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拼拼音怎麽寫

拼的拼音是pīn。

拼,漢語壹級字,讀作拼(pīn),連合,湊合,不顧壹切地奮鬥,豁出去。出自:武松定睛看時,卻是兩個人,把虎皮縫做衣裳,緊緊拼在身上。——《水滸傳》。拼,從也。——《爾雅》。郭璞註:“為隨從。”

康熙字典:俗拼字《唐韻》北萌切《集韻》《韻會》悲萌切《正韻》補耕切,?音繃。與抨同。詳抨字註。或作伻。又與?通。彈也。又《集韻》披耕切,音怦。《爾雅·釋詁註》拼荓同。詩大雅,荓雲不逮。又有隨從之義。又卑正切,音倂。除也。與摒同。

我國原來沒有拼音字母,采用直音或反切的方法來給漢字註音。直音,就是用同音字註明漢字的讀音,如果同音字都是生僻字,就是註了音也讀不出來。反切,就是用兩個漢字來給另壹個漢字註音,反切上字與所註字的聲母相同,反切下字與所註字的韻母和聲調相同。

唐代守溫和尚在分析漢語聲母韻母和聲調的基礎上,制定了描述漢字語音的三十六字母,說明當時我國的語音分析已經達到很高的水平,可惜他用漢字來表示這些聲母和韻母,因此,這樣的字母沒有進壹步發展成拼音文字。

學習拼音的好處:

1、學習拼音可以獨立查字典,有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字,學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。

2、學拼音有利於讀準漢字發音 學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

3、有助於識字的學習,借助拼音,學生就能認識生字,加快識字的步伐。如果在學習過程中,遇到不認識的生字,引導學生借助拼音拼壹拼,讀壹讀,多讀幾遍,在反復拼讀的過程中,學生就學會了漢字,也學會了識字的方法。