自從我出生那天起，就在不地學本領.回想起來，我第壹次學得就是走路，那時的情形太有趣了. 那時，爺爺提出了由他來教我走路.剛開始，爺爺想幫我把腳穩住，然後爺爺就走到離我遠壹點的地方拿好玩具敲起來，順口說：“孫子乖，來我這就把玩具給妳.”我禁不住誘惑，便情不自禁地走了過去，剛走到壹半，就感到世界顛倒了，壹下子倒下來了.爺爺並不灰心，繼續幫我穩住.第二次，我剛想踏出去，就猶豫了下：這玩具非我莫屬，我壹定要走到那裏.隨之第壹次腳踏出去，沒有平穩住，再次重重地摔在地上，我有些沮喪了.第三次叫我來時，我想放棄了，但我想到那玩具，便又信心十足地走了過去，這次雖然很慢，但是我已經達到了目標.就這樣，我每天練習，終於能很好地走路了.爺爺笑嘻嘻地說："孫子好樣地，妳以後壹定能幹什麽大事." 從這次經歷後，我知道了做事要堅持不懈，爺爺的話壹直激勵著我，每當我遇到困難就會想起爺爺對我說得話，使我有信心勇敢地去克服，永不逃避.。
2. 行走與跌倒為題的作文、成長路上的跌倒雛鷹，在風雨中歷練雙翅，總有被樹幹劃破的時候；小海燕，在風浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時候。
成長中的我們，總會遇到坎坷，總會摔在地上，面對家長的期望，學校的焦灼，社會的責任，我們應該怎樣做？ 我們要學會勇敢面對，學會克服困難，在失敗中學會成長。 還記得“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的詩仙李白嗎？記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎？記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”時的不屑嗎？ 面對困難，我們要擁有象李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰，贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的蘇東坡嗎？他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。 面對困難，我們要擁有蘇東坡壹樣超然的智慧，要用平常心去面對，以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。
還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎？對於她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界中，然後用微笑去面對苦難，用堅強去追求夢想。 舞臺在佛光之中綻放美麗，壹個無聲的女子，將生命舞到了極致。
面對困難，我們要擁有邰麗華壹樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤綻放光彩！ 是誰說，苦難是上帝對人類最偉大的贈予。 是的，苦難是把雙刃劍，他讓堅強的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。
成長中的我們要珍惜每壹次路上的摔倒，從中學會長大，學會從容。 用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧！泰戈爾說：只有經歷地獄般的磨練才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！ 大漠殘陽，壹種輝煌綻放，天涯路，風和著馬蹄聲響！在成長路上，自信，從容，永遠是最好的選擇！2、跌倒了，爬起來“唉呀”，隨著壹聲叫聲，我已跌倒在地，哇哇的哭了起來，這時爸爸的臉色變的好快，由笑變成了嚴肅。
他說：”自己跌倒的還哭，自己往起站。”我很害怕，因為當時的我只有壹歲，所以我只好自己站了起來。
在那時的同齡人當中可能大都是爸爸媽媽去扶，但我卻不是。我當時很討厭爸爸媽媽的做法，覺的他們壹點都不關心我，但現在想來，他們似乎是對的。
因為正是他們的做法才能使我不怕困難，不怕失敗。知難而進，迎難而上，從哪兒倒了從哪兒爬起來。
因為有句話說的好：”不經過風雨怎能見彩虹”，沒有失敗就不知道成功的喜悅。所以不要怕跌倒，只要跌倒了還能爬起來就是好樣的。
誰沒有失敗的時候，誰沒有跌倒的時候？發明大王愛迪生壹生***獲得1,000多項發明專利，難倒他就沒有失敗的時候嗎？不，在他發明電燈時，他將失敗過無數次，但他不氣餒，不怕跌，反而積累了更多的知識，最終皇天不負有心人，愛迪生成功的發明出了電燈，為人類的進步做出了卓越的貢獻。跌倒了，再爬起來。
勝不驕，敗不餒，是中華民族的美德。如果我們中華民族沒有這種精神，我們中國還怎樣毅立於世界民族之林。
所以我們中國人必需有不怕跌的精神，這樣我們中國才不會被世界所淘汰，才會越來越強盛不衰。所以我們必需有不怕跌的精神。
讓我們跌倒了再爬起來吧。
3. 行走與跌倒的作文行走的人，永遠不會跌倒
愛迪生曾經說過：“行走的人永遠不會跌到。”他研究電燈十幾年，先後用竹棉、石墨等上千種材料作試驗，壹生中的發明有1100多項。正是這個容易跌倒的人，為人類做出了卓越的貢獻。
這學期的期末考試，我，失利了。竟然輕易地將“冠軍”的寶座拱手相讓。但是，這次我並沒有把頭蒙在被子裏哭泣，因為我知道，在行走中，人難免會跌到，而跌倒是為了更好地前進，是在原來的起點上的又壹次進步，這是人成長要經歷的壹個過程。只有在壹次次的跌倒中重新爬起，才能走得更高、更遠、更長久。對於從來不會走路，不肯嘗試的人來說，是體會不到這個艱辛又有意義的過程的，也是不可能摔倒的，嘗試不到失敗所帶來的痛，又豈能享受到成功的喜悅呢？人要在失敗中擡起頭來，失敗，是奠定成功的基礎；失敗，是對成功更深壹層的鋪墊。俗話說“失敗是成功之母”，這句話確實沒錯，成功是靠闖蕩出來的，成功的路上是布滿荊棘的，那些好逸惡勞、不肯努力行走的人是永遠得不到成功女神的眷顧的。
我並不是壹個叛逆的女孩，但是，我卻有自己的夢想，有自己的想法。曾經在壹篇文章上看過：我寧願做在生活中闖蕩的人，而不是做有經驗的大人。這短短的話語深深的震撼了我，我明白了：生活是即將揚帆的小船，必須在大海寬廣的懷抱裏歷險、嘗試壹切的可能，成功的目的地才會向它敞開懷抱。坐立和行走是兩種存在方式，坐立的人雖然不會跌到，但他沒有經過路途上的艱辛的磨練，所以它只能停留原地；行走的人雖然可能跌到，但它是在失敗的磨礪中壹步步，壹點點地成長起來，由此看來，他便離目標、離成功進了壹步。
當我把這些發自內心的話告訴媽媽，媽媽高興地摸著我的頭，說我長大了，對成功與失敗有更深的理解和詮釋了。
其實，在經歷了壹切風霜和雨雪的成功者便是那些曾經跌倒的人。
2、成長路上的跌倒
雛鷹，在風雨中歷練雙翅，總有被樹幹劃破的時候；小海燕，在風浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時候。成長中的我們，總會遇到坎坷，總會摔在地上，面對家長的期望，學校的焦灼，社會的責任，我們應該怎樣做？
我們要學會勇敢面對，學會克服困難，在失敗中學會成長。
還記得“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的詩仙李白嗎？記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎？記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”時的不屑嗎？
面對困難，我們要擁有象李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰，贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的蘇東坡嗎？他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對困難，我們要擁有蘇東坡壹樣超然的智慧，要用平常心去面對，以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。
還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎？對於她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界中，然後用微笑去面對苦難，用堅強去追求夢想。
舞臺在佛光之中綻放美麗，壹個無聲的女子，將生命舞到了極致。
面對困難，我們要擁有邰麗華壹樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤綻放光彩！
是誰說，苦難是上帝對人類最偉大的贈予。
是的，苦難是把雙刃劍，他讓堅強的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。
成長中的我們要珍惜每壹次路上的摔倒，從中學會長大，學會從容。
用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧！泰戈爾說：只有經歷地獄般的磨練才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！
大漠殘陽，壹種輝煌綻放，天涯路，風和著馬蹄聲響！在成長路上，自信，從容，永遠是最好的選擇！
4. 七年級上冊二單元作文摔倒了擴寫爸爸是壹個既讓我害怕，又讓我喜歡的人。
有壹次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業。
看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：“妳這道題算錯了。”說完，他又接著檢查起來。
沒過壹會兒，他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發火了，沖著我大聲嚷嚷：“妳怎麽老出錯？我跟妳說了多少遍了，別粗心，別粗心！妳怎麽就是改不了？”說著，他使勁摁了壹下我的頭。
我偷偷地看了他壹眼，只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕啊！ 爸爸對我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：壹是不要隨便兇我，二是要講道理。
我從字典裏找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“大發雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。
5. 那天放學回家,我不小心摔了壹跤擴寫600字如果是擴寫成壹段話那麽希望這個對妳有幫助~
在那天下午放學回家的時候，我家隔壁的阿姨來接孩子的時候對我說姥姥受傷了，叫我快點回家，當時我眼眶紅了，因為我知道為什麽姥姥會受傷，媽媽經常不在家，要出差辦事，因為都是姥姥在照顧我。今天她說我的房間的衣櫃頂上有我小時候的衣服，說要幫我整理壹下，將這些衣服洗幹凈送給山區的小朋友。姥姥個子矮，她壹定是因為踩在椅子上幫我整理櫃子裏的衣服的時候不小心摔下來了。姥姥是壹個善良的老人，壹直很疼我，我卻還讓她幹這事讓她受傷。我哭著跑回家，不小心摔了壹跤，可是我不覺得痛，壹路上跌跌撞撞地跑回家。撲倒姥姥床前，姥姥看到我臟兮兮的模樣說：“孩子妳怎麽了，摔傷了姥姥會心疼的呀！家人都很心疼妳的！”
6. 擴寫作文600字《那天我放學回家,不小心摔了壹跤,手受了傷,校服那天下午放學，我家隔壁的阿姨來接孩子，對我說奶奶病了，叫我快點回家，當時我眼眶紅了，因為我不知道奶奶為什麽會生病，媽媽經常出差辦事，都是奶奶在照顧我。
我心急如焚，哭著跑回家，不小心摔踢到了壹塊石頭，重重的摔了壹跤，手擦破了壹大塊皮，鮮血直流，校服也磕破了，露出膝蓋紅彤彤的肉。可是我不覺得痛，壹路上跌跌撞撞地跑回家。
撲倒奶奶床前，奶奶看到我臟兮兮的模樣，摟著我哽咽著說“，我的心肝寶貝，妳怎麽傷成這樣，心疼死我了！”原來奶奶只不過是感冒了，吃了藥已經好多了。 新知講解 範文欣賞 媽媽以百米沖刺的速度拿出家庭醫藥箱，給我處理著傷口，眼淚啪踏啪踏的落下來；球迷爸爸，顧不得看NBA，幫媽媽當下手，嘴裏還壹個勁的說“妳這小子怎麽這樣不小心，以後可要註意點喲” 看著大家為我忙碌，心疼不已的情形，我的心熱乎乎的，忽而又有些慚愧，只是因為自己的不小心，讓家人如此擔心實在不應該。
於是，我忍著痛，裝出壹幅不在乎的樣子說： “只要奶奶好好的，我沒事，不過，我向大家保證，今後走路壹定會小心的。”。
7. 初壹語文《散步》改寫23 散步 課文研討 壹、整體把握 這壹家人，祖孫三代，和和美美，相親相愛，這是壹個多麽幸福的家庭。
作者表達了關於家庭倫理的理想。 最突出的壹點是，“我”的敬老。
試作兩個假設，第壹個假設，如果把母親冷落在家裏，散步就帶老婆孩子，那會怎麽樣呢？不少人往往是這樣做的，在他們看來，沒有老人的拖累，更自在，更開心。殊不知，老人在家多麽孤獨、淒涼、寒心。
不勸母親壹起散步，似乎也沒有良心的譴責。“母親本不願出來的。
她老了，身體不好，走遠壹點就覺得很累。”既然如此，好像也有理由不去招呼了。
作此假設，更可以感知“我”對母親的孝敬。 第二個假設，母親要走大路，兒子要走小路，如果“我”依從兒子，那會怎麽樣？兒子如願，自然興高采烈，久而久之，就會變得驕縱。
母親呢，老年人有涵養，自然不至於老大的不高興，但是，心裏總不大暢快。年紀大了，自己說話還不及小孫孫。
走小路也有理由，小路有意思，“那裏有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭壹口水波粼粼的魚塘”，散步就是看景的，走小路實在也算不得錯。而“我”唯母命是從，沒有把兒子當小太陽寵著，更可以感知“我”對母親的孝敬。
孝敬，出於良心。我們可以深切地感受到“我”的善良。
這壹家人如此和美，敬老，是壹個決定的因素。 二、問題研究 1.這篇短文為什麽大詞小用、小題大做？ 大詞小用確有好幾處。
壹處把母親要走大路，兒子要走小路，說成“分歧”。壹處說，面對“分歧”，“我感到了責任的重大”。
壹處把自己的話，說成“決定”。壹處在結尾，“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”。
這樣的大詞小用，小題大做，透露作者這壹篇《散步》大有深意，他想說的意思超出事情本身，是在借散步這件事講壹個道理。 2.作者的意思是什麽呢？ 探究這個問題，要學會壹種思想方法，就是從個別到壹般，從具體到抽象，從行為到原則。
“我”上有老，下有小，要照顧兩頭。兩頭都顧到，當然沒有矛盾。
有時，無法兼顧兩頭，就像走大路還是走小路，無法“兩全”，只能顧壹頭，那麽顧哪壹頭呢？“決定委屈兒子”，就是顧老的壹頭。因為伴同兒子的時間還長，言下之意，父母風燭殘年，想孝敬，時間也不可多得。
這裏有壹個家庭倫理道德的準則：上有老，下有小，兩頭無法兼顧時，應該顧老的壹頭。 實行這個原則，家庭就和美了。
奶奶疼孫孫，總是謙讓的，即使自己行走不便，也寵著孫兒的。孫兒呢，見爸爸為人孝敬，自己也聽話，妳瞧他，不哭也不鬧。
這壹家多麽和睦。孩子長大了，爸爸年老了，就會像當年爸爸孝敬奶奶壹樣孝敬父母。
好的家風就會代代相傳。 再往深壹層想，試看人性，疼愛老婆孩子是自然而然的，容易做到的，孝敬老人，就不容易做到。
天下不乏不孝之子，造成諸多家庭矛盾。作者有感於此，借散步這個題材，宣揚壹個倫理原則。
照這個原則辦事，壹個家庭總是比較和美的。 再從另壹個角度去看，妻子的賢良，也是重要因素，“在外面，她總是聽我的”，她對婆婆沒有不孝順的表現，當“我決定委屈兒子”，妻子絲毫沒有爭執。
壹般說，婆媳關系更為要緊。這篇短文在妻子身上著墨不多，但是隱隱地可以感受到作者的意思，為 *** ，為人兒媳，理當如此。
3.為什麽把“我”背母親，妻背兒子描寫得那麽鄭重其事呢？ 從字面上看，這是形容他們走得小心，走的是小路，唯恐哪壹步有閃失，特別是母親，是經不起摔跌的，非穩當不可。 這個形象很有象征意義，中年的責任，既要贍養老壹代，又要撫養下壹代，壹個家庭是這樣，壹個民族，壹個國家又何嘗不是這樣？ 4.這篇短文語言很精美，從哪些方面去學它的語言呢？ 學習課文的語言，可以把註意力專門放在詞句上。
精美的語句反復揣摩，揣摩作者怎樣遣詞造句，悟出壹點道理來，今後自己作文，就會靈活運用。 第壹段有壹句：“母親本不願出來的。
她老了，身體不好，走遠壹點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。
母親信服地點點頭，便去拿外套。”這幾句把母子二人的情態都顯現出來了，母親的老邁、順從，兒子的誠懇、孝敬，情態畢現。
“正因為如此”壹句，又透露了“我”的文化修養。缺乏文化修養的人，話是不會這樣說的。
由此可以明白，表現什麽情態，就要用什麽樣的語言。 “她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話壹樣。”
比況得多妙！從內容上說，有回環的關系，把母子關系壹下子追溯到幾十年前，把母子二人溫順的性格都表現出來了。這種妙思來自何處呢？就是寫甲與乙二者時，說了由甲到乙，再由乙到甲，便可以構造出這樣的妙句。
兩兩對稱的句子很多，這是本文語言精美的主要成分。例如： 有的濃，有的淡。
我和母親在前面，我的妻子和兒子走在後面。 前面也是媽媽和兒子，後面也是媽媽和兒子。
母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。 我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。
我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。 我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。
事物都是成雙成對。
8. 我摔了壹跤作文壹天早晨，我閑著沒事，便到街上去散散步。走著走著，忽然，遇到壹個骯臟額度小男孩兒，他說想要跟我合影，原因是：我長得像他的姐姐。
我感到莫名其妙，看他的形象：穿著破爛的衣服，陳舊的破鞋子上還有‘千萬’個小洞，頭發蓬蓬亂亂，好像壹個小乞丐似的，就憑這樣的人還想和我合影？想都別想！盡管這個骯臟的小男孩壹再哀求我，因為他真的很愛她姐姐。聽他說，他姐姐在前不久失蹤了，之後就再也沒有見到過，但我還是幾次三番地拒絕了，我覺得自己應該是至高無上的大小姐，哪能和這黑不溜秋的小男孩合影，太丟面子了。我嫌他太煩人，就大喝道：“和什麽影！先看看妳的樣子再說，滾開滾開！~”小男孩哭了，哭得很傷心，看著我離去的背影，他的眼中帶著壹絲失望……
說也奇怪，我走著走著，卻不看見壹塊石頭，‘繃’地摔了壹跤，摔得我腰酸背痛，我似乎覺得這是上天對我的壹大懲罰。這時，還是剛才那個小男孩，他焦急得跑過來，輕輕地扶我而起，還對我噓寒問暖：“妳怎麽樣？要不我送妳去醫務室看看？。。。”壹股暖流湧上我的心頭，我似乎覺得，此刻的他並不那麽骯臟了，反而覺得自己很骯臟。我被深深地感動了，想跟他合影。可是這回，小男孩不願意了，他熱淚盈眶地哭喊著：“妳只是長得像我姐姐，但是我姐姐從不嫌棄我，也不會嫌棄其他任何人，會用壹顆善良的心去幫助他人。。。。我不要跟妳合影，因為外表和心靈兩者，我還是選擇後壹項。”說完後，就垂頭喪氣得走了，看著他漸漸離去的背影，我的眼中也多了壹絲失望，但這並不是給予小男孩的，而是對自己的悔恨！
這壹刻，我仿佛感悟到了生命的真諦：生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是壹去不復返的，人的壹生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命裏綻放無限的光彩，我們只有把握住生命中的美好時光，做個真正的自己，善待他人，才能勇敢面對人生！
9. 寫《我摔了壹跤》為題的作文壹天早晨，我閑著沒事，便到街上去散散步。
走著走著，忽然，遇到壹個骯臟額度小男孩兒，他說想要跟我合影，原因是：我長得像他的姐姐。我感到莫名其妙，看他的形象：穿著破爛的衣服，陳舊的破鞋子上還有‘千萬’個小洞，頭發蓬蓬亂亂，好像壹個小乞丐似的，就憑這樣的人還想和我合影？想都別想！盡管這個骯臟的小男孩壹再哀求我，因為他真的很愛她姐姐。
聽他說，他姐姐在前不久失蹤了，之後就再也沒有見到過，但我還是幾次三番地拒絕了，我覺得自己應該是至高無上的大小姐，哪能和這黑不溜秋的小男孩合影，太丟面子了。我嫌他太煩人，就大喝道：“和什麽影！先看看妳的樣子再說，滾開滾開！~”小男孩哭了，哭得很傷心，看著我離去的背影，他的眼中帶著壹絲失望……說也奇怪，我走著走著，卻不看見壹塊石頭，‘繃’地摔了壹跤，摔得我腰酸背痛，我似乎覺得這是上天對我的壹大懲罰。
這時，還是剛才那個小男孩，他焦急得跑過來，輕輕地扶我而起，還對我噓寒問暖：“妳怎麽樣？要不我送妳去醫務室看看？。
”壹股暖流湧上我的心頭，我似乎覺得，此刻的他並不那麽骯臟了，反而覺得自己很骯臟。
我被深深地感動了，想跟他合影。可是這回，小男孩不願意了，他熱淚盈眶地哭喊著：“妳只是長得像我姐姐，但是我姐姐從不嫌棄我，也不會嫌棄其他任何人，會用壹顆善良的心去幫助他人。
我不要跟妳合影，因為外表和心靈兩者，我還是選擇後壹項。”
說完後，就垂頭喪氣得走了，看著他漸漸離去的背影，我的眼中也多了壹絲失望，但這並不是給予小男孩的，而是對自己的悔恨！這壹刻，我仿佛感悟到了生命的真諦：生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是壹去不復返的，人的壹生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命裏綻放無限的光彩，我們只有把握住生命中的美好時光，做個真正的自己，善待他人，才能勇敢面對人生。