1.字音就是拼音。就漢語而言，通常用壹個漢字記錄壹個音節，拼音壹般由聲母，韻母，和聲調組成。生母不能單獨構成音節，但韻母可以。由韻母構成的音節，我們稱之為“零聲母”。聲調具有區分詞義的作用。普通話聲調有四種，依次為：陰平（第壹聲），陽平（第二聲），上聲（第三聲），去聲（第四聲）。 2.說話不是孤立發出壹個個音素或者音節，而是連續發出許多音素或者音節，在這過程中，音素之間或音節之間就相互影響，產生語音的變化。這種現象叫做音變。音變現象主要包括輕聲、變調、語氣詞“啊”的音變、兒化等現象。 ① 輕聲調，而成為壹種又短又弱聲 ? 調，這種聲調就是輕聲。以下是變讀輕聲的壹些規律：?“的、地、得”，“著、了、過”，“吧、嗎、呢、啊”等助詞。例如：妳的、睡 了、走著、行嗎、想啊。?名詞的後綴“子、兒、頭”等。例如：椅子、這兒、磚頭。?方位詞或語素“上、下、裏、邊、面”等。例如：早上、地下、屋裏、外邊、前面。?趨向動詞“來、去、出來、進去、下來、起來”等。例如送來、出去、走出來、走進去、落下來、站起來。?壹些量詞。例如“五個”?疊音名詞以及動詞疊用後的第二個音節。例如：爺爺、舅舅、看看、寫寫。?作賓語的人稱代詞。例如：請他、找妳、叫我。?此外，還有壹些口語中常用的雙音詞的第二個音節要讀輕聲。
第 2 頁
②變調：普通話的音節單念時有四個調值，每個音節的基本調值叫本調。音節和音節連在壹起念時，由於相互影響，本調會發生變化，這種變化叫變調。例如：老老實實，變讀為“lǎo lāo shī shī”
③兒化：兒化指的是壹個音節中，韻母帶上卷舌色彩的壹種特殊音變現象，這種卷舌化了的韻母就叫做“兒化韻”。有區別詞義（頭：腦袋——頭兒：領頭的）、區分詞性（畫：動詞——畫兒：名詞）和表示感情色彩（小皮球兒、小王兒：表親切、喜愛）的作用。
④語氣詞“啊”的音變：取決於“啊”之前音節的末尾音素。?“啊”之前音節的末尾音素是舌
第 3 頁
面元音aoei 時，“啊”音變為ya（呀）。如：畫呀/爭取呀/註意呀。其他“啊”音變都是將“啊”之前音節的末尾音素作為“啊”的韻頭或聲母，連讀成音。如：u—wa（讀哇）n—na（看哪）。
字音辨識：1、做好“兩個集合”①記少推多例如：艾多數字中讀aì，在自怨自艾中讀yì；泥多數詞中讀ní，在拘泥，泥古中讀nì；樸多數詞中讀pǔ，在樸刀中讀pō，作姓氏時讀piáo。②記異棄同例如：卒讀zú，用它作聲旁的字，猝讀cù，在瘁，粹，萃，啐，悴，翠，倅中讀cuì，碎讀suì；再如：真讀zhēn，用它作聲旁的字，鎮讀zhèn，縝讀zhěn，慎讀sh
第 4 頁
èn，填，闐讀tián，顛，滇讀diān。壹般來說，可根據聲旁的讀音推斷聲母或韻母，特別是平舌音，翹舌音（z、c、s、zh、ch、sh）和前鼻音韻母與後鼻音韻母（in、en、ing、eng）。作為固始方言的壹些土語區，要克服“f、h? ”? 的現象。
2、語境確認利用字形，字義，詞性確定讀音。例如：巷有兩種讀音：①讀xiàng，是較窄的街道，名詞；②讀hàng，雖也是名詞，但指的是坑道，專指采礦，探礦。據此，可知街巷讀①，巷戰讀①，烏衣巷讀①，巷道讀②。號也有兩種讀音：①讀háo，動詞；②讀hào，名詞，也作動詞，只有標商標記，切（脈搏）兩個義項。由此可知，“號啕”讀①，“號稱”讀②（以某種名
第 5 頁
號宣稱），“號召”讀②（像號聲壹樣地召喚），“號角”讀②；“號叫”讀①。
熟知常見失誤：1、形聲字誤讀：隨著漢字的演變，不少形聲字的聲旁的聲母、韻母、聲調發生了變化。如：百折不撓（náo）、機械（xiè）、儕輩（chái）、櫛風沐雨（zhì）、怙惡不悛（hù）中加粗漢字的聲旁反而容易迷惑考生，引起誤讀。
2、形近字誤讀：很多字形相近而讀音迥異的漢字也容易讀錯。如：諂媚（chǎn）、陷阱（xiàn）、餡餅（xiàn）中，諂字就很容易受後兩個加粗漢字讀音的影響而誤讀。再如：猝死（cù）、淬火（cuì）、精粹（cuì）
第 6 頁
、薈萃（cuì）中，猝就容易受後三個加粗漢字讀音的影響而誤讀。
3、多音字誤讀：
多音字有兩種情況，壹種是多義形成的多音字，還有壹類是同義多音字。前者字義接近的區別起來有壹定難度。如：和稀泥（huò）、和面（huó）中，和都有加入液體攪拌的意思，考生就難以區別；而和平（hé）、附和（hè）中，和的讀音因意義差別較大而比較好區別。後者考生往往更容易誤讀。如：待他不薄（báo）、日薄西山（bó）中，（單音詞）和用該字構成復合詞時而不同；血淋淋（xiě）和血海深仇（xùn），靚妹兒（liàng）和靚妝（jìng）則因口語和書面語而讀音不同。
第 7 頁
百度文庫
搜索
百度文庫10億海量資料，查找管理壹應俱全
打開APP