、運動、研究電腦機器人……都是我的最愛。也因為我的愛好,我曾多次獲獎。望著大大小小幾十張獲獎證書,回憶著老師每次肯定的微笑和評價,我從不會滿足和驕傲。我堅信,沒有最好的,只有更好的。在這鳥語花香的校園裏,有著陽光的照耀,有著園丁的培育,我會更加倍努力!願我這只小雛鷹將飛得更高,更遠!

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這就是我

在滄海中,我是壹粒沙。

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有俊俏的臉龐,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信“腹有詩書氣自華。”

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林裏分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”而我選擇了人跡更少的壹條,從此決定了我壹生的道路。只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人平庸的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在追隨他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成壹顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡遊戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看實的我,拿出十二......>>

問題三:小學生選大隊委員的自我介紹怎麽寫 大隊委自我介紹

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自()年級()班的XXX,今年

我是壹個勤奮好學,活潑開朗的小女孩兒。我熱愛學習,成績優秀,尊敬師長,友愛同學,積極參加學校各項文體活動。

我喜歡學習。課前認真預習,課上認真聽講,積極舉手回答老師提出的問題。課下認真寫作業,鞏固復習。每天晚上堅持讀半個小時的書。良好的學習習慣和持之以恒的學習方法是我成績優秀的法寶。每學期末考試中我都能取得雙科優秀,並連續兩年被評為優秀少先隊員。

我喜歡音樂,特別是小提琴,小提琴是我心中的寶。我最愛拉《哆來咪》、《在阿維翁大橋上》和《荷塘月色》等曲子……每當我傷心時,拉壹會兒琴,所有煩惱都煙消雲散。在壹年半的學習中,取得了優異的好成績。

我熱心於班級事務,是老師的得力助手。每天早晨,我領著同學們背古詩、背《笠翁對韻》、讀課文……能為大家服務,我感到特別高興。我還喜歡跳舞。興趣廣泛的我堅信:只要努力,壹定能行!

作為大隊委,我會更加努力提高自身素質,做壹名優秀的少先隊

員,以優異的成績來回報老師和同學們的關心。我會盡力協助老師,

幫助同學克服學習、生活上的困難,用實際行動贏得大家對我的信任。

尊敬老師,親愛同學們,請相信我,壹個充滿自信和勇氣的我壹定不會讓妳們失望的!是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪出大路。既然是大隊委,我就要成為壹名出色的領航員!

2、大家好!在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校壹年壹度的少先隊大隊幹部競選活動。我是幾幾班的班長,叫某某,相信大家應該對我不會陌生吧!我曾擔任過大隊部學習委員和旗手,今天我來參與競選的目的只有壹個:壹切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我又走向這個講臺的時候,感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任大隊幹部。首先我熱愛我的工作,算上小學的話,五年大隊幹部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的繪畫、書法等才能,取得了如在市少兒書畫比賽榮獲三等獎,瞧,這就是我獲獎榮譽證書,在書法比賽中曾多次獲得壹等獎,運動會上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級增添了不少光彩,這些榮譽激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活動參加了不少,是學校這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

記得在大隊部時,每月都要出壹次黑板報,每次我和大隊部裏的同學都是晨曦而出,落日而歸。但是,我壹點也不覺得累,我覺得我流的每壹滴汗水都是為了學校,是值得光榮的、值得驕傲的。當我望著大隊部設計的櫥窗,自己親手剪的花花草草,自己編的報,覺得很興奮,很自豪,因為我又為學校增添了壹道亮麗 的風景線。

假如我當選,我將進壹步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓大隊幹部的職責與個人的思想品格同時到位。

我就任此屆少先隊大隊長,我的第壹件事就是召集我的內閣部長們舉行第壹次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“壹切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺、廣播站,建立必要的管理制度,......>>

問題四:小學生的自我介紹怎樣寫 篇壹:

大家好!我叫楊某某,今年12歲了,再南師附小上學。

小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒壹樣,以開心起來,像瘋了似的,壹個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也壹樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也壹樣。

我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,妳也不妨去試試!

我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有壹個遠大的理想,那就是我要當壹名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這麽重麽?怕什麽?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

篇二:

我的名字叫XX,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。

我有壹雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有壹個小巧的鼻子,有壹張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非常可愛,像壹個布娃娃。大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學習,因為只有學習好了長大才能做想做的事,除了學習我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優點是幫媽媽做家務,而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有壹個最大的缺點是膽小,有壹次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕。

我現在是班級的學習委員,要以身作則,好好學習。希望能和大家成為壹名好朋友,***同努力,***同取得優秀的成績。謝謝!

篇三:

大家好,我先自我介紹壹下我姓陳,名叫松,是壹個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著壹頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著壹雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎麽引人註意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第壹個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那壹次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜壹碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在壹個中午便把作業“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第壹招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了壹小時,就搞定了。我們倆沈浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學妳哥哥,妳這樣做作業,不但沒記在腦袋裏,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了壹頓。哎,倒黴......>>

問題五:小學生的中文自我簡介怎麽寫 例如:我叫××× ,今年××歲,來自×××××小學。

我是壹個××××(性格)的女生/男生。我的成績××(很好,壹般等),我最擅長的科目是×××。我的愛好也很廣泛,如××,××,××(看書啊,寫作,畫畫等)。其中,我最喜歡××了,因為××能××××(其中,我最喜歡看書了,因為書中總有許多知識和道理值得我們學習和感悟。)

我也很喜歡交朋友,妳願意做我的朋友嗎?

希望能幫助到妳,這麽寫壹定不會錯的

問題六:小學生自我評價怎麽寫 我是壹個 年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。壹個學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我壹直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今後我會繼續發揚自己的優點.,認識到自己的缺點並加於改正,爭取在未來取得更大的進步!

問題七:優秀小學生自我介紹 蔣夢涵,今年十歲,現讀於永川區匯龍小學三年級五班,現任班長壹職。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是壹個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有壹顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有壹顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關註親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做壹些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有壹顆真誠的愛心。對於困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。我有壹股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就壹直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規範和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我壹絲不茍,並有壹股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什麽,喜歡和老師、同學討論問題,善於表現自己,展示自我。課堂上有時為了壹個問題或壹種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼裏,喜在心裏。我的語文、數學、英語學習成績壹直名列前茅,每壹學期都被評為“三好學生”。我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什麽》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由於我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為範文在班級交流,在學校榮獲閱讀壹等獎。自九歲起,就壹直在學習拉丁舞。我有壹腔勇於負責的精神。在學校裏我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從小學壹年級開始當選為班長,自當上班長那壹天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了壹份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著幹最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人幹,下課後同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些,我從沒有半句怨言。我愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有壹定的實踐能力。我善於觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作壹些小東西,種植壹些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。這就是我――蔣夢涵,壹個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的女孩。

問題八:三年級,小學生自我介紹怎麽寫 自我介紹

姓名:李菡茵

性別:女

年齡:9歲

學校:瞿陽三小

班級:四二

模樣:圓圓的臉蛋,眼睛又黑又大,高高的鼻梁,小小的嘴巴,很可愛。

優點:上小學以後,我連當4年班幹部,我是老師的左膀右臂,老師都誇我很能幹。我的學習還行,雖然不拔尖,但也占中上等。我最愛上體育課,像跳繩,跳皮筋都是我的最愛。在課余我還報了舞蹈班和吉他班,我的拉丁舞跳的可棒了,經常參加各種演出。

缺點:寫作業毛毛草草,粗心大意,因為我的粗心大意,這次我的語文只考了83分。媽媽經常批評我,可是我的總是很快就忘到九霄雲外去了,為這媽媽沒少生氣,我以後壹定要細心點兒。

願望:決心改掉缺點,勤奮好學,自覺學習,精益求益,不斷進取,長大當壹名舞蹈教師,讓更多人學會舞蹈。

問題九:學生自我介紹怎麽寫哪些內容 看老師什麽要求?您是哪個階段的新生?

僅供參考:

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業於利辛縣實驗小學。

我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著壹副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現今這個高手雲集的班級裏,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我壹定會努力加油的!

我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能願意和我交朋友。

通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。