五個月的寶寶該如何教育？
我們先來看看五個月的寶寶長成什麽樣啦？五個月的寶寶，進入了身體和動作成長的迅速期，寶寶已經會翻身了，小手的靈活性也增加了，寶寶身體的各部分運動能力加強，力氣增大，對周圍都充滿了好奇，壹雙眼睛總是東瞧瞧西看看，活動範圍也擴大了。有些寶寶還出現了認生的反應，見到不熟悉的人，會躲在媽媽的懷裏。
那麽針對寶寶這個時期的身體特點，我們家長該如何對寶寶進行教育呢？大概可以從以下幾個方面來進行：
壹、聽覺的刺激：
五個月的寶寶對音樂能表現出特殊的愛好，並且在聽音樂的時候，能夠擺動四肢，顯得特別的高興。這個時候，寶寶進入聲音傳感期。什麽是聲音傳感期呢？聲音傳感期指的是寶寶在半歲左右（有些寶寶可能更早壹些），開始對周圍的聲音產生濃厚的興趣，以至於會進行模仿的壹段時期。這段時期，寶寶非常喜歡有聲 遊戲 。
①那麽我們家長就要給寶寶多放音樂、兒歌等，選擇壹些比較輕松、歡快的歌曲，培養孩子的音樂天賦。
②給寶寶多放壹些動物的叫聲或者大自然的響聲等，吸引寶寶的聽覺註意力。
③多和寶寶做有聲的 遊戲 ，比如給寶寶唱兒歌，講故事，帶上誇張的表情，引導寶寶進行模仿。
二、視覺的刺激：
五個月的寶寶的視力已經明顯增強了，可以看到較遠的物體，寶寶不但可以看清楚黑白分明的東西，還能看清楚壹些東西的輪廓，這個時候需要對寶寶進行視覺的刺激，讓寶寶認識更多的事物。
①這個時候，媽媽可以帶寶寶認識屋子裏的物品，寶寶的玩具、家具、食物，帶寶寶外出時可以給寶寶看大自然中的花草蝴蝶小鳥等，以及白雲、行人、落日等。告訴寶寶這個是什麽，那個是什麽，也可以讓寶寶去觸摸感知壹下。
②媽媽可以給寶寶準備各種形狀的玩具：長方形積木、圓球、魔方等，讓寶寶感知輪廓的變化。但是這個時期，寶寶對顏色還不敏感，家長不要著急。
三、語言的刺激：
寶寶五個月的時候，大人和寶寶說話，寶寶都會“咿咿呀呀”的回應了。寶寶在5~6個月的時候就已經具備了接收語言的能力，聽是基礎，所以這壹階段，家長要多和寶寶交流，陪寶寶說話，以刺激寶寶的語言表達欲望和能力。
①引逗寶寶發音。父母可以對寶寶說笑，使寶寶發出高興的“啊――啊”聲或者笑聲，或者引導寶寶發出“嗯，啊”的的聲音。我們發音的時候，要慢壹點，嘴型大壹些，誇張壹些，讓寶寶看清楚，好進行模仿。
②給寶寶講故事、聽兒歌。這是父母和寶寶交流的最簡單最直接的方式。媽媽可以拿著壹個小玩偶，比如小兔子，然後給寶寶唱《小兔子乖乖》，或者給寶寶編壹個關於小白兔的故事。這樣既能鍛煉寶寶的聽力，也能對寶寶的語言表達方面進行刺激。
四、動作的刺激。五個月的寶寶已經能夠熟練的翻身了，如果平躺著，能夠自如的轉為俯臥。這個時候的寶寶就要為以後的坐和爬行做準備。因為寶寶的活動能力加強了，所以父母要加強對寶寶的看護，以免發生意外。
①訓練寶寶靠坐。俗話說“三翻六坐”，在寶寶六個月的時候就要會坐了，那麽現在就要訓練寶寶靠坐。將寶寶放在沙發靠背處，或者在寶寶身後墊好被褥做支撐，讓寶寶練習靠坐。但是每次時間不宜過長，以免給寶寶的脊柱和背部肌肉造成壓力和損傷。
②訓練寶寶直立和跳動。媽媽把雙手放在寶寶的腋下，讓寶寶站在媽媽的大腿上，保持直立或者跳動，這樣可以鍛煉寶寶的腿部肌肉，以及寶寶的平衡感。
③訓練寶寶匍行。五個月的時候，寶寶還不能爬行，但是有些寶寶已經會原地打轉了，這代表著寶寶的身體發育進入了新的階段。媽媽可以用玩具引逗寶寶，讓寶寶用上肢和腹部開始匍行。這樣可以鍛煉寶寶的骨骼發育。
五、情緒刺激。
五個月的寶寶，已經能夠感知父母的情緒，並且能夠表達自己的情緒。高興的時候，會手舞足蹈，發出“咯咯”的笑聲；不高興了會發脾氣。所以需要父母多以愉快的心情面對寶寶。
①多對寶寶微笑。媽媽開心，寶寶也會感知到媽媽的心情，也會開心。所以媽媽要多對寶寶微笑，帶著微笑陪寶寶說話，玩 遊戲 ，或者親吻寶寶，這樣不僅能讓寶寶感受到快樂，還能感受到媽媽的愛，增強寶寶的安全感。
②正確對待寶寶的壞情緒。寶寶雖然小，但是也有自己的的情緒表達。得不到滿足的時候，會哭會鬧。這個時候，媽媽不要對寶寶發脾氣。可以通過玩具、 遊戲 、兒歌等寶寶喜歡的方式來吸引寶寶的註意力。又或者給寶寶換壹個環境，都會緩解寶寶的哭鬧。
五個月的寶寶活潑好動，對外界充滿了好奇，也喜歡學習新東西。這個時候需要父母更耐心、細心的陪伴和引導，讓寶寶 健康 快樂成長。
我有兩個寶寶，壹兒壹女，大的8歲，小的5歲半。妳的問題讓我回憶起我孩子5個月的情形。圓嘟嘟的小臉兒，胖乎乎的身體像個小肉球。每天看著他們熟睡時微笑的臉能呆呆的看上好久......
新手媽媽大多都會有些焦慮，擔心自己哪些方面做得不好沒照顧好孩子。其實大可不必，每個媽媽都是潛在的超人！都能養出 健康 可愛的寶寶！相信自己！
下面我們來看壹下5個月寶寶的特點吧：
1，身高體重
男寶寶在5個月，體重會增長到5.5kg到9.2kg之間，身高在60cm—70cm之間。女寶寶體重在5kg-8.4kg 之間，身高在59—69cm之間。
2，開始認人
5個月的寶寶大腦和神經系統有了進壹步的發展，開始能夠分辨出人的長相，這也說明寶寶到了認生的階段。這個階段寶寶會變得特別依賴媽媽，對於陌生人的來訪表示緊張、排斥現在。
所以寶媽應該多到寶安到戶外活動，多和其他寶寶接觸，讓其漸漸消除這種恐懼。
3，可以逐漸添加壹些輔食
5個月的寶寶可以開始嘗試添加輔食了，單純依靠奶粉和母乳已經不能滿足寶寶的營養需要了。
我家兩個寶貝也都是在5個月左右開始添加輔食的。輔食可以以蛋黃、蔬菜汁、水果泥等開始。
切記！！！每次只加壹樣，只加壹點點，嘗試幾天沒有問題，可以加量，或再加另外種類，因為我們不能確定寶寶不能吃什麽輔食，萬壹產生產生過敏現象，可以清楚判斷來源。如果混合添加就很難判斷了。
4，基本上可以睡整覺了
寶媽看到這個消息壹定會很開心。夜晚餵奶真是累人，每次餵到自己睡著也是醉了。寶媽的辛苦只有當媽的知道……
我家大寶比較鬧，每晚要餵3、4次，睡得還比較晚，但過了半歲基本上起兩三次，二寶中間壹次，早晨5、6點壹次就可以了。
睡前要讓寶寶把奶吃足，吃睡了要弄醒再吃，吃飽了就能睡的久壹些。夜晚寶寶哼哼可以先不予理睬，過會也許他就又睡了。這樣漸漸的就睡的久了。
5，有些寶寶會開始冒小牙兒了
註意孩子的口腔衛生，吃完奶喝口水沖沖嘴。有些寶寶長牙會發燒，寶媽不必恐慌，先觀察就好。
每個媽媽都是好媽媽，相信妳可以的！孩子小的時候盼著長大，長大了又懷念他們小的時候......
中國最不缺的就是專家， 育兒 專家也壹樣多如牛毛，很多 育兒 專家自己養個學渣孩子，卻能大講特獎教育，作為父母來說，還是要自己多學習親子教育書籍為妙，以免誤入歧途又耽誤了孩子的成長。
我家兒子出生的時候，我也不懂怎麽教育孩子，甚至沒有意識到去刻意教育孩子，而是因為條件不好逼著自己陪著孩子。我的父母不在了，嶽父母年紀也老了，且在遙遠的地方，我那是剛從縣城到省城打工，收入不高請不起保姆，只好自己壹下班就抱著孩子。
我很愛孩子，喜歡陪孩子說個不停，看見什麽就說什麽，盡管孩子可能根本聽不懂，我還是照說不誤，就這樣孩子在我的陪伴下，八個月開始可以說很多話，壹周歲零兩個月就通過幼兒園的測試，成為幼兒園最小的娃娃班學員。
我下班就抱著孩子到處去玩，還是跟孩子說個不停，上幼兒園的孩子可以跟我對話交流了，我會有意識地帶孩子看些沒看過的東西，看什麽就講解什麽。陪孩子玩耍過程中，融入相應的知識傳授，如玩積木玩具時加入算數，讀兒歌的時候又教認字等。
孩子在幼兒園階段就自己學會識字和查字典，會識得壹千多字，會百位數以內加減法計算，珠心算全園第壹名。
孩子上小學和初中都是年級第壹名，高中進入全國百強高中，高考取得全省排名五百多名的成績，現在在985大學裏也是學院裏年級第壹第二名的成績，是壹個別人口中的學霸。
前幾年我偶然看了《父母的語言》壹書，這本由芝加哥大學婦科與兒科教授達娜.薩斯金德寫的書，詳細介紹了0到3歲的孩子如何教育，而且這是決定孩子大腦神經元鏈接形成的關鍵，孩子能否成為學霸，其實就在0到3歲時，父母的語言交流就決定了孩子壹生的學習能力。
後來還看到了經濟學諾獎得主詹姆斯.赫克曼關於投資孩子回報率的最佳年齡，詹姆斯.赫克曼也認為投資0到3歲孩子回報率是最高。這些學術權威們的研究表明，孩子0到3歲的家庭教育是關鍵。我在孩子3歲之前，算是不經意間給孩子塑造了較高智商的大腦，使孩子在學習上能夠輕松應對。
要想培養孩子，父母就得自己多學習，妳孩子才5個月，抓緊按照《父母的語言》壹書介紹去做，同時多看幾本親子教育的圖書，祝願妳能把孩子培養成壹個聰明的學霸。
孩子五個月了，妳家的孩子現在能否獨立的坐起來的。如果還沒有，可以進行適當的引導了，這樣差不多在六個月左右的時候，孩子就可以慢慢的獨立坐姿，對寶寶的生長發育是有利的。
先可以練習孩子的抓舉功能。寶媽可以伸出妳的兩個手指，試著讓寶寶抓。寶寶抓住妳的手指之後，妳就可以慢慢的幫寶寶自己拉自己坐起來，如果此時寶寶還在抓住妳的手指，妳可以先試著放開其中壹個手指，看寶寶能否坐起。慢慢的，經過多次的鍛煉，就可以試著把兩個手指都放開，然後寶寶就可以坐起來了。
在這個過程中，切記要保護好寶寶，如果寶媽壹個人應付不過來，要讓家人壹起來幫忙，動作要輕柔，不要讓寶寶磕著。每個家庭的寶寶生長環境都是不壹樣的，有的發育早，有的發育晚，所以四到七個月左右寶寶能獨立坐起來都是正常的現象。還有就是，不是所有的方法都適合自家的寶寶，寶媽們要有耐心，針對寶寶做適合自家孩子鍛煉方法。
在這期間，寶媽適當的引導寶寶，鍛煉寶寶。但是時間不能長哦，也不要頻繁，以免傷害到寶寶的脊椎。還有，在五個月的時候，可以適量的幫寶寶做壹些翻身運動。比如媽媽躲到寶寶的另壹邊，叫寶寶，寶寶聽到媽媽的聲音，會試著翻過去。如果翻身還是困難些，寶媽可以用手掌，輕輕的托著寶寶的背，幫助翻身，多進行壹些鍛煉，寶寶就能夠翻身啦。
在啟蒙教育上面，還可以適當唱壹些兒歌給寶寶聽。可以拿壹些玩具試著吸引孩子，讓孩子自己能夠抓住。有條件的寶媽們，可以多準備不同顏色的、不同種類的玩具，多讓寶寶看，讓寶寶抓取，讓孩子在感覺和知覺方面得到適當的訓練。
感恩悟空小秘書的邀請。5個月的孩子就談教育，看來家長是壹個很關心寶寶未來的壹個父母。
5個月的寶寶談教育,似乎是比較早的，也感覺最讓人覺得嚴肅的事情。這個時候需要的是給孩子滿滿的愛。
5個月的寶寶處於嬰兒的第壹個時期，也就是0—6個月的關鍵時期。這個時期的寶貝處在第壹個時期，就是和母親的第壹次分離，並且壹切都要依靠母親或者其它人的關鍵時期，當然如果這個時期得到很好的滿足，孩子就會覺得安全感十足，這樣孩子在成年以後會安全感比較足，如果總是得不到滿足，這樣的孩子就會缺乏安全感，這樣的話會給孩子的成長過程中帶來壹些障礙。
5個月的寶寶，需要的是母親多擁抱孩子，多撫摸孩子，如果可以的話，可以給孩子做撫觸。這樣母親溫柔撫摸，對孩子身體的親密接觸，會給孩子壹個足夠的愛。
當然，孩子是會聽的，除了身體交流的交流，語言交流也是很重要。多表達對孩子的愛非常的重要。孩子能夠感受。
5個月的孩子也開始向父母學習，用眼睛觀察，父母的言行舉止也很重要。
合理營養，身體上也是很關鍵的，當然，心理營養也很重要。所以父母v 健康 的心態，和諧的家庭氛圍對孩子來說也是很重要的。
對於半歲左右的寶寶，可以對寶寶進行視、聽覺和動作的訓練，從而引導寶寶的協調功能，促進寶寶適應能力發展，也是早期教育中必不可少的部分。大運動訓練
讓寶寶盡情地爬動
1、對嬰幼兒來說，爬是壹種極好的全身運動，在爬行的過程中，不僅鍛煉了寶寶的腹部與四肢的肌肉，還可以促進骨骼的生長，為日後站立行走創適了良好的基礎，對寶寶心理的發屐與智力潛能的開發也有較大的促進作用。
2、5-6個月的寶寶翻身應該自如了，平時可以鍛煉寶寶的坐立，（拉坐--靠坐--獨坐），方法是：當寶寶在仰臥位，大人抓住寶寶的兩只手，讓寶寶自己用力配合，家長僅是稍稍用力幫助，將寶寶拉成坐位、這種活動每日可做幾次，家長用力逐漸減少，訓練寶寶緊握住家長的手指能主動坐起來。
3、練習靠坐時，將寶寶放在有扶手的沙發或小椅子上，讓他靠坐著玩，或放在床上，身後放壹些棉墊。坐位時要在他的前上方用玩具逗引。
精細動作能力目的：練習手的主動抓握，促進手眼協調
① 拿捏玩具
1、準備壹些容易抓握的小玩具，如小積本、小玩具、小魔術棒等，讓寶寶坐著，先給他兩個小玩貝，壹件壹件地給，讓他兩手拿著玩具，然卮再給他玩具，寶寶會扔下手中的壹個再拿起另外的壹個，反復給他玩貝，讓他扔掉再拿，兩只手輪流訓練。
2、在寶寶抓取玩貝時，讓寶寶練從滿手到拇、食指抓取。剛開始家長可拉著寶寶的拇指和直指捏玩貝，訓練壹段時間後寶寶會慢慢自己學著用食指和拇指捏小東西。家長也可給寶寶壹些大粒的豆子讓寶寶捏，但要註意別讓寶寶塞進嘴裏。
② 撕紙訓練
準備各種質地的紙，如衛生紙、報紙等，讓寶寶穩坐在床上，將紙放在寶寶前面，媽媽先撕幾張給寶寶看，然後和寶寶壹起撕，拉著寶寶的小手撿起大紙片，讓寶寶的小手捏著紙片撕扯。但不能有過硬的紙，還要防止寶寶將小紙片放到裏。在撕紙的過程中，鍛煉了寶寶手部精細動作的能力。
豐富的感知刺激比如讓寶寶聽壹些歡快的音樂，各種動物叫聲，讓寶寶感受各種聲音；帶寶寶到戶外看看大自然，花花草草、樹木、建築等等，可以豐富寶寶的視野。
家有5個月寶寶就知道，真是太可愛太聰明了，萌得不得了。與其說教育，不如說是發現，他會調動自己的壹切感官去發現世界，以此發展自己。
這就是專家口中的早期教育。早教並不是要教寶寶什麽，而是順應寶寶生理發展的敏感期，在他自己的需求中，刺激寶寶的心智、感官全面發展，激發寶寶的潛能。
5個月寶寶，眼睛經常盯著正講話的成人的嘴，嚅動自己的舌頭模仿，聲音對他也有極大的吸引力，在這個敏感期，寶媽寶爸們可以多做以下事情：
1、多放音樂與經典益智故事音樂能愉悅心靈，α波音樂更是得到教育界公認，能有效提升記憶力的音樂頻率，歡快的曲調也適合孩子，可以多選擇。同時益智故事更是讓孩子在無意識進入有意識狀態時，就埋下文學熏陶的種子。
這個時期的寶寶雖還沒有思維能力，但美妙的音樂充滿他整個世界時，能觸動他處於蟄伏期的神經纖維，促進寶寶對聲音的辨識度，連舌頭也會更加靈活呢。
早晨在舒緩的音樂中醒來，每天固定壹個時間放國學經典故事，也會讓寶寶形成壹種良好的次序感。這個時期的寶寶觀察力會越來越強，物體擺放的位置，每天的先後安排，都會形成他對次序的壹種隱隱約約的感知。
2、面對面多與寶寶說話。寶媽寶爸多面對著寶寶放慢語速說話，講睡前故事也如此。壹方面是與寶寶互動，表達關愛；另壹方面讓寶寶充分調動他的感官：眼睛、耳朵、嘴，他會自己模仿，去發現新大陸。
別覺得寶寶小，6個月有的寶寶就能夠發單音，完成這個復雜的“看——聽——模仿發聲”的過程。寶寶模仿成功的那壹刻，高興得手舞足蹈，別提多開心呢！
3、多交替看色彩鮮明的圖畫。
鮮明的圖畫會刺激寶寶視覺的發育。圖片的色彩從黑白，到幾種顏色，再到更多種以及深淺不壹的色調，交替變換，每次幾張。慢慢的，寶寶會對光源，對色彩的不同越來越註意，能分辨出紅黃藍綠，分辨出那些不同呢。
不要小看對五感的刺激，其實都是刺激寶寶腦部的飛速發育，再調動寶寶協調完成各種肢體動作。
4、給寶寶安全感。這個階段的寶寶，安全感正在形成，多陪伴寶寶，多抱抱他，都能安撫他的心靈。同時，寶寶所處的環境盡量不要太多變化。壹方面熟悉的環境寶寶更有安全感；另壹方面寶寶對物體擺放有了次序感，突然變化，特別敏感的寶寶容易焦躁。
只要寶寶所處的環境能充分滿足他們內心的安全感，寶寶的身心變化就會悄然進行。盯著擺動的物體，盯著人說話的嘴，他悄悄舒展他的身體，動動四肢，張開手指、蜷蜷腳趾，來回吮吸舌頭，寶寶心情愉悅感知新鮮的壹切，不需要任何人來註意他，自己忙得不亦樂乎。
寶寶的語言能力，觀察能力，模仿能力，次序感都會在其中得到激發。
寶寶5個月，正是各種賣萌逗樂期，喜歡自得其樂、開心 探索 。正確的引導，會花費寶媽寶爸們壹些寶貴時間，但寶寶會壹生受益無窮。
妳好，我是吳西瓜，很高興為妳解答問題？
首先：我跟妳壹樣，我家寶寶目前7個月，比妳家孩子大2個月，時間段都差不多，還是吃奶吃輔食點階段，嬰幼兒認知度幾乎是沒有
的。
1、作為5個月寶寶翻身和拿小玩具是完全可以的了，可以買壹些矽膠玩具，可手拿，可以嘴咬，這樣有利於練習寶寶手腳活動力，也可以買幾個發光音樂玩具，練習寶寶的聽覺和視覺。
2、平時多逗寶寶笑，拍手互動，多叫寶寶的名字，或者叫爸爸媽媽，讓寶寶產生壹定的習慣性
3、天氣好的話，多帶寶寶戶外活動，去綠化比較好的公園，看看各種動植物，練習寶寶的視野，增加想象力。
最後總結：畢竟寶寶才5個月，談不上啟蒙教育和什麽引導，只能說讓寶寶熟悉這壹切新的事物和環境，每天多和寶寶互動，多帶出去看看這個世界，更多的還是餵養方面，能母乳餵養盡量母乳餵養。
就您的問題，我將結合自己對大寶和二寶的啟蒙經驗作具體回答。
我對萱寶和琛寶的啟蒙就是，從5個月左右開始的，起初我們也沒什麽經驗，都是邊啟蒙邊摸索，但是通過對萱寶的啟蒙，我們在對琛寶啟蒙就容易上手多了。
我的啟蒙主要分為兩個部分，
壹，常規性啟蒙。
因為剛開始，我也不知道寶寶喜歡什麽，對什麽感興趣，但我知道啟蒙貴在持之以恒，如果三天打魚兩天曬網，或者虎頭蛇尾都是沒什麽意義的。
所以我就從自己的興趣愛好入手，去給寶寶做啟蒙，這樣至少我自己，有動力能堅持。
1，閱讀啟蒙
我和先生都比較喜歡看書，所以我們首先對孩子進行的就是閱讀啟蒙，在5個月到1周半，寶寶不怎麽會說話的時間段。
我主要買的是那種撕不爛書，小巧精致圖片清晰，孩子可以自己拿在手裏玩，我會把寶寶抱在懷裏，指著上面的圖片，寶寶這是飛機，寶寶這是蘋果，寶寶這是西蘭花。
等到孩子大壹些，大概是壹周半以後，就會說壹些簡單的詞語的時候，我就買了故事書給她講故事，例如《我媽媽》《我爸爸》《逃家小兔》，都是故事比較簡單，插圖精美寶寶很喜歡。
2，動畫和英語啟蒙
寶媽註意，動畫啟蒙簡單易操作，但是要註意，不要太早開始，不要用手機，因為對寶寶視力影響大，最好用投影，如果沒有電視也可以。
由於我在上學的時候，英語始終都是我的硬傷，所以我個人比較註重對萱寶的英語啟蒙，
我建議不要太早開始，我是大寶是1周8開始的，起初看的是《貓頭鷹不不》，畫面簡單，單集時間短，語速慢，有固定的場景，比較適合年齡低的孩子。
大壹點就看《愛探險的朵拉》，它的情節比較有趣，裏面會穿插英語口語，還會提醒寶寶壹起大聲說出來，萱寶很喜歡。
二，根據孩子的興趣啟蒙
隨著萱寶慢慢長大，我們發現萱寶對唱歌有濃厚的興趣，估計是遺傳爸爸的，反正我是五音不全，琛寶現在還小，還沒發現他有什麽興趣。
1，童謠啟蒙
起初我是想對萱寶進行國學啟蒙的，畢竟時下比較流行，可是進行了幾次都失敗了。
萱寶對古詩壓根不感興趣，我教她，床前明月光，她聲音拖的長長的“光……”，她只念每句的最後壹個字，我是捶胸頓足，她笑的前仰後合。
後來進行她喜歡的童謠啟蒙就愉快多了，她很喜歡，會跟著學，不得不承認興趣是最好的老師，她學5到6邊遍就會了，她開心我愉快，很有成就感。
由此可見對孩子的啟蒙，興趣愛好非常重要，可以事半功倍。
以上就是我的啟蒙經驗，希望對大家有幫助，另外啟蒙是壹個馬拉松式的過程，不是壹兩天就能完成的，寶媽寶爸要有耐心，要堅持。
5個月的寶寶因為生理和心理的發育局限，爸爸媽媽不用對孩子有太多的標準，重要的是做好日常護理，滿足孩子的生理需求，其次，當寶寶在玩耍時，可以訓練寶寶的大動作和感知覺能力。
1、翻身練習
大多數5個月的寶寶已經會熟練翻身了，如果寶寶還不會，爸爸媽媽要多讓寶寶練習，仰臥在床上或者有墊子的地上，用玩具逗引寶寶向左或向右翻動。
2、靠坐練習
這個月的寶寶可以單獨坐壹會兒了，但不能久坐，可以將寶寶放在有靠背的沙發或椅子上，可以先扶住孩子，等寶寶坐穩後，慢慢松開手，寶寶可能會向前或向兩邊栽倒，說明寶寶腰部力量還不夠。
3、腿部動作練習
腿部力量如果足夠，無論是翻身、爬行還是站立，寶寶掌握起來會更容易，所以爸爸媽媽可以讓寶寶的腿部多動起來。讓寶寶躺在床上，在他的腿上邊放壹個拱形類的玩具，顏色鮮艷帶有聲響的，逗引寶寶去踢。或者扶著寶寶的腋下，踩在妳的腿上，上下顛動，讓孩子做蹬跳。
4、抓取玩具練習
5個月大的寶寶喜歡抓東西，爸爸媽媽可以在寶寶周圍放各種色彩鮮艷的玩具，壹邊告訴說著玩具的名字，壹邊引導寶寶去抓握，如果他能輕松的抓起，就移遠壹點。抓握玩具不僅可以鍛煉寶寶的手眼協調能力，還能的鍛煉他上肢的活動能力。玩具可以變換種類、觸感、顏色，這樣還能從視覺、聽覺、觸覺給孩子不壹樣的體驗。
5、語言練習
5個月大的寶寶是咿呀咿呀學語的階段，經常會發出“啊啊哦哦”的聲音，爸爸媽媽要跟寶寶多說話，臉部表情可以誇張壹些，給孩子放壹些短小有節奏的兒歌，對孩子的語言發展是有好處的。