1，壹是指物，指物，用眼看得見，用觀察看得見，也是上下；
第壹個名字是指物，指物的意思是:形狀和結構似乎是公認的，但它所體現的詞的意義只有經過考察才能知道，“上下”這個詞就是壹個例子。
2、二、象形字，象形字，畫成物，隨身，日月也；
第二種是象形，意思是:用畫法畫出物體，筆畫的波勢曲折與自然物體的情況壹致，如日月二字。
3、三聲、音，以物之名，舉例相補，江河也；
第三個名字是形聲字。形聲字的含義是根據事物的性質和名稱，選擇具有可比性的音標和語義符號組成文字。何江這個詞就是壹個例子。4、四會意，會意，友情比階級，要看手指？吳欣是也；
第四種是知道，意思是:把與事物有關的語素組合起來，形成壹篇課文；通過語素義的混合，可以知道新詞的意思或意圖，比如吳昕。
5、五天轉筆記，轉筆記，建課，同意互相收，壹直考；
第五種是轉註，意思是:以字為頭、字為根，造通用字，繼承了根字的形、音、義，與根字意義相同，如《考爾字》。
6、六借，借，本無字，倚音，統帥也。
第六種叫借。借用的意思是:不為某事物造詞，而是根據某事物的名稱找壹個諧音來表示，如靈長壹詞。
擴展數據
六書的應用
其實古人在造漢字之前是沒有六書的。因為漢字在商代已經有了相當系統的發展，所以當時沒有關於六書的記載。劉舒是後來人對漢字進行分析和總結的系統。
然而，當“六書”體系產生時，人們在創造新詞時就以此體系為依據。看來“dàI”“āI”是形聲字，“凹”“凸”“dàng”是指示詞，而“中中“還有”中" (?
在甲骨文和金文中，象形文字占大多數。這是因為畫東西是最直接的造字方式。但隨著文字的發展，需要仔細劃分的東西越來越多，比如“鯉魚”、“鰣魚”、“鯧魚”、“泥鰍”，都是魚類，用象形的方法很難把它們的特點和區別仔細畫出來。
於是，形聲字成了最方便的方法。只要在形狀旁邊用“魚”字，就可以說明它們的屬，然後區分這些讀音相近的字。因為形聲字創造新字的效率非常高，所以甲骨文時代只有不到壹半的字是形聲字，但是到了現代，漢字的80%都是形聲字。