A等級是九十分以上，B等級是七十之八十九，C等級是六十到七十，D等級是六十分以下。
等級的分數範圍和常用的優、良、中、差壹樣，1-2年級和3、4、5年級標準不太壹樣。既然是分等級，而不是評分數，那和老師的主觀印象也是分不開的，但基本上是參照下面的標準。
1-2年級：A 等級90以上； B等級75以上 ；C等級60以上；D等級60以下。3-5年級: A等級85以上； B等級70以上；C等級60以上；D等級60以下。
擴展資料：
小學成績怎麽提高：
1、讓孩子多看書。家長不用幹涉孩子看什麽書，只要孩子喜歡的，有條件的話就可以買回來。可以跟孩子交流讀書後的心得，也要教會孩子最基本的讀書方法，然後分析故事結構。
在看書的過程中也是孩子積累字詞的階段，對於孩子不認識的字或者詞可以記下來，然後自己查字典或者問家長來解決。看完書後，可以讓孩子總結故事的主題，這樣孩子在看書的時候動腦思考，看完後才會有收益。
2、讓孩子多背英語單詞和古詩詞。孩子小學時記憶力都很好，這個時候教會孩子正確的記憶法，孩子背讀的效率也會很高，對之後孩子的學習道路也很有用。
同樣的，孩子在讀文章時，文章中豐富的詞匯或者精彩的句子對孩子的作文寫作也很有幫助，孩子提筆寫文章的時候也信手拈來。
3、養成孩子自主學習的能力。小學成績好的學生，都對學習有壹定的自覺性，他們知道學習的目的，知道學習並不是為了應付老師和家長，而是為了豐富自己的知識，長大後成為壹個優秀的人。
所以說小學學習好的孩子並不需要老師和家長的監督就能主動的去學習，去積累知識。因此家長也應該讓孩子知道學習的目的，培養孩子的自主學習能力。
4、幫助孩子課後測驗。小學階段的孩子學習大部分是需要引導的，老師也會因此布置讓家長在放學後督導孩子學習的作業。所以為了讓孩子更好的掌握知識，家長可以幫助孩子測驗在學校學習的知識。